18春[华中师范大学]华师《幼儿园科学教育活动设计与实施》在线作业3（100分）

hezuo001

【奥鹏】[华中师范大学]华师《幼儿园科学教育活动设计与实施》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,进入探究活动的前提是()。
A、假设猜想
B、确立探究主题
C、设计问题
D、表达与交流



第2题,学前儿童最难理解的科学教育内容是()。
A、水
B、土
C、沙
D、空气



第3题,下列动物中，适合学前儿童饲养的是()。
A、乌龟、金鱼、老虎、昆虫
B、乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕
C、蛇、金鱼、泥鳅、狗
D、乌龟、猫、大象、蛇



第4题,学前儿童科学教育旨在培养幼儿科学精神、科学方法与科学知识三位一体的()的教育过程。
A、科学知识
B、科学素质
C、科学概念
D、科学方法



第5题,学前儿童在进行测量时通常是用他们熟悉的一些物品作为测量工具，像筷子、小棍、脚步、小碗等，这种测量方式是()。
A、非标准测量
B、标准测量
C、观察测量
D、间接测量



第6题,以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是：()。
A、绳子
B、称
C、直尺
D、钟表



第7题,在儿童学科学的诸要素中，儿童学科学的动力是：()。
A、探索态度
B、探索对象
C、探索过程
D、探索结果



第8题,()是目前幼儿园科学教育活动中最常用的一种方法。
A、讨论法
B、操作法
C、提问法
D、实验法



第9题,"能按照对事物内在的、物理特性分类"，是哪一个年龄的科学教育目标()。
A、2-3岁
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-6岁



第10题,适宜学前儿童在冬季进行的科学教育活动内容是()。
A、观察霜和雾
B、观察彩虹
C、观察小草
D、观察昆虫



第11题,科学教育的区角，主要包括()，以及可开展科学活动的其他区角。
A、科学发现区
B、自然（植物）角
C、饲养角
D、教室
,B,C


第12题,幼儿所进行的实验主要是()。
A、探索性实验
B、验证性实验
C、观察性实验
D、物理性实验
,B


第13题,学前儿童科学教育中，物质科学的内容包括：()。
A、对物体与材料的探究
B、日常生活的周围环境中非生命物质的探究
C、植物的生长
D、植物与动物、人类之间的关系
,B


第14题,在科学探究活动的表达和交流环节中，教师应做到以下几点：()。
A、教师应让每个幼儿有表达观点的机会
B、教师应引导幼儿得出正确的结论
C、教师应引导幼儿将假设与结果进行对比，强化或扩展幼儿的经验
D、教师应引导幼儿及时的掌握科学知识概念
,B,C


第15题,幼儿科学教育的特点包括：()。
A、教育内容生活化
B、教育过程探究化
C、教育组织形式的多样性和灵活性
D、教育价值的多项性
,B,C,D


第16题,学前儿童数学教育的研究对象，是以()为基础而形成的学科体系。
A、儿童心理发展
B、儿童教育观念
C、数学教育
D、科学教育
,B


第17题,以下活动中属于情节性的数学教育游戏的是：()。
A、区别"1"和"许多"进行的"小白兔拔萝卜"游戏
B、"击鼓说数"游戏
C、"给小动物找房子"（什么动物住第几幢房子）游戏
D、"动物爬山"（什么动物第一、第二......）游戏
,C,D


第18题,研究发现，儿童守恒能力的发展可分成三个阶段：()。
A、缺乏守恒能力的阶段
B、过渡阶段
C、具有守恒能力的阶段
D、数的守恒
,B,C


第19题,学前儿童分类能力发展的过程中，以下属于3-4岁幼儿分类能力发展的有：()。
A、求同能力有了很好的发展
B、开始具有简单的分类能力
C、能够对常见实物进行分类
D、能对事物的两种特征进行分类
,B,C


第20题,以下属于3-4岁儿童的几何形体发展目标的是：()。
A、引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征
B、在游戏和操作活动中能积极进行求同活动，挑出相同的一类物品
C、引导、启发幼儿按照物体的某一外部特征（如颜色、形状）和量（如大小、长短、高矮）的差异进行分类
D、进一步理解、体验图形之间的关系
,B,C


第21题,自然生态环境的教育，特别要体现人和自然的和谐关系。
A、错误
B、正确



第22题,学前儿童科学教育活动所实现的教育价值是单方面的。
A、错误
B、正确



第23题,日常随机科学活动发生的场所不固定。
A、错误
B、正确



第24题,探究式科学学习中，探究的各个环节可分割进行学习。
A、错误
B、正确



第25题,学前儿童的表征能力与他们表达认识事物的经验没有关系。
A、错误
B、正确



第26题,口头说数，是口头按顺序说出自然数的能力。
A、错误
B、正确



第27题,在运用讨论法的科学教育过程中，教师应把时间充分地留给孩子。
A、错误
B、正确



第28题,幼儿最基础的数学概念的源泉是幼儿所生活的周围现实世界。
A、错误
B、正确



第29题,成人要善于发现和保护幼儿的好奇心。
A、错误
B、正确



第30题,分类能力不属于人的认知能力。
A、错误
B、正确

miaoxin930426

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