2018秋季西交《护理学导论》在线作业2(参考资料）

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【奥鹏】[西安交通大学]西交《护理学导论》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练，体现了希望的()
A、行为特征
B、依附特征
C、认知特征
D、情景特征



第2题,学校医务室属于城市医疗卫生保健体系中的
A、一级机构
B、二级机构
C、三级机构
D、四级机构



第3题,"绝处逢生"达到了希望的（）
A、一级水平
B、二级水平
C、三级水平
D、四级水平



第4题,影响悲哀反应的因素不包括、
A、年龄
B、性别
C、宗教
D、个性



第5题,临终关怀所关注的是
A、生存质量
B、药物治疗
C、延长生命
D、手术治疗



第6题,皮亚杰认为，泛灵及自我为中心是下述哪一期的思维特点
A、前运思期
B、感觉运动期
C、具体运思期
D、逻辑运思期



第7题,宗教信仰属于以下哪种需要
A、精神性需要
B、情绪性需要
C、知识性需要
D、社会性需要



第8题,皮亚杰认为，泛灵及自我为中心是下述哪一期的思维特点
A、前运思期
B、感觉运动期
C、具体运思期
D、逻辑运思期



第9题,综合护理出现在护理理念的
A、禁欲主义阶段
B、浪漫主义阶段
C、实用主义阶段
D、人本存在主义阶段



第10题,促进健康模式是由谁提出的（）
A、霍克巴姆
B、格林及克鲁特
C、潘德
D、贝克



第11题,病人由于医疗事故所增加的医疗费用，依法由、
A、医疗卫生单位支付
B、造成事故的个人支付
C、医疗卫生单位与病人共同支付
D、造成事故的个人与单位共同支付



第12题,根据弗洛伊德的性心理发展学说7～12岁的儿童处于
A、生殖期
B、肛欲期
C、性蕾期
D、潜伏期



第13题,根据弗洛伊德的性心理发展学说7～12岁的儿童处于
A、生殖期
B、肛欲期
C、性蕾期
D、潜伏期



第14题,有关护理诊断的书写格式，错误的是、
A、PES
B、PE
C、PS
D、SE



第15题,以下哪项不属于社会认知的特征：、
A、知觉信息的选择性
B、社会认知的整体性
C、认知行为的一致性
D、社会认知的互动性



第16题,在下列学习领域中，不属于认知领域的层次是：（                ）
A、认识
B、接受
C、应用
D、综合



第17题,宗教信仰属于以下哪种需要、
A、精神性需要
B、情绪性需要
C、知识性需要
D、社会性需要



第18题,功能制护理出现在护理理念的
A、禁欲主义阶段
B、浪漫主义阶段
C、实用主义阶段
D、人本存在主义阶段



第19题,非语言性沟通包括：、
A、眼神
B、共鸣
C、语调
D、节奏



第20题,文化现象的核心和最基本的内容是
A、物质文化
B、精神文化
C、社会文化
D、方式文化



第21题,在获知患有严重疾病的情况下，考虑下一步应该做什么。这种评价属于
A、重新评价
B、认知评价
C、原发性评价
D、继发性评价



第22题,以下哪一项不属于护理程序的相关理论
A、控制论
B、信息论
C、系统论
D、学习理论



第23题,满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是
A、人院介绍及健康教育
B、提供良好的住院环境
C、过硬的护理技术
D、关心、重视病人的特性及个人习惯



第24题,责任制护理出现在护理理念的
A、禁欲主义阶段
B、浪漫主义阶段
C、实用主义阶段
D、人本存在主义阶段



第25题,临终病人最害怕的是：、
A、失去隐私权
B、孤独的面对死亡
C、失去控制
D、挂念亲人



第26题,在人际交往过程中双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度，称为
A、首因效应
B、社会认知
C、心理认知
D、心理方位



第27题,人际沟通中距离为1.2米时，是
A、亲昵距离
B、个人距离
C、社会距离
D、公众距离



第28题,临终关怀所关注的是、
A、生存质量
B、药物治疗
C、延长生命
D、手术治疗



第29题,非语言沟通中最丰富的源泉是、
A、空间距离
B、眼神
C、面部表情
D、身体姿势



第30题,人的活动方式与精神产品属于
A、硬文化
B、软文化
C、地域文化
D、传统文化



第31题,文化休克的表现包括
A、焦虑
B、快乐
C、沮丧
D、恐惧
E、绝望
,C,D,E


第32题,病人在学习时的准备包括 （   ）
A、文化程度
B、健康状况
C、智力
D、体力
E、焦虑程度
,B,C


第33题,LAZARUS认为，认知判断的结果为有压力的，包括（                ）
A、Threat
B、Harm
C、Anxiety
D、Fear
E、Challenge
,B,C,D,E


第34题,LAZARUS 认为，认知判断的结果为有压力的，包括 （  ）
A、Threat
B、Harm
C、Anxiety
D、Fear
E、Challenge
,B,C,D,E


第35题,科尔伯格的道德发展理论中的后习俗道德期包括：（    ）、
A、人际协调阶段
B、普遍道德原则阶段
C、处罚顺从阶段
D、法制观念阶段
E、相对功利取向阶段
,D


第36题,ROY 认为，刺激分为：
A、表面刺激
B、主要刺激
C、内在刺激
D、相关刺激
E、固有刺激
,D,E


第37题,有关艾瑞克森的心理社会发展学说，以下说法正确的是（    ）、
A、幼儿期发展的危机与转机的关键是自主对羞愧与怀疑
B、学龄期发展的危机与转机的关键是主动对内疚
C、青春期发展的危机与转机的关键是亲密对孤独
D、老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望
E、中年期发展的危机与转机的关键是精力充沛对颓废迟滞
,D,E


第38题,关于需要各层次之间的关系，下列描述中正确的有
A、有些需要必须立即且持续地予以满足
B、低层次需要的满足是高层次需要产生的基础
C、层次越高的需要其满足方式差异越大
D、一层需要未被完全满足时，不会出现新层次的需要
E、各需要层次满足的顺序是固定不变的
,B,C


第39题,库伯勒.罗丝博士认为，临终病人的心理阶段分为 （      ）
A、Denial stage
B、Anger stage
C、Bargaining stage
D、Depression stage
E、Acceptance stage
,B,C,D,E


第40题,发生医疗事故后，责任人应承担的法律责任包括（）
A、行政责任
B、民事责任
C、刑事责任
D、赔偿责任
E、法律责任
,B,C


第41题,责任事故是指医务人员因违反规章制度、诊疗护理常规等失职行为所致的事故。（        ）
A、错误
B、正确



第42题,自尊的需要是指因自己的能力和才能而赢得的他人的尊敬和赞赏。
A、错误
B、正确



第43题,恐惧是一种预期的紧张的不愉快情绪。（                ）
A、错误
B、正确



第44题,一般不能从病历、文献资料的查阅中得到有关病人的可靠的资料。、
A、错误
B、正确



第45题,在指导合作型的护患关系中，护患双方的地位是平等的。（                ）
A、错误
B、正确



第46题,老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望。
A、错误
B、正确



第47题,对于悲哀绝望的病人应予以同情，告诉病人会好的。（）
A、错误
B、正确



第48题,南丁格尔认为护理是使病人处于接受自然作用的最佳环境。
A、错误
B、正确



第49题,适当的刺激能使机体处于应对刺激的紧张状态，促进人的身心健康。（        ）
A、错误
B、正确



第50题,环境安排及空间距离属于非语言沟通的表现形式        。（）
A、错误
B、正确