华师19年3月课程考试《幼儿园科学教育活动设计与实施》作业考核试题（资料）

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【奥鹏】[华中师范大学]华师19年3月课程考试《幼儿园科学教育活动设计与实施》作业考核试题
试卷总分:100    得分:100
第1题,()是目前幼儿园科学教育活动中最常用的一种方法。
A、讨论法
B、操作法
C、提问法
D、实验法
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第2题,适合小班儿童种植的植物是()。
A、太阳花
B、西红柿
C、棉花
D、花生
正确资料:A


第3题,科学教育的最终目的是()。
A、获取丰富的科学经验
B、培养对科学的好奇心
C、培养儿童真善美的完美个性
D、培养学科学的方法
正确资料:C


第4题,探索过程是幼儿学科学的()。
A、心理前提
B、物质前提
C、核心要素
D、以上都是
正确资料:C


第5题,幼儿在辨别空间方位时，要经历由以()为中心向以客体为中心过渡的发展过程。
A、时间
B、感觉
C、空间
D、自身
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第6题,下列动物中，适合学前儿童饲养的是()。
A、乌龟、金鱼、老虎、昆虫
B、乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕
C、蛇、金鱼、泥鳅、狗
D、乌龟、猫、大象、蛇
正确资料:B


第7题,学前儿童在进行测量时通常是用他们熟悉的一些物品作为测量工具，像筷子、小棍、脚步、小碗等，这种测量方式是()。
A、非标准测量
B、标准测量
C、观察测量
D、间接测量
正确资料:A


第8题,在儿童学科学的环境要素中，一种看不见的要素是()。
A、自然环境
B、空间环境
C、心理环境
D、物质材料
正确资料:C


第9题,()是学前儿童最初的守恒形式。
A、客体永久性
B、守恒能力
C、物质守恒
D、数的守恒
正确资料:A


第10题,我国学前儿童科学教育的内容可分为两大部分：()
A、科学与数学
B、科学与科技
C、地球与空间科学
D、生命科学与自然科学
正确资料:A