西南大学1812【编号】：小学数学教学案例分析【0767】大作业（资料）

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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
  
  _: E3 V5 c' L9 }$ N类别：网教           专业：数学教育             2018年12月
2 R+ v# s9 ^8 \  ]8 }; B) M: G! f课程名称【编号】：小学数学教学案例分析【0767】       A卷
( N+ `" T2 C. ^+ V3 v6 i大作业                                         满分：100分
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. S  X& y: `2 s8 J; w+ L   
. `. j4 t2 v- l一、        论述题：（在以下4个题目中任选1个，每个60分，共60分）
3 x! z; ]* r' n
+ v" O: ]8 y1 B/ V. M; U" w1.数学课堂教学中如何引导把握数学本质
2.数学课堂教学中如何呵护孩子们的创新意识
3.什么是运算能力，在教学中如何发展学生的运算能力
4.谈谈对数学的“基本活动经验”目标的认识，如何在教学中达成
; Y% X' z; O0 K; X- y' ~$ T* f; q
6 S; e" d, `- |1 I   
格式要求：每一个题由4部分构成：第1是相关概念的内涵；第2是意义；第3是结合案例阐述自己的观点；第4结束语。
字数：每题1500字左右。
字体：宋体。题目3号字，一级标题用4号字，二级标题用小4号字，正文用5号字。
     
二、案例分析（必作，共40分）
8 k6 \! b# R1 v" E$ C( w* S“三角形内角和”教学片断评析
7 `( c4 C- K" n1 p# F- @. _, _' Y【案例描述】
( _. t; V# v+ y* k: I1 m# ?$ g师：（出示一张长方形纸）长方形有几个内角？
生：四个。
师：这些内角有什么特点？
生：它们都是直角。
1 a5 h2 U/ }) P  N! g! R% j师：这四个内角的和是多少呢？
生：360度。
师：你是怎么得到的呢？
生：长方形每个内角都是90度，所以四个内角的和就是360度。
师：（沿长方形的一条对角线折叠）这是什么图形？
生：直角三角形。
, I- h, A  d6 l" i) P1 e/ j* g8 B+ W师：这个直角三角形的内角和是多少度呢？
5 T- l8 G+ F* C* E生：180度。
师：你是怎么得到的？
4 A5 [5 A, g/ ~+ a  _1 E生：360度的一半。
师：是不是所有的三角形的内角和都是180度呢？
【问题】对本片断中教师使用的教具进行评析。

7 c8 {9 L( U9 d3 d/ L: i



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