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【奥鹏】[东北财经大学]东财《行政管理学B》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
第1题,在我国,( )是国家权力关系体系中的核心组成部分。
A、人民代表大会
B、执政党
C、军队
D、国务院
第2题,首长制的典型国家是()。
A、英国
B、美国
C、日本
D、瑞士
第3题,()既是政治学,又是经济学的核心问题。
A、政府与市场的关系
B、政府与个人关系
C、政府与政府关系
D、政府与企业关系
第4题,男性公务员法定退休年龄为年满( )。
A、55周岁
B、50周岁
C、65周岁
D、60周岁
第5题,美国学者( )在20世纪50年代确立了渐进决策理论。
A、巴纳德
B、西蒙
C、林德布罗姆
D、蒂斯维尔
第6题,首长制的典型国家是( )。
A、英国
B、美国
C、日本
D、瑞士
第7题,行政伦理区别与其他伦理的本质特性是()。
A、公共性
B、规范性
C、系统性
D、强制性
第8题,正确把握时代发展要求,科学判断形势,贯彻执行党的路线、方针、政策,这是公务员()的要求。
A、政治鉴别能力
B、学习能力
C、协调沟通能力
D、创新能力
第9题,我国的司法监督权由( )行使
A、人民代表大会
B、法院
C、检察院和法院
D、检察院
第10题,人的需求依照生理需要、安全需要、社会交往需要、尊敬需要、自我实现的需要等逐步提高和扩展,这是( )提出的人类需求层次论。
A、麦格雷戈
B、赫茨伯格
C、马斯洛
D、林德布洛姆
第11题,( )提出了官僚组织理论,成为行政管理的基本组织形态。
A、泰勒
B、韦伯
C、西蒙
D、法约尔
第12题,在行政协调过程中,要贯彻( )的原则。
A、灵活性原则
B、命令性原则
C、公共利益优先原则
D、计划性原则
第13题,()是现代国家普遍认同和遵循的行政道德首要原则,是行政管理最根本的价值取向。
A、公平
B、效率
C、公共利益至上
D、服务
第14题,行政决策目标的实现具有一定的( )
A、时限性
B、范围性
C、优先性
D、差异性
第15题,待人较温和,注意听取部属的工作报告及建议,以善意的态度为部属提供指示的领导方式属于( )。
A、以人为领导中心的方式
B、以事为中心的领导方式
C、人事并重的领导方式
D、强制方式
第16题,非正式组织结构可分为( )。
A、环状结构
B、伞状结构
C、链状结构
D、复合结构
,B,C,D
第17题,行政道德价值观的基本内涵包括()方面。
A、廉政
B、勤政
C、行政人格
D、政治态度
,B,C
第18题,规范性行政文化包括( )。
A、行政传统
B、行政理想
C、行政习惯
D、行政原则
,C,D
第19题,国家公务员交流的形式有( )。
A、调任
B、转任
C、轮换
D、挂职锻炼
,B,C,D
第20题,委员会制的优点是()。
A、决策能集思广益,考虑问题较周全
B、能反映各方面利益和要求
C、领导成员彼此互相牵制,可防止专断
D、层层节制、命令易于贯彻执行
,B,C
第21题,行政管理的客体包括()。
A、国家事务
B、社会公共事务
C、公民个人事务
D、行政机关内部事务
,B,D
第22题,非正式沟通的特征包括()。
A、由工作人员间的社会交互行为而产生
B、来自工作人员的专长、嗜好、习惯、兴趣等
C、信息传递较为快速
D、多数是在无意中进行
,B,C,D
第23题,中国行政改革的难点有( )。
A、行政法制建设问题
B、人员分流问题
C、改革的配套、平衡问题
D、职能转变、政企分开问题
E、观念和利益问题
,B,C,D,E
第24题,中国传统行政文化的主要内容有()。
A、开放与平等原则
B、大一统的信念
C、集体主义的价值和原则
D、人治与礼治的原则
,C,D
第25题,国家公务员培训分为( )等类型。
A、对新录用人员的培训
B、晋升领导职务的任职培训
C、专门业务培训
D、更新知识的培训
,B,C,D
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