中国医科大学2019年1月考试《护理研究》考查课试题（资料）

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【奥鹏】[中国医科大学]中国医科大学2019年1月考试《护理研究》考查课试题
试卷总分:100    得分:100
第1题,下列属于非实验性研究的特点是
A、设对照组
B、随机分组
C、随机抽样
D、没有人为施加因素
正确资料


第2题,下列有关国外护理研究发展历程的描述正确的是
A、澳大利亚是目前国际上护理研究发展水平最高的国家
B、护理教育方面的研究活动在美国最早得到开展
C、只有博士学位的护理人员才能从事护理研究工作
D、最早从事护理研究工作的学者是E,L．Brown
正确资料:B


第3题,在实验进行中,如果继续实验可能会引起研究对象伤害、残疾或死亡时,研究者应该
A、做好严格的实验记录
B、在研究进行中尽快找到危险因素
C、马上终止实验
D、做好研究对象的知情同意
正确资料:C


第4题,进行预试验时,研究者所选择的研究对象的数量一般为研究设计总样本量的
A、1%～5%
B、10%～20%
C、40%～50%
D、70%～80%
正确资料:B


第5题,同时效度和预测效度的主要区别是
A、方法上的差异
B、时间上的差异
C、测量上的差异
D、样本上的差异
正确资料:B


第6题,关于设对照组的描述不正确的说法是
A、所有的研究都应该设对照组
B、设对照组可达到排除外变量的影响
C、设实验组和对照组可使两组的干扰因素尽量保持一致
D、设对照组可突出试验因素的影响
正确资料:A


第7题,在“孕妇的年龄与产出低体重儿危险性的研究”中,依变量是
A、孕妇年龄
B、产出低体重儿
C、生产周龄
D、孕妇血糖水平
正确资料:B


第8题,使用著者途径进行外文文献检索时,其正确的规则是
A、名用全称，姓用缩写
B、姓、名均用全称
C、姓用全称，名用缩写，名在前
D、姓用全称，名用缩写，姓在前
正确资料


第9题,常见的概率抽样法为
A、抽签抽样法、系统抽样法、随机数字表法、分层抽样法
B、随机数字表法、分层抽样法、整体抽样法、概率抽样法
C、分组抽样法、分层抽样法、系统抽样法、随机抽样法
D、单纯随机抽样法、系统抽样、分层抽样、整体抽样
正确资料


第10题,运用现存问卷时,应首先对问卷进行评估,若有较大的修改或问卷为翻译版时,应在正式使用之前对该问卷的修改版或翻译版作预试验,适宜的样本量为
A、5名以下
B、5～10名
C、10～20名
D、20～30名
正确资料:C


第11题,随机分组的目的是
A、增加样本的代表性
B、排除干扰因素
C、提高研究的精确度
D、减少样本量
正确资料:


第12题,某研究者测量了对照组、护士教育组、同伴教育组三组糖尿病患者的糖化血红蛋白值得分,若用统计图来描述,应选择的统计图种类是
A、圆图
B、线图
C、单式直条图
D、复式直条图
正确资料:


第13题,下列属于文献内容特征的是
A、著者姓名
B、学科分类
C、刊名
D、题名
正确资料:


第14题,在纵向研究中,由于研究对象的死亡而致其不能完成整个研究过程,导致研究数据部分缺失。此种情况所造成的偏倚称为
A、选择性偏倚
B、信息性偏倚
C、混杂性偏倚
D、报告偏倚
正确资料:


第15题,某医院在内科、外科、妇产科、儿科中各抽出30名护士进行技术考核,这四个科室护士考核成绩的平均分分别为71.97±5.24,85.57±7.37,79.08±9.07,75.23±6.63分,为比较这四个科室护士考核成绩是否存在差异,用方差分析计算后得出结果为F=18.60,P=0.002,下列对结果解释正确的是
A、说明这四个科室护士平均分的差异无统计学意义
B、说明外科、妇产科比内科、儿科护士的平均分高，差异有统计学意义
C、说明这四个科室护士的平均分不全相等，差异有统计学意义
D、说明外科护士的平均分高于其他科室，差异有统计学意义
正确资料:


第16题,下列属于计量资料的是
A、年龄
B、性别
C、学历
D、职业
正确资料:


第17题,综述属于几次文献
A、一次文献
B、二次文献
C、三次文献
D、零次文献
正确资料:


第18题,下列有关统计图的绘制要求,描述错误的是
A、图号和图题写在图的上方中央
B、横轴和纵轴应有刻度和单位，刻度须均匀等距
C、横轴下方和纵轴外侧应用文字标明相应的涵义
D、应根据资料的不同类型，选用不同的统计图型
正确资料:


第19题,在研究教学方法与学习成绩的关系中,作为外变量的因素是
A、教学方法
B、学习成绩
C、实施新教学法的时间
D、学生的智商
正确资料:


第20题,哪种方法要花费较多时间和精力设计研究工具,并做出精确的统计分析,但不足之处是资料不够深入。
A、结构式资料收集法
B、非结构式资料收集法
C、半结构式资料收集法
D、定量资料收集法
正确资料:


第21题,总体


第22题,假设检验


第23题,随机误差

第24题,对照


第25题,内容分析


第26题,较为常见的护理个案研究论文主要由##、##、##和##四部分组成。


第27题,质性研究的效度分为四类,分别是##,##,诠释性效度和##。


第28题,护理综述论文的趋向预测中包括了##、##和##三种写法。


第29题,国际上著名的有关人体试验的伦理规范主要包括##和##。



第30题,研究资料与方法又称为##,或“材料与方法”。 该部分主要介绍该研究对象的##、研究如何实施、##如何获得及进行数据处理。


第31题,请按照文献书写的正确格式书写下面的参考文献:引用来自 陈玉平,刘雪琴,蔡德鸿三位作者的文章,发表于2006年的《护理研究》第20卷3A期上的650至652页上,该篇文章题目为“对社区中老年人骨质疏松症的健康教育效果评价”。


第32题,卫生局从两个城区分别抽取100名社区护士进行操作考核,操作合格率分别为76%和86%。请问:欲比较两个城区护士操作合格率有无差异,应采取的统计分析方法是(    )
(1)该研究资料属于计量资料、计数资料、等级资料中的哪种类型?
(2)若比较两个城区护士的操作合格率有无差异,应选择哪种统计学分析方法?
(3)若得出p0.05,可得出什么结论?


第33题,混杂性偏倚的控制方法有哪些?


第34题,在护理研究中,如何遵循有益的原则?



第35题,试解释护理个案研究中资料收集的主要方法有哪些?


第36题,描述四格表χ2检验专用公式、校正公式、确切概率法的适用条件。