|
【西南大学】[0499]《家庭教育》
试卷总分:100 得分:100
第1题,【单项选择题】家庭智育与学校智育都是由培养人才的目标和任务所决定。这体现了家庭智育的()
A.一致性
B.特殊性
C.灵活性
D.针对性
正确资料:A
第2题,【单项选择题】家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的()
A.价值观
B.儿童观
C.人才观
D.教育观
正确资料:B
第3题,【单项选择题】家长帮助孩子分辨什么是美,什么事丑,还要能分辨美丑的性质、类型和程度,体现了家庭美育任务中的( )。
A.培养孩子感受美的能力
B.培养孩子欣赏美的能力
C.培养孩子创造美的能力
D.培养孩子鉴别美的能力
正确资料
第4题,【单项选择题】下列哪一项不是对青少年身心发展特点的正确表述( )
A.生理发育高峰
B.智力活动迅速发展
C.大起大落的情绪
D.自我意识降低
正确资料
第5题,【单项选择题】对青少年的性教育不包括( )
A.性心理、性生理教育
B.性科学教育
C.性卫生教育
D.性道德教育
正确资料:B
第6题,【单项选择题】家长使用模仿榜样法教育子女错误的是( )。
A.让子女自己选择自己感兴趣方面的榜样
B.指导孩子选择同龄人中的榜样,虚心向周围人学习
C.家长亲自给孩子树立好榜样
D.运用革命领袖、英雄模范、历史或文艺作品中的正面典型形象,给孩子树立学习榜样。
正确资料:A
第7题,【单项选择题】下列各项属于指导训练法的是( )。
A.从小做起,严格要求
B.强化孩子的良好行为
C.对孩子的不良行为不予关注
D.引导孩子善于观察他人言行
正确资料:C
第8题,【单项选择题】下列不属于表扬奖励常用的方式是( )。
A.赞许
B.表扬
C.信任
D.奖励
正确资料:C
第9题,【单项选择题】下列批评惩罚法的运用不正确的是( )。
A.批评惩罚一爱心为基础
B.批评惩罚就事论事,客观公正
C.批评惩罚要及时,要讲究方式方法
D.体罚是必须的
正确资料
第10题,【单项选择题】家长指导孩子参加社会实践活动不正确是一项是( )。
A..循序渐进
B.明确锻炼的目的和意义
C.帮助孩子克服所有困难
D.允许失误
正确资料:C
第11题,【单项选择题】下列关于离异家庭儿童情绪情感方面的叙述,不正确的是 ( )
A.孩子易激怒,常常会因一点小事而惊恐不安
B.孩子往往会害怕失去家庭的温暖,害怕别人的歧视
C.在父母离异的头6个月,离异家庭子女不良情绪发生率相对较高
D.所有离异家庭儿童都会以泪洗面,沉默寡言,悲叹自己命运不济
正确资料
第12题,【单项选择题】以下关于调整不健全家庭的家庭教育措施中,叙述错误的是( )
A.培养孩子正确的人生观、世界观,做情绪情感的主人
B.提高情感维度,加大对子女的感情投入
C.强化孩子与离异分居父亲或母亲的来往
D.弱化交往意识
正确资料
第13题,【单项选择题】下列哪个选项不属于家庭劳动教育的内容( )。
A.生活自理劳动
B.家务劳动
C.公益劳动
D.亲子劳动
正确资料
第14题,【单项选择题】下列不属于鼓励启示法注意事项的是( )。
A.了解孩子,信任孩子
B.在孩子不犯错的情况下才能鼓励孩子
C.采用深情期望的方式
D.采用暗示的方式
正确资料:B
第15题,【单项选择题】下列孩子宣泄不良情绪的方式,你认为最合理的是( )
A.孩子受大龄同学欺负便侍强凌弱
B.孩子一不高兴就喜欢到超市捏方便面
C.孩子每次心里难受都跑到空旷的地方大喊
D.孩子心里一有矛盾,就要找信赖的人倾诉
正确资料
第16题,【单项选择题】模式化家庭生活方式不包括( )。
A.贫困型家庭生活方式
B.传统型家庭生活方式
C.小康型家庭生活方式
D.文化型家庭生活方式
正确资料:B
第17题,【单项选择题】在使用心理相容法的过程中,下列不属于孩子的心理历程阶段的是( )
A.无视和排斥阶段
B.冲突和服从阶段
C.心理相容的同化阶段
D.行为改变与内化阶段
正确资料:A
第18题,【单项选择题】下列哪一项不属于婴幼儿身心发展的特点( )
A.活泼好动性
B.好模仿性
C.认识的抽象性
D.认识的具体性
正确资料:C
第19题,【单项选择题】对婴幼儿良好习惯的培养不包括下列哪一项内容( )
A.饮食
B.睡眠
C.排泄
D.学习
正确资料
第20题,【单项选择题】以下对离异家庭的阐述正确的是 ( )
A.在离异之后相当一段时间内,家庭成员间的感情不断恶化
B.一般母亲离去的家庭,经济上的困难会更大些
C.一般父亲离去的家庭,在对子女日常生活的照顾上困难更大些
D.父母离异后,孩子的情绪波动不是很大
正确资料:A |
|