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[西安交通大学] 2018秋季西交《人力资源管理(高起专)》在线作业4(100分)

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发表于 2018-11-1 01:01:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[西安交通大学]西交《人力资源管理(高起专)》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1,下列哪项是传统人事管理的特点()。
A、把员工看成被管理、被处置的对象
B、视员工为第一资源的管理视角
C、管理活动重视培训开发
D、组织和员工利益共同实现的管理目的



第2题,()是人力资源配置的核心。
A、能力
B、知识
C、社会分工
D、科技



第3题,()是人力资源开发与管理各项工作的基础环节,担负着人力资源开发与管理的基础性任务。
A、职务分析
B、人力资源规划
C、人力资源配置
D、人力资源获取



第4题,人力资源经济运动的核心是()。
A、人力资源规划
B、人力资源获取
C、人力资源培育
D、人力资源配置



第5题,沙因等人认为,在大千世界,人各有异,不能简单地归结为一两种,因此他们提出了()假设。
A、经纪人
B、社会人
C、自动人
D、复杂人



第6题,以下关于人口资源、人力资源和人才资源的关系正确的是()。
A、人口资源 > 人才资源 > 人力资源
B、人力资源 > 人口资源 > 人才资源
C、人才资源 > 人口资源 > 人力资源
D、人口资源 > 人力资源 > 人才资源



第7题,人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的()、自主性与自为性。
A、时效性
B、投资性
C、能动性
D、无限性



第8题,所谓"需要",是指()。
A、人们缺乏某种东西而产生的一种"想得到"的心理状态
B、指个人从事某种活动的心理倾向、行为发生的内在驱动力和直接原因
C、愿望、念头、理想的形式表现出来
D、需要在动机的基础上产生



第9题,"人力资源规划"是()。
A、人力资源管理的起点
B、为了建立人力资源管理规范
C、即人力资源需求规划
D、即人力资源供给规划



第10题,组织对人力资源的规范是()。
A、工作分析
B、岗位
C、人力资源规划
D、评价



第11题,多元智力学说不包括以下哪种能力()。
A、语文能力
B、空间能力
C、理解能力
D、自知能力



第12题,()是人力资源流动的根本原因。
A、社会的体制类型
B、政府的政策
C、经济发展的不平衡
D、资源配置



第13题,下面论述中正确的是()。
A、高效劳动的产出大大高于投入
B、高效劳动的产出小于投入
C、负效劳动的产出大于投入
D、负效劳动的产出等于投入



第14题,经济活动人口主要是指()。
A、地区的流动人口
B、就业人口和失业人口
C、就业人口和流动人口
D、失业人口和流动人口



第15题,在人力资源相关的概念中,()代表的内涵范围最大。
A、人口资源
B、人力资源
C、人才资源
D、人力资本



第16题,在人力资源供给预测时,通过找出过去人事变动的规律,以此来推测未来人事变动趋势,此种方法称为()。
A、人力资源现状规划法
B、马尔可夫法
C、分合性预测法回归分析法



第17题,需要层次理论是谁提出来的()。
A、霍兰德
B、马斯洛
C、加德纳
D、卡特尔



第18题,开发()潜能是人力资源开发的核心。
A、精神
B、智力
C、学习
D、认知



第19题,马克思与恩格斯的人性论认为,人具有自然属性、社会属性与()这三种一般属性。
A、精神属性
B、本质属性
C、主体属性
D、基本属性



第20题,人力资源流动的影响因素不包括()。
A、个人因素
B、竞争因素
C、职业因素
D、环境因素



第21题,马斯洛需要层次理论排列正确的是()。
A、生理的需要--归属和爱的需要--安全的需要--尊重的需要--自我实现的需要
B、生理的需要--安全的需要--归属和爱的需要--尊重的需要--自我实现的需要
C、自我实现的需要--安全的需要--尊的重需要--归属和爱的需要--生理的需要
D、自我实现的需要--尊重的需要--归属和爱的需要--安全的需要--生理的需要



第22题,()是人力资源开发的关键措施。
A、学校教育
B、家庭教育
C、职业教育
D、社会教育



第23题,以下属于"自动人假设"观点的是()。
A、人具有可以开发的巨大潜力
B、人总是力图用最小的投入取得满意的报酬
C、人总是被动地在组织的操纵、控制下工作
D、人的需要的表现形式是复杂的



第24题,()已成为最重要的经济资源。
A、物质资源
B、人力资源
C、资本
D、技术和信息



第25题,行为科学管理理论的人性假设是美国管理学家梅奥在霍桑试验的基础上提出的()。
A、经济人
B、.社会人
C、复杂人
D、自动人



第26题,以下不属于"社会人假设"观点的是()。
A、人的工作积极性主要是由社会性需要引起
B、人总是力图用最小的投入取得满意的报酬
C、人总是被动地在组织的操纵、控制下工作
D、非正式组织是影响组织成员行为的一种潜在力量
E、人可以依自己的动机、能力及工作性质对不同管理方式作出不同反应
,C,E


第27题,社会保障具有以下特点()。
A、保障性
B、强制性
C、经济性
D、互济性
,B,D


第28题,在培训评估的层级体系中,以下说法正确的是()。
A、学习层次的评估是受训者对培训内容的了解及吸收程度
B、反应层次的评估是受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
C、行为层次的评估是受训者在工作中行为方式的变化和改进
D、结果层次的评估是受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
,C


第29题,当供给大于需求时,可采取的调节方法和措施是()。
A、扩大企业规模
B、永久性裁减或辞退职工
C、延长工作时间
D、劳动力转移
E、允许提前退休
,D,E


第30题,人力资源配置必须遵循的原则是()。
A、充分就业
B、合理使用
C、良性结构
D、提高效益
E、行政配置
,B,C,D


第31题,下列方法中属于职务评价方法的是()。
A、序列法
B、累计法
C、分类法
D、因素比较法
,C,D


第32题,人力资源市场的构成要素包括()。
A、劳动力
B、用人单位
C、人力资源市场
D、价格
E、供求关系
,B,C,D,E


第33题,人力资源开发原理中的发展动力原理包括()。
A、生存动力原理
B、需要动力原理
C、自主动力原理
D、目标动力原理
,B,C,D


第34题,现实的人力资源数量包括()。
A、适龄就业人口
B、未成年就业人口
C、老年就业人口
D、求业人口
E、家务劳动人口
,B,C,D


第35题,职务说明书中工作标识的编写包括()。
A、职位名称
B、工作代码
C、工作概要
D、职位等级
,B


第36题,为保证面试的效果,需要注意一些面试的方法和技巧,一般包括()。
A、提问技巧
B、倾听技巧
C、观察技巧
D、评价技巧
,B,C,D


第37题,外部招募的缺点表现在()。
A、进入角色慢
B、招募成本高
C、决策风险大
D、高层管理者年龄偏高
,B,C


第38题,以下对关键事件法的解释,正确的是()。
A、包括对工作行为的评价
B、描述员工非同寻常的良好行为
C、员工自己描述工作事件
D、描述员工非同寻常的不良行为
,D


第39题,以下哪些方法是人力资源需求预测的方法()。
A、人力资源现状规划法
B、马尔可夫分析法
C、分合性预测法
D、回归分析法
E、德尔菲法
,C,D,E


第40题,目前管理学界对人性的研究先后形成了几种人性假设观点,包括()。
A、经济人假设
B、社会人假设
C、自我实现人假设
D、复杂人假设
,B,C,D


第41题,关键事件法的考评结果可以用于员工之间的比较。
A、错误
B、正确



第42题,人力资本内含有一定经济关系。
A、错误
B、正确



第43题,获得经济利益自我实现人的工作根本动机
A、错误
B、正确



第44题,人力资源的资源特点有智能性、个体差异性、时效性和非经济性
A、错误
B、正确



第45题,人力资源是有形的资本。
A、错误
B、正确



第46题,自上而下法是推断法的一种
A、错误
B、正确



第47题,人力资源需求分析两个基本方法是统计法和推断法
A、错误
B、正确



第48题,当组织成员注重发挥个人才能、满足自我实现的心理需求、体现自己的社会价值时,管理者需使组织成员感到工作有意义,并富有挑战性,从而以"工作成绩好"来满足自尊的需要
A、错误
B、正确



第49题,市场体制下市场引导企业主要体现在国家通过法律和社会管理活动,达到平等的社会目标
A、错误
B、正确



第50题,进行静态管理是现代人力资源管理的特征。
A、错误
B、正确



























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