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【贵州电大】[英语教学研究方法(省)]英语教学研究方法02任务阶段性测验
试卷总分:100 得分:100
第1题,Charlie;和Mertler为我们提供了有(;;;;)组成制定研究计划的方案。
七个任务
七个需要
五个任务
四个需要
第2题,(;;;)都是在学习或教学过程中进行的。
观察
思考
暗访
听课
第3题,对于研究人员来说(;;;;)决定设计方案,决定研究设计。
研究能力
研究任务难度
研究问题
研究机遇
第4题,(;;;)观察往往使用一定的工具,如核对表、数字量表和等级量表等。
开放性
开发性
真实性
现实性
第5题,(;;;)就是研究的实施步骤、时间规划。研究的每一步骤、每一阶段的工作任务和要求,每个阶段需要的工作时间,不仅要胸中有数,还要落实到书面计划中。
研究方向
研究程序
研究结果
研究思路
第6题,(;;;)是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。
问题调查
问答调查
问卷调查
疑问调查
第7题,为了有效地调查到想要调查的东西,问卷的题目数量往往(;;;;)。
实用
适中
较少
较大
第8题,按照观察时研究者的地位和作用,(;;;)可分为参与性观察和非参与性观察。
个人观察
评价法
调查法
观察法
第9题,观察法是从事外语教学研究工作者及外语教师对外语教学过程中的各种现象及学生的外在行为进行有计划、有目的的观察,从而直接感知和记录对研究有用的事实和客观的第一手资料的一种研究方法。
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第10题,观察一般在上课、课外活动和校外活动的自然情景中进行。研究者对这种情景可以施加任何自己的影响。
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第11题,在非参与性观察中研究者不参与所观察的活动,只是客观地观察活动过程中受试的行为及表现。
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第12题,Charles和Mertler推荐的由七个任务组成的设计研究方案的设计模式有七个任务。
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第13题,研究者可以采用人工记录和录音、录像等形式对观察到的现象作详细的记录。
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第14题,一般来说,问卷的内容会涉及被调查者的背景信息(如年龄、性别、学历学位、职业等)。
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第15题,亓鲁霞老师的实验是要探究不同媒介语的教学效果,是一个探讨因(媒介语)果(教学效果:学生成绩)关系的研究,使用的是实验法,数据是成绩,形式是数字,数据分析时使用显著性检验方法。
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第16题,Charlie;和;Mertler推荐的研究计划制定的方案是一种为刚刚涉足研究的人员使用的方法。
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第17题,什么是调查法?
正确资料:调查法是一种通过问卷或访谈的形式获取有关被调查者的行为、观念、态度等方面信息的研究方法。问卷调查和访谈调查是调查法的两种主要形式。
第18题,什么是第一手研究?
正确资料:第一手研究为研究人员或教师自己设计、自己收集数据、自己发现的研究。
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