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【奥鹏】[华中师范大学]华师《社会工作方法》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,下列关于小组凝聚力的说法,不正确的是( )
A、是使成员留在小组内的合力
B、是一种情感
C、是小组内的人际吸引力
D、是一种小组文化
第2题,个案社会工作中功能派的人性论是( )。
A、"人在情境中"的系统理论
B、兰克的自我心理学
C、"人格是一个开放系统"的理论
D、班都拉的学习理论
第3题,在人本主义治疗法发展的第一阶段,为了让案主达到更好,更容易的自我了解,这一疗法强调并致于( )。
A、挖掘当事人的内心世界
B、提高协助案主改变的技术
C、提高工作者的素质
D、创造宽松的咨访气氛
第4题,社区最基本、最重要的功能是( )。
A、社会稳定
B、社区发展
C、社区经济
D、社区服务
第5题,在小组规范中,制定成员的行为期待的规范形式是( )。
A、程序规范
B、角色规范
C、文化规范
D、自我规范
第6题,()是专业性个案工作者的前身,他们一般是志愿服务,他们的服务一般是义务的,没有报酬或接受很低的报酬。
A、牧师
B、"改进贫民状况协会"的访员
C、友善访问员
D、"慈善协会"的访员
第7题,由于个案社会工作在解决社会问题、维护社会稳定、促进社会进步方面的重大作用,我们可以说,个案社会工作是( )。
A、社会职能的放大器
B、社会的稳定器
C、社会功能的测量器
D、社会风气的风向标
第8题,在社会工作中,社会工作者尝试设身处地地站在当事人的立场,体会当事人对某事、某种处境的主观经历、感受,或对该事、该处境的独特看法。这种工作方法,指的是人本治疗法的( )。
A、真挚
B、表里如一
C、无条件的关怀
D、同感
第9题,个案社会工作中,最主要的个案记录方式是( )。
A、文字记录
B、录音记录
C、录像记录
D、整合记录
第10题,下列学者中,认为自我包括"主我"和"客我"的是( )。
A、霍曼斯
B、库利
C、米德
D、布鲁默
第11题,小组社会工作正式被确定为社会工作的一种方法,是在______年,美国纽约水牛城召开的全美社会工作会议上。( )
A、1944
B、1945
C、1946
D、1947
第12题,在给社区下定义的社会学家中,()强调共同利益、共同地域、简单群体三个要素。
A、帕克
B、伯吉斯
C、罗吉斯
D、菲利普
第13题,社区工作的( )功能对社会机体来说是一种养护,是社会变革的缓冲器。
A、治疗功能
B、整合功能
C、经济功能
D、价值引导功能
第14题,个案社会工作的功能是( )。
A、化解社会矛盾
B、有利于社会稳定,维护现有的社会制度
C、推翻现有的社会制度
D、激化社会矛盾
第15题,人本治疗法认为,人的问题产生的根本原因是( )。
A、人受到潜意识的控制
B、人是被环境所控制
C、人与自我的疏离,人不能接受自我
D、人脱离了社会
第16题,认为个案社会工作的首要任务在于调整人的人格体系,增加人格的成长与适应的是( )
A、功能学派
B、心理与社会学派
C、问题解决学派
D、行为修正学派
第17题,心理学家( )提出的需要层次理论对社会工作影响很大。
A、弗洛伊德
B、华生
C、马斯洛
D、戈夫曼
第18题,个案工作者对案主的尊重程度,最根本取决于工作者本人( )。
A、对案主的温暖、关心和喜爱上
B、抱持的人性观
C、对案主自决权的尊重
D、对案主价值观的认同
第19题,在人本治疗法看来,一个低下的自我概念往往是当事人所无法容忍与接受的,这导致他( )。
A、自我欣赏
B、自我中心
C、自我肯定
D、疏远自我甚至痛恨自我
第20题,在心理社会治疗中,不属于非反映性直接治疗技术的是( )
A、支持
B、对环境刺激的反应
C、直接影响
D、探索-描述-宣泄
第21题,在小组领导模式中,领导者做出所有决定的方式属于( )
A、民主式领导
B、专制式领导
C、放任式领导
D、折衷式领导
第22题,______把小组领导分为专权式、民主式和放任式三种。( )
A、柏恩斯(Burns)
B、帕克(Park)
C、霍顿?库利(C.H.Cooley)
D、勒温(K.Lewin)
第23题,小组工作最广泛采用的领导方式是( )。
A、放任式领导
B、专制式领导
C、民主式领导
D、折衷式领导
第24题,最早把"commnuiy"一词翻译成"社区"的中国社会学家是( )。
A、费孝通
B、雷洁琼
C、吴文藻
D、孙本文
第25题,"人在情境中"理论认为人的成长和发展要受到生理、心理及( )三方面因素的影响。
A、家庭
B、学校
C、社区环境
D、社会
第26题,小组社会工作的四种模式为治疗模式、互惠模式、发展性模式以及 ( )。
A、生命周期模式
B、社会目标模式
C、团体中心模式
D、折衷模式
第27题,"心理社会"这一名词早在20世纪30年代由美国史密斯学院的( )首先使用。
A、汉金斯
B、汉密尔顿
C、霍利斯
D、玛丽?里士满
第28题,社区的区位结构是指社区所处的位置以及它的各个部分在()上的排列组合分布状况。
A、空间
B、区位
C、地理
D、物理
第29题,当代西方社会学中互动理论的两大重要支柱"初级群体"和"镜中我"的概念是由____________提出的。( )
A、霍曼斯(G.C.Hommans)
B、帕克(Park)
C、霍顿.库利(C.H.Cooley)
D、勒温(K.Lewin)
第30题,在个案社会工作过程中,其主要目标是从各方面了解案主及其问题,那么,它是( )。
A、申请和接案阶段
B、研究和资料收集阶段
C、诊断和服务计划阶段
D、服务和治疗过程阶段
第31题,心理与社会治疗模式的理论假设有 ( )
A、对人性的假设
B、对求助者问题的假设
C、对人际沟通的假设
D、对求助者价值的假设
E、心理适应不良和心理适应失调
,B,C,D
第32题,社区服务发展规划的基本内容包括( )
A、社区服务的性质、宗旨
B、社区服务的基本内容和主要任务
C、社区服务人员及服务设施
D、社区服务指标体系的确立和实施方案
E、社区服务的监督、实施措施
,B,C,D,E
第33题,个案社会工作的程序主要包括( )
A、申请与接案
B、资料收集与研究
C、诊断与计划
D、服务与治疗
E、结案与评估
,B,C,D,E
第34题,影响小组动力的因素应该包括静态和动态两方面的内容,静态方面包括()
A、小组气氛和凝聚力
B、机构
C、小组特性
D、领导者的个人特点
E、小组成员
,C,D,E
第35题,个案工作在西方的产生和发展经历了哪些阶段?
A、个案工作的萌发阶段
B、个案工作的职业化阶段
C、个案工作的科学化阶段
D、个案工作的多元化阶段
E、个案工作的整合发展阶段
F、个案工作的反思发展阶段
,B,C,D,E,F
第36题,在萨提亚模式中,个案工作者的角色主要包括()
A、操纵者
B、解释者
C、示范者
D、引导者
E、协助者
,C,D
第37题,社区工作者的素质包括( )
A、政治素质
B、思想素质
C、职业道德素质
D、心理健康素质
E、理论素质
,B,C,D,E
第38题,社区工作者的素质有自己明显的特点( )
A、政治性
B、综合性
C、动态性
D、计划性
E、静态性
,B,C
第39题,社区的基本要素有()。
A、地域要素
B、人口要素
C、区位要素、组织结构
D、社会心理要素
E、文化要素
,B,C,E
第40题,从形式上看,小组冲突可分为()
A、真实冲突
B、非真实冲突
C、实质冲突
D、理性及秩序性的冲突
E、感情冲突
,B,C,E
第41题,需要层次理论在理论界有很大的影响。马斯洛认为,人的需要互相联系,可以按由低到高的层次排成一个序列()
A、生理需要
B、安全需要
C、社会交往的需要
D、尊重的需要
E、自我实现的需要
,B,C,D,E
第42题,从小组成员间的联系来看,小组工作分为( )两种类型。
A、社交小组
B、基本小组
C、兴趣小组
D、正式小组
E、次层小组
,E
第43题,人本治疗模式的理论假设有 ()
A、对人性的基本看法
B、求助者的主观经验世界
C、自我概念
D、沟通形式
E、心理适应不良和心理适应失调
,B,C,E
第44题,符号互动理论的三个代表性人物是()
A、霍曼斯(G.C.Hommans)
B、帕克(Park)
C、霍顿?库利(C.H.Cooley)
D、米德
E、布卢姆
,D,E
第45题,在小组过程中,评估方式主要包括()
A、工作者自评
B、成员自评
C、社会评论
D、观察人员的评估
E、机构的评估
,B,D
第46题,与小组社会工作密切相关的理论主要有()
A、行为主义理论
B、人类价值观念理论
C、生态学理论
D、符号互动论和互动分析理论
E、场域论和小组动力理论
,D,E
第47题,小组空间因素的分析角度有()
A、个人空间
B、交往距离
C、活动场域
D、空间安排
E、空间界限
,C,D
第48题,社会个案工作的主要形式有( )。
A、会谈
B、访视
C、调查
D、沟通
E、心理测验
,B
第49题,带领小组过程种,主要的促进和干预技巧包括()
A、引导互动
B、融和
C、直接干预法
D、间接干预法
E、对质
,B,E
第50题,除了人性观以外,联合家庭治疗模式的基本假设还包括?()
A、自我价值
B、人的基本需要
C、家庭规则
D、沟通形式
E、人对事物的反应过程
,B,C,D,E
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