2018秋季东财《领导科学X》在线作业二（随机）4(资料）

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【奥鹏】[东北财经大学]东财《领导科学X》在线作业二（随机）
试卷总分:100    得分:100
第1题,领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的（）
A、竞争观念
B、信息观念
C、改革创新观念
D、效益观念



第2题,( )是优化领导集体素质结构的前提。
A、改革完善干部管理制度
B、转变观念
C、开发人才资源
D、搞好后备队伍建设



第3题,领导学的研究对象是___，领导学的任务是___
A、领导活动的规律/搞好领导活动
B、领导者/提高领导效率
C、被领导者/揭示领导活动的规律
D、领导活动/揭示领导活动的规律



第4题,对领导效绩起决定作用的因素是（）
A、工作作风
B、目标方向
C、工作效率
D、思想品德



第5题,是马克思主义领导科学的基本问题是( )。
A、对处理被领导者与客观环境的关系
B、对处理领导者与被领导者的关系
C、对处理领导与学习的关系
D、对处理领导者与客观环境的关系



第6题,领导艺术的最突出特点是（）
A、综合性
B、创造性
C、经验性
D、稳定性



第7题,普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。
A、职能型领导结构
B、直线型领导结构
C、矩阵型领导结构
D、混合型领导结构



第8题,领导二重性的内容是：
A、领导的一般属性和共同属性
B、领导的特殊属性和具体属性
C、领导的自然属性和共同属性
D、领导的自然属性和社会属性



第9题,对领导方式的选择起主要作用的是( )。
A、组织的任务
B、组织的内外环境条件
C、组织的性质
D、组织内领导者与被领导者的素质条件



第10题,有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A、世袭制
B、聘任制
C、任命制
D、终身制



第11题,除专业知识外，社会主义人才还必须具备哪些才能：
A、观察才能
B、记忆才能
C、综合分析才能
D、预测才能
E、创新才能
F、组织才能
,B,C,E


第12题,马蒂洛需求层次论对领导者激励的启示是：
A、人的需要不能一下子被全部满足,一旦满足就丧失了的激励功能
B、需求是分层次的,领导者要善于开发下属更高层次的需求
C、激励要始终持续
D、某一层次的需求一旦被满足就再也不能起激励作用了
,B,C


第13题,领导二重性的关系是：
A、领导二重性是相对独立的
B、领导二重性是同等重要的
C、领导二重性是相互依存的
D、领导的本质主要由社会属性决定
,D


第14题,领导者用人必须注意做到（ ）。
A、优势定位
B、能级、能质对应
C、论资排辈
D、结构优化
E、注重实绩、民主公开
,B,C,D,E


第15题,专家创造立法的主要内容有：
A、智囊团法
B、对演法
C、匿名提议法
D、哥顿法
E、头脑风暴法
,D,E


第16题,专家评估法所清的专家必须是本行业直接参与工作的、有知识、有经验的人。
A、错误
B、正确



第17题,材料见面程序的作用是留下确实的证据，以免今后出现争议。
A、错误
B、正确



第18题,"只有无能的管理，没有无用的人才。"这句话告诉我们，人才是客观存在的。
A、错误
B、正确



第19题,美国经济学家舒尔茨认为，人力资本与物质资本都具有资本的属性，尽管二者具有质上的差异，但是人力资本的收益率与物质资本的收益率相同。
A、错误
B、正确



第20题,主管守正最后要对考评的结论予以同意或不同意的批示，这是防止考评失误的最后一道环节。
A、错误
B、正确



第21题,领导权力是法定权利与领导者个人素质的统一，所以领导权力既有公共性的一面，也有私人的一面
A、错误
B、正确



第22题,坚持民主的原则，必须尊重人民群众的主人翁地位，确保教育者地位重要于被教育者
A、错误
B、正确



第23题,目标对照法中的目标有其特殊的要求，必须量化、具象、可测量。
A、错误
B、正确



第24题,战略的全局性特征说明在进行战略指导时可不必考虑局部问题。
A、错误
B、正确



第25题,最有决策往往是不可能实行的，所以在现实生活中，我们大部分选取的是满意决策
A、错误
B、正确