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2018秋季东财《统计学》在线作业一4(资料)

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发表于 2018-10-31 18:18:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[东北财经大学]东财《统计学》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
第1,区别重点调查和典型调查的标志是(   )。
A、调查单位数目不同
B、收集资料方法不同
C、确定调查单位标准不同
D、确定调查单位目的不同



第2题,某公司全体职工的每周平均加班工资为110元,而抽样调查得到的职工每周平均加班工资为100元,抽样误差为(   )。
A、10元
B、100元
C、110元
D、5元



第3题,绝对数时间序列又称(  )。
A、绝对数时间序列
B、相对数时间序列
C、平均数时间序列
D、总量指标时间序列



第4题,相关系数的取值范围是(    )。
A、在0到1之间
B、在-1到1之间
C、在-1到0之间
D、大于1而小于-1



第5题,适宜在不同水平的同类指标现象,特别是不同类现象中进行直接对比的指标是( )。
A、平均差
B、标准差
C、方差
D、变异系数



第6题,上海市人口的出生强度属于(    )。
A、结构相对数
B、比例相对数
C、比较相对数
D、强度相对数



第7题,某企业职工工资总额今年比去年减少了2%,而平均工资上升5%,则职工人数减少( )。
A、3%
B、10%
C、7%
D、6.7%



第8题,采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体分组的统计方法是(    )。
A、品质标志分组
B、复合标志分组
C、混合标志分组
D、数量标志分组



第9题,根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的,他们之间的关系是(    )。
A、算术平均数≥几何平均数≥调和平均数
B、几何平均数≥调和平均数≥算术平均数
C、调和平均数≥算术平均数≥几何平均数
D、没有关系



第10题,标志和指标的区别之一是( )。
A、标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的
B、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的
C、指标是说明有限总体特征的,标志是说明无限总体单位特征的
D、标志是说明有限总体特征的,指标是说明无限总体单位特征的



第11题,以下属于不可加总体的是(    )。
A、多种产品产量
B、人口
C、企业固定资产
D、居民住房面积
,C


第12题,二手数据的主要作用是(  )。
A、有助于明确调查目标
B、为数据搜集方法的选择提供参考
C、为调查方案的设计提供参考
D、提醒调查者可能出现的问题
,B,C,D


第13题,时期数列的特点有( )。
A、数列中各指标数值之间具有可比性
B、数列中各指标数值之间具有可加性
C、数列中各指标数值的大小与所包括的时期长短无关
D、数列中各指标数值的大小与所包括的时期长短有关
E、时期数列中的指标数值具有连续统计的特点
F、时期数列中的指标数值不具有连续统计的特点
,D,E


第14题,统计指标和标志的关系(    )。
A、标志反映总体单位,指标反映总体
B、指标是标志的综合
C、标志是指标的来源和基础
D、指标和标志在一定情况下可以互相转化
,B,C,D


第15题,以下属于价值指标的是( )。
A、GDP
B、GNI
C、工时定额
D、件
E、总收入
,B,E


第16题,下面哪几个属于质量指标(    )。
A、劳动生产率
B、废品率
C、单位产品工时消耗量
D、商品库存量
E、成本利润率
F、上缴利润额
,B,C,E


第17题,为了证明变量A和变量B之间存在因果关系,必须满足(  )。
A、A与B存在相关关系
B、A与B同时发生
C、A与B存在适当的时间顺序
D、除了A之外,不存在其他可能引起B的原因
,C,D


第18题,收入法国内生产总值包括(       )。
A、劳动者报酬
B、生产税净额
C、固定资产折旧
D、营业盈余
,B,C,D


第19题,抽样实施中,先将总体某一标志分成若干组,其中每一组为一类或一层,然后在每一类或每一层进行单纯的随机抽样,将所有类或层中抽到的样本单位构成一个样本,这种方法叫作(    )。
A、分类随机抽样
B、分层随机抽样
C、等距抽样
D、系统随机抽样
,B


第20题,抽取样本的方法有 (        )。
A、简单随机抽样
B、等距抽样
C、分层抽样
D、集团抽样
,B,C,D


第21题,定性数据的整理方法同样适用于定量数据。(  )
A、错误
B、正确



第22题,定序数据的不同类别间能进行比较和排序,且这种差异能够准确计量。(  )
A、错误
B、正确



第23题,产品包括货物与服务两方面的内容。(  )
A、错误
B、正确



第24题,反映数据分布的偏斜方向和程度的统计量是偏度系数。(  )
A、错误
B、正确



第25题,二手数据的时效性优于原始数据。(  )
A、错误
B、正确















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