2018秋季西交《护理学导论》在线作业1(参考资料）

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【奥鹏】[西安交通大学]西交《护理学导论》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,下列护理目标的陈述正确的是
A、每2小时测量血压一次
B、一周后病人自理能力增强
C、出院前教病人注射胰岛毒
D、住院期间病人无褥疮发生



第2题,某肝癌患者经多方努力仍未找到有效的治疗方法，经医生介绍一种新型的中医疗法，此时，他所抱有的希望的分期为
A、一期
B、二期
C、三期
D、四期



第3题,以下哪一项不属于危机的特征
A、延续性
B、循环性
C、普遍性
D、时限性



第4题,宗教信仰属于以下哪种需要
A、精神性需要
B、情绪性需要
C、知识性需要
D、社会性需要



第5题,临终关怀的研究内容不包括（）
A、临终病人的需要
B、临终病人家属的需求
C、延长临终病人的生命
D、死亡教育



第6题,宗教信仰属于以下哪种需要、
A、精神性需要
B、情绪性需要
C、知识性需要
D、社会性需要



第7题,一位患者有强迫性的人格,根据佛罗依德的观点,其性心理发展障碍主要在()
A、Oralstage
B、Analstage
C、Phallicstage
D、Latentstage



第8题,功能制护理出现在护理理念的
A、禁欲主义阶段
B、浪漫主义阶段
C、实用主义阶段
D、人本存在主义阶段



第9题,"绝处逢生"达到了希望的
A、一级水平
B、二级水平
C、三级水平
D、四级水平



第10题,保健教育过程模式是由谁提出的（）
A、霍克巴姆
B、格林及克鲁特
C、潘德
D、贝克



第11题,一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在
A、口欲期
B、肛欲期
C、性蕾期
D、潜伏期



第12题,临终关怀所关注的是()
A、生存质量
B、药物治疗
C、延长生命
D、手术治疗



第13题,护理行为属法律关系中（）的范畴
A、主体
B、客体
C、内容
D、事实



第14题,当你在街上突然听到一声巨响，你所关注的是所遇到的事件的结果与你有无关系?有
益或有害?这种评价属于
A、认知评价
B、原发性评价
C、继发性评价
D、重新评价



第15题,沟通交流的最高层次是：、
A、事务性沟通
B、分享性沟通
C、共鸣性沟通
D、情感性沟通



第16题,临终病人最害怕的是：
A、失去隐私权
B、孤独的面对死亡
C、失去控制
D、挂念亲人



第17题,根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，学龄前期发展的危机与转机的关键是
A、主动对内疚
B、勤奋对自卑
C、自主对羞愧与怀疑
D、自我统一对角色混乱



第18题,以病人为中心的一种连续性、整体性、协调性的护理方式是指
A、个案护理
B、功能制护理
C、小组护理
D、责任制护理



第19题,希望的特征不包含（）
A、情感特性
B、依附特性
C、认知特性
D、强化特性



第20题,保健教育过程模式是由谁提出的
A、霍克巴姆
B、格林及克鲁特
C、潘德
D、贝克



第21题,非语言沟通中最丰富的源泉是、
A、空间距离
B、眼神
C、面部表情
D、身体姿势



第22题,护理行为属法律关系中（ ）的范畴
A、主体
B、客体
C、内容
D、事实



第23题,文化现象的核心和最基本的内容是
A、物质文化
B、精神文化
C、社会文化
D、方式文化



第24题,临终关怀所关注的是、
A、生存质量
B、药物治疗
C、延长生命
D、手术治疗



第25题,人际交流中最传神的非语言表现是、
A、仪表
B、面部表情
C、眼神
D、身体姿势



第26题,失落对个体的影响取决于（）
A、失落的可弥补性
B、过去成功的经历
C、个体心理素质
D、实现目标的途径



第27题,临终病人最害怕的是：（）
A、失去隐私权
B、孤独的面对死亡
C、失去控制
D、挂念亲人



第28题,耐心解答病人提出的有关疾病的情况或所要进行检查和治疗的目的及注意事项等，以减轻病人的疑虑属于满足病人以下哪种需要
A、生理需要
B、安全的需要
C、爱与归属的需要
D、自尊的需要



第29题,以工作任务及活动为中心进行岗位分工的一种集权式的护理方式是
A、个案护理
B、功能制护理
C、小组护理
D、责任制护理



第30题,临终关怀的研究内容不包括
A、临终病人的需要
B、临终病人家属的需求
C、延长临终病人的生命
D、死亡教育



第31题,下列哪些属于护理学的基本概念
A、人
B、护理
C、护患关系
D、环境
E、健康
,B,D,E


第32题,下列属于护理学基本概念的是（）
A、Human
B、Nursing
C、Nurse-patient relationship
D、Enviornment
E、Health
,B,D,E


第33题,病人在学习时的准备包括（）
A、文化程度
B、健康状况
C、智力
D、体力
E、焦虑程度
,B,C


第34题,出现文化休克后的表现有（）
A、焦虑
B、恐惧
C、沮丧
D、绝望
E、快乐
,B,C,D


第35题,LAZARUS认为，认知判断的结果为有压力的，包括（                ）
A、Threat
B、Harm
C、Anxiety
D、Fear
E、Challenge
,B,C,D,E


第36题,NEUMAN 认为人体的防卫线包括（）
A、抵抗线
B、正常防卫线
C、应变防卫线
D、内在防卫线
E、免疫防卫线
,B,C


第37题,发生医疗事故后，责任人应承担的法律责任包括（）
A、行政责任
B、民事责任
C、刑事责任
D、赔偿责任
E、法律责任
,B,C


第38题,护士在健康教育中的作用有：（      ）、
A、为服务对象制定促进健康的生活方式
B、帮助服务对象认识影响健康的因素
C、为服务对象提供大量有关健康的信息
D、帮助服务对象确定存在的健康问题
E、指导服务对象采纳健康行为
,C,D,E


第39题,专业护士的角色包括（     ）、
A、护理者
B、计划者
C、管理者
D、教育者
E、著作者
,B,C,D,E


第40题,护患关系的非技术性关系包括（                ）
A、道德关系
B、法律关系
C、经济关系
D、文化关系
E、价值关系
,B,D,E


第41题,老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望。
A、错误
B、正确



第42题,恐惧是一种预期的紧张的不愉快情绪。（                ）
A、错误
B、正确



第43题,自尊的需要是指因自己的能力和才能而赢得的他人的尊敬和赞赏。（）
A、错误
B、正确



第44题,南丁格尔认为护理是使病人处于接受自然作用的最佳环境。
A、错误
B、正确



第45题,一般不能从病历、文献资料的查阅中得到有关病人的可靠的资料。、
A、错误
B、正确



第46题,在指导合作型的护患关系中，护患双方的地位是平等的。（                ）
A、错误
B、正确



第47题,责任事故是指医务人员因违反规章制度、诊疗护理常规等失职行为所致的事故。（        ）
A、错误
B、正确



第48题,自尊的需要是指因自己的能力和才能而赢得的他人的尊敬和赞赏。
A、错误
B、正确



第49题,环境安排及空间距离属于非语言沟通的表现形式        。（）
A、错误
B、正确



第50题,适当的刺激能使机体处于应对刺激的紧张状态，促进人的身心健康。（        ）
A、错误
B、正确