西工大18秋《组织行为学》在线作业(100分）

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【奥鹏】[西北工业大学]西工大18秋《组织行为学》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,决定人的心理活动动力特征的是：( )。
A、气质
B、能力
C、个性
D、性格
正确资料:


第2题,组织文化的消极作用是（ ）。
A、约束功能
B、凝聚功能
C、效率功能
D、组织合并障碍
正确资料:


第3题,要帮助领导者对组织的一切"变化"做出有效管理的设计理论是( )。
A、分化-整合组织结构
B、项目组织设计
C、距阵式组织设计
D、自由型组织结构
正确资料:


第4题,大型组织拥有的成员一般在（ ）左右。
A、3-30人
B、30-1000人
C、1000-45000人
D、45000人以上
正确资料:


第5题,我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。
A、组织认识
B、职业道德
C、组织价值观
D、组织情感
正确资料:


第6题,以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。
A、主要取决于所作的努力
B、主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C、主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
D、在很大程度上受所作的努力的影响
正确资料:


第7题,提出需要层次论的是( )。
A、梅奥
B、马斯洛
C、赫兹伯格
D、泰罗
正确资料:


第8题,组织文化建设的出发点和归宿是（ ）。
A、组织内容
B、组织目标
C、组织结构
D、组织设计
正确资料:


第9题,工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。
A、同质群体
B、异质群体
C、混合群体
D、简单群体
正确资料:


第10题,由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。
A、非正式群体
B、正式群体
C、小群体
D、参照群体
正确资料:


第11题,一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。
A、气质
B、个性
C、能力
D、性格
正确资料:


第12题,双因素理论的提出者是( )。
A、马斯洛
B、赫兹伯格
C、麦克利兰
D、波特
正确资料:


第13题,任务角色和维护角色多的群体属于( )。
A、人际群体
B、团队集体
C、无序群体
D、任务群体
正确资料:


第14题,在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。
A、强制
B、开诚合作
C、妥协
D、回避
正确资料:


第15题,完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。
A、同质群体
B、异质群本
C、混合群体
D、简单群体
正确资料:


第16题,组织文化的核心是（ ）。
A、作风及传统习惯
B、行为规范和规章制度
C、共同价值观
D、组织目标或宗旨
正确资料:


第17题,明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。
A、理智型
B、情绪型
C、意志型
D、中间型
正确资料:


第18题,沟通过程包括的三个要素是（ ）。
A、信息源（发送者）
B、信息
C、接受者
D、媒介物
正确资料:,B,C


第19题,组织行为学的理论基础有：( )。
A、心理学
B、社会学
C、人类学
D、政治学
E、生物学
正确资料:,B,C,D,E


第20题,下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( )。
A、计件工资
B、计时工资
C、计件超产奖
D、月度奖
E、年终分红
正确资料:,D,E


第21题,以任务和技术为中心的变革措施主要包括：( )。
A、工作再设计
B、目标管理
C、建立社会技术系统
D、建立规章制度
正确资料:,B,C


第22题,行为测量量表有：( )。
A、名称量表
B、等级量表
C、等距量表
D、比率量表
E、等值量表
正确资料:,B,C,D


第23题,激励理论可划分为哪几大类( )。
A、内容型激励理论
B、过程型激励理论
C、改造型激励理论
D、强化理论
E、需求层次论
正确资料:,B,C


第24题,组织行为学研究的层次有：( )。
A、个体
B、群体
C、组织
D、集体
E、环境
正确资料:,B,C


第25题,领导规范模式(领导参与理论)提出了选择领导方式的原则是( )。
A、信息的原则
B、接受型原则
C、冲突的原则
D、合理的原则
E、目标合适的原则
正确资料:,B,C,D,E


第26题,社会知觉主要包括：( )。
A、对人知觉
B、人际知觉
C、角色知觉
D、因果关系知觉
E、自我知觉
正确资料:,B,C,D


第27题,以下做法中，属于消退强化方法的有( )。
A、员工出现失误时，给以记过处分
B、对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C、员工表现出色时，给他发奖金
D、对请客送礼者，关门拒之
E、对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待
正确资料:,D,E


第28题,人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。
A、安全需要
B、情感需要
C、尊重和认同需要
D、完成任务的需要
E、实现组织目标的需要
正确资料:,B,C,D


第29题,管理方格图中，典型的领导方式有( )。
A、贫乏型
B、任务第一型
C、俱乐部型
D、团队式
E、中间型
正确资料:,B,C,D,E


第30题,组织行为学的特点有：( )。
A、边缘性
B、综合性
C、两重性
D、多层次性
E、实用性
正确资料:,B,C,E


第31题,勒温认为存在着( )的领导工作方式。
A、专制方式
B、协商方式
C、民主方式
D、独立方式
E、放任自流方式
正确资料:,C,E


第32题,组织行为学的两重性来自于：( )。
A、管理的两重性
B、人的两重性
C、组织的两重性
D、多学科性
E、多层次性
正确资料:,B,D


第33题,组织变革大致涉及：( )。
A、组织的人员
B、组织的任务及技术
C、组织的结构
D、组织的环境
正确资料:,B,C,D


第34题,菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是( )。
A、职位权力
B、任务结构
C、上下级的关系
D、个性结构
E、环境结构
正确资料:,B,C


第35题,组织文化：是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所持有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和及其在组织活动中的反映。
A、错误
B、正确
正确资料:


第36题,组织变革：是指组织根据外部环境变化和内部情况的变化，及时地改变自己的内在结构，以适应客观发展的需要，更好的地实现组织目标。
A、错误
B、正确
正确资料:


第37题,再冻结：是指利用必要的强化方法，使已经实现的变革稳定化，使新的态度与新的行为得到维持与巩固。
A、错误
B、正确
正确资料:


第38题,学习型组织：是在发展中形成了恒久不变的适应和变革能力的组织。
A、错误
B、正确
正确资料:


第39题,沟通：指人、群体、组织之间传递信息并达到共同理解的过程。
A、错误
B、正确
正确资料:


第40题,组织环境：组织环境是指对组织的生存和发展起着决定性作用的、组织所处的内在与外在的客观条件。
A、错误
B、正确
正确资料: