2018秋季东财《组织行为学X》在线作业二（随机）10(资料）

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【奥鹏】[东北财经大学]东财《组织行为学X》在线作业二（随机）
试卷总分:100    得分:100
第1题,日本人力资源管理制度的终身雇用制，体现了其文化特点中的：
A、注重集体主义
B、高不确定性规避
C、权力距离大
D、注重生活数量



第2题,学习型组织的支持者认为，它可用于诊治传统组织固有的三个基本毛病：条块分割、不合理竞争以及：
A、学习速度慢
B、治标不治本
C、团队意识差
D、竞争力低下



第3题,对人知觉的管理者一般采取用什么管理方式：
A、"人群关系"管理方式
B、责任制管理方式
C、"应变"管理方式
D、"自我实现"管理方式



第4题,什么是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映：
A、感觉
B、知觉
C、感受
D、印象



第5题,在下列情况中，哪一种更适合采取个体决策方式：
A、确定长期投资于哪一种股票
B、决定一个重要副手的工作安排
C、选择某种新产品上市时机
D、签署一项产品销售合同



第6题,在组织变革的唐纳利模式中，弄清问题的实质，决定进行些什么变革，变革的目标是什么，如何对这些目标进行衡量等一系列问题属于变革的哪一个环节：
A、认识变革的需要
B、实施计划
C、认识限制条件
D、诊断问题



第7题,绩效面谈作为一种组织内的沟通渠道，能够帮助员工了解实际业绩与目标业绩水平的差距，从而改进和调整自己下一阶段的行为。这体现了沟通的：
A、控制功能
B、激励功能
C、情绪表达功能
D、信息传递功能



第8题,在学习型组织的组织文化方面，以下不属于其特点的是：
A、强互动关系
B、团队意识
C、关爱与信任
D、强文化



第9题,组织结构即组织的（    ），是表明组织的排列顺序、空间位置、聚散状态、联系方式和各要素之间相互关系的一种模式：
A、框架
B、模式
C、组成
D、分工



第10题,塔克曼提出的群体发展五阶段理论不包括：
A、形成阶段
B、整合阶段
C、规范化阶段
D、中止阶段



第11题,管理的基本特征之一，也就是管理的核心是：
A、完善组织结构
B、处理好人际关系
C、实施组织的目标
D、制定有效的决策



第12题,激发、引导和保持一个人行为的内部或外部力量是：
A、动机
B、激励
C、需要
D、行为



第13题,在三隅二不二的四种类型中那一种最有效：
A、P型
B、M型
C、PM型
D、pm型



第14题,公司规定一周支付一次工资属于：
A、固定强化法
B、固定比率法
C、变动间断法
D、变动比率法



第15题,（    ）组织结构设置了两套系统，一套是按照命令统一原则设立的直线指挥系统，另一套是按专业化原则设立的职能管理系统：
A、直线职能型
B、事业部制
C、矩阵制
D、多维立体制



第16题,下列表述中哪几句是正确的：
A、决策是识别寻求解决问题方案的过程
B、一般来说，大多数决策关注的是寻找和解决问题的最佳方案
C、决策不是某个时点的拍板决定，而是一个从有关信息收集一直到决策结果的过程
D、管理中决策具有普遍性，决策贯穿于管理的各个层次、各个方面和全过程
E、决策遵循的是满意原则，而不是最优原则
,C,D,E


第17题,跨文化沟通存在于：
A、两个说不同语言的交流者之间
B、员工多样化的跨国公司里
C、员工来自全国各地的国内企业里
D、熟练掌握对方语言的异国交流者之间
,D


第18题,"大五"人格维度模型包括的因素有：
A、情绪稳定性
B、社交性
C、责任心
D、法律规范
,B,C


第19题,找出和离职率明显相关的选项：
A、婚姻状况
B、年龄
C、家庭住址
D、职业
,B


第20题,除了技能的多样性之外，还有哪些属于工作特征丰富化模型中的工作特征：
A、任务的一致性
B、任务的意义性
C、任务的自主性
D、工作的反馈性
,B,C,D


第21题,下列反映了有关控制点的理论的是：
A、内控型的人被发现对工作有更高的满意度，更加适合管理职位
B、内控者缺勤率较低
C、内控者认为自己可以控制命运
D、所有成功的销售人员都是内控型的人
,B,C


第22题,对组织行为学有贡献的学科包括：
A、心理学
B、人类学
C、考古学
D、政治学
,B,D


第23题,组织行为学在研究方法方面，逐步从传统的实验室实验方法发展到：
A、现场实验
B、参与观察
C、大规模的问卷调查
D、统计分析
,B,C,D


第24题,成功地变革组织文化还需要把握的要点有：
A、了解旧文化，确定创造新文化的起点和目标
B、发现和支持员工和团队较好的文化思想和变革的愿望
C、发掘组织中最有效的次级文化，并把其树为样板
D、不要把抨击文化放在首位，而是要重在找出恰当的方法，帮助员工和团队更有效地做好工作
,B,C,D


第25题,在工作特征丰富化模型中，工作特征的水平会影响到三种的主要心理状态有：
A、对工作意义性的感受
B、对工作结果所负责任的感受
C、对工作实际结果的了解
D、对情境因素的满意感
,B,C