2018秋季东财《行政管理学B》在线作业三3(资料）

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【奥鹏】[东北财经大学]东财《行政管理学B》在线作业三
试卷总分:100    得分:100
第1题,下列不是集权制优点的是(    )。
A、政令划一,标准一致,无分歧互异之弊
B、能统筹全局、兼筹并顾
C、层层节制、命令易于贯彻执行
D、有利于积极性的发挥



第2题,下列不属于行政组织精神要素的是（）。
A、领导方式
B、合作关系
C、团体意识
D、设备房屋



第3题,美国学者（　）在20世纪50年代确立了渐进决策理论。
A、巴纳德
B、西蒙
C、林德布罗姆
D、蒂斯维尔



第4题,财政收入中最主要的形式是（）。
A、政府收费
B、税收
C、国债收入
D、海关收入



第5题,按照决策对象的复杂性程度不同，可以将行政决策分为（ ）等。
A、个人决策
B、竞争性决策
C、单目标决策
D、微观决策



第6题,知识经济给公共管理带来的变化不包括（　）。
A、从等级行政向网络行政的发展
B、从精英行政向大众行政的发展
C、从官僚式行政向企业式行政的发展
D、从民主行政向专断行政发展



第7题,我国行政机关实行（　）的行政领导体制。
A、行政首长负责制
B、委员会制
C、集权制
D、分权制



第8题,隋唐开始实行的（）标志着我国人事选拔考试制度的成熟。
A、察举制
B、征辟制
C、九品中正制
D、科举制



第9题,因组织成员的观点、情感、人格、态度、情绪等心理因素而产生的普遍且持久的组织气氛叫（　）。
A、组织冲突
B、组织发展
C、组织气候
D、组织文化



第10题,首长制的缺点是（）。
A、容易形成独断专行
B、权责不明，事权不一
C、行动迟缓，议而不决
D、决策能集思广益，考虑问题较周全



第11题,从秦朝到南北朝时期是我国古代人事行政制度发展的（）。
A、产生阶段
B、发展阶段
C、成熟阶段
D、僵化阶段



第12题,"管理就是决策"的观点是（ ）提出的。
A、西蒙
B、马克思
C、泰勒
D、韦伯



第13题,19世纪末20世纪初，是行政管理学产生和形成的历史时期，被称为传统理论时期。又可以称为（ ）
A、生成发展时期
B、泰勒时期
C、科学管理时期
D、官僚制理论时期



第14题,政府的财政收支计划通过统一的一个表格来反映的预算方式称为（）。
A、复式预算
B、单式预算
C、零基预算
D、增量预算



第15题,管理信息系统运行的起点是（ ）
A、收集和加工信息
B、确定信息需要
C、提供信息
D、对信息的系统管理



第16题,新兴工业化国家的行政发展模式具有的特征有(   )。
A、政府始终将自身的改革与生存紧密地联系起来,危机意识比较强
B、政府同民间特别是私人企业间保持着良好的关系,行政权力机构更多地强调的是其服务职能
C、传统行政文化和现代文官制度有机地结合起来,使得公务员始终保持着较高质量
D、行政改革与发展基本上都是在一党执政的情况下推行的
,B,C,D


第17题,行政道德价值观的基本内涵包括（）方面。
A、廉政
B、勤政
C、行政人格
D、政治态度
,B,C


第18题,国家公务员的考核内容有（   ）。
A、德
B、能
C、勤
D、绩
,B,C,D


第19题,当代西方国家行政改革的主要特点表现在(   )。
A、组建精干、高效的改革工作班子,重视发挥参谋咨询机构的作用
B、注重政府管理内涵的改革,追求政府管理的效益
C、坚持依法改革,建立健全一整套的法律规范
D、坚持有计划、渐进式的行政改革,使行政改革稳步发展
,B,C,D


第20题,我国在推进行政改革中的基本做法和经验是(    )。
A、立足中国国情,坚持因地制宜、区别对待
B、坚持以发展经济为中心,与经济体制改革相配套
C、正确处理改革、发展和稳定的辩证关系
D、坚持对外开放,广泛吸收和借鉴国外发达国家的行政改革经验及我国传统的行政精华
E、坚持分步实施、逐步到位的渐进改革方式
,B,C,D,E


第21题,行政效率的要素包括（　）。
A、空间要素
B、效率要素
C、经济要素
D、时间要素
,C,D


第22题,非正式沟通的特征包括（）。
A、由工作人员间的社会交互行为而产生
B、来自工作人员的专长、嗜好、习惯、兴趣等
C、信息传递较为快速
D、多数是在无意中进行
,B,C,D


第23题,国家公务员的培训包括（    ）等方面。
A、政治理论
B、文化知识
C、科学技术
D、操作技能
,B,C,D


第24题,对预算进行局部调整的具体方法有（　）。
A、动用预备费
B、预算的追加与追减
C、预算科目之间的经费流用
D、预算的划转
,B,C,D


第25题,国家公务员之间有（）的，在公务员任职中可能要进行回避。
A、夫妻关系
B、直系血亲关系
C、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系
D、债务关系
,B,C