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【西南大学】[9078]《人力资源开发与管理》
8 ~7 O6 X: E8 {. s3 o6 n' \试卷总分:100 得分:100- r! ]% P! J/ M( c+ J4 C7 u
第1题,根据人力资源水池模型，未来的供给量 ＝（）# k. {& A1 t' t" d) U+ a% Y! z1 v
A.现有人员数量 +流入人员数量 +流出人员数量
) E4 e: ] E5 ? m7 F5 A2 C) t* `B.现有人员数量 —流入人员数量 —流出人员数量
, R: [2 O- ?3 ~C.现有人员数量 —流入人员数量 —流出人员数量
0 h' m: |, a; d3 R5 Z& S- }D.现有人员数量 +流入人员数量 —流出人员数量
" x, _: X8 s( d; E5 P P: Z$ x& f正确资料
( u8 m% O; F6 P6 U
! d+ h) B3 W2 @, D- j3 B9 j
/ \$ ]4 m2 t, Z+ G# _) s第2题,( )阶段是人力资源规划的最后一个阶段，组织将人力资源的总规划与各项业务计划付诸实施后，将实施结果进行人力资源规划评估，及时将评估的结果进行反馈，以修正人力资源规划。7 ]% u; c8 i) ]* g& [
A.评估反馈1 {; J6 r4 i) T5 b8 W
B.编制实施' P/ E4 S7 Y1 [/ S3 e4 D
C.供需预测
8 N6 O6 a- s2 Q- i4 Y; mD.调查准备* U& `5 S( b1 n* w! v5 r+ X
正确资料:A
) e* I( {. ]: o8 t; x
" ^" B! B8 ?2 c- f0 u' }1 L# P2 a( a6 C0 [; S B; }1 ~
第3题,（）类型性格的人适合会计、统计员、校对员、图书管理员等职业。, i2 U* S, E3 X' M, n
A.C.服从型3 n' ]# u& d S/ P" I- f
B.严谨型! `+ Z7 p% m6 o* o
C.协作型
6 ? [" G/ p7 z' J9 aD.自我表现型# N/ Y3 _9 T& M
正确资料:B# V7 I( F6 p" d* K/ _
6 }; Y, ] S; D4 h
4 U! F- i$ Z- d' `
第4题,人力资源管理也正在更高的层次上得到不断的强化，更趋于强调（），强调如何使人力资源为实现组织目标做更大的贡献。
, F0 Q( A6 r. y# w/ cA.D.战略问题
6 o' \/ t% Q L, B! WB.价值观问题
3 C3 ~) |; ~( U9 u5 aC.管理问题: V! C2 h. C! w1 ~0 s- C% o
D.人事问题( W% D( `4 Y& e* E/ D
正确资料:A
: |) z& h+ X1 U& O
4 ]9 t/ {& D- {6 ~* J
6 A, I/ e$ _0 G9 z第5题,人力资源需求与供给在总数量上的平衡，但是在具体的结构上不匹配。它是组织当中的常见现象，在组织稳定发展状态中，尤为普遍的现象是指（）
$ W! M9 v; X% h. @4 S4 s! rA.供给小于需求
! r. B, q0 M7 nB.供给大于需求% ]1 T( E4 L% F1 k# \" P
C.总量平衡，结构不匹配
4 K6 u7 B& z+ ^7 ^D.供需完全平衡6 x+ O w/ D" f0 _
正确资料:C
3 V! z8 h1 i7 I d1 a$ c4 K8 }3 {+ f1 {5 g! g7 D2 J
% e2 ^6 Z. M6 ^* X) N4 K5 A/ s- s第6题,一般意义上，跨文化冲突的深层次原因主要是指（）* q& Z# J7 J4 @# V( C( l6 e) Y
A.B.利益格局中的冲突
( D* {1 C% D# m1 NB.社会制度
; p; v' p4 I: y' U( EC.生活方式) x, C: x0 U/ b4 t4 m2 c) F
D.宗教信仰% f6 t9 `( T! [* f
正确资料:A
# h* e" B& a6 n/ R: [( j1 X) P8 @
0 G) [5 y( F7 c" Q2 c* S1 Q
, a4 g+ I2 g3 B0 W3 C第7题,岗位分析的内容就是要明确“６Ｗ１Ｈ”提出的问题，不包括以下哪个选项（）
* E! o W) j2 wA.Which0 d, }) n; v8 \0 H6 A) A
B.Where, d9 f# F+ D- m( ]
C.What
. r5 \( a( h/ ]2 a( a* iD.How: \+ W% o' K0 o1 [& Y0 U
正确资料:A
$ m4 B' P+ Y6 ]7 E9 K0 Q- |
/ f+ }' j! D5 N& p( g9 d0 {/ ~' K# A0 \: }; y
第8题,个人职业生涯规划和组织职业生涯规划的共同内容是（）3 | [2 ~# B9 P ]) A; f+ A; L
A.A.职业生涯规划的反馈和调整
* {0 `/ Q/ _' |B.自我评估! d6 [7 u. U% p! g" g2 e
C.制订员工的职业生涯目标
5 o% n. w7 _4 J9 j( Q \ E# MD.帮助员工制订职业生涯规划6 b- b; u; w& @0 w- ~( d! K" L- z) m
正确资料:A, e' T5 g1 ~& D5 U+ l
# v, T/ N0 e. K3 T, p9 @ Y4 Z% I$ t
第9题,下列比人力资源范围小的是指（ ）
& L4 v* D* ^0 |A.劳动力资源
7 o. d3 r+ j# y% A; A+ r( o& bB.人口资源& Y$ M, _! W' X
C.人力资本9 ]. C) U. ?3 b; O1 l% ~
D.人才资源
& N. P8 U: h/ I正确资料- S. Y) W6 q x7 E& P* j
5 p" C1 O) Y8 e+ X
0 W& a6 [3 R" K, g1 R5 B8 E第10题,中国古代人力资源管理思想成熟的标志是（）
6 ?. a1 g) ]0 w1 [) VA.E.宗法制
}$ u3 z, {, n0 F! bB.科举制$ F1 T! ], r$ h) H6 \
C.世袭制) @5 P2 V) W, ~* j9 z9 K' l2 N* j
D.九品中正制! u I4 A0 b% Q* Z) }4 t: f
正确资料:B
, ^! [/ a$ B `, C1 G
3 C$ `+ q$ o# d S6 I
+ ?0 q% {# y7 T: n: l2 _6 [第11题,被称为现代管理之父的是（）
; P: X! r; R* a, [( l' z" AA.F.韦伯
- r1 u% o2 [' Y# N0 O2 xB.泰勒. `* h/ \5 v" ^3 F; o
C.梅奥) _( }1 y! O: x2 @
D.法约尔9 e/ y" W- x) l; Y3 t( P& N; u6 N
正确资料
# j+ G3 v- S" G! Z6 X1 U, ^ K) x2 p7 K( c/ }
/ A& ^- L- K w" f( Z第12题,以董仲舒为代表的人性理论认为质分为几等（）
0 ~& H/ U/ A( o, b* `A.五等& o0 E$ s9 ~ s N2 P
B.四等2 f: j$ Y/ a7 N6 Y
C.二等
6 o. e( B5 U, HD.三等
; }2 \# [# x- r# j正确资料
E7 _7 u* x8 z7 ]% Q: ~: N% ~1 o% c
% l3 q8 a3 {/ h" q5 S第13题,与奖酬相关的激励理论有（）. ?' b6 g* P% I" _3 e. \
A.公平理论4 C2 K' W$ Z9 m. H
B.强化理论
' W4 V0 K4 w. P5 yC.以上都是
8 E, X4 y7 C7 Q7 WD.期望理论, E8 p7 e8 p) ] W8 V
正确资料:C
( F1 j8 V1 |# U- h! K; C6 {2 o2 M7 H5 z8 `4 d* h( i( b
& Y& N% I2 |! Z# ^
第14题,员工培训方式的性质不包括（）
3 i# h5 z r) e. Y- OA.针对性+ X. [9 U) m- _- R9 j- t a
B.灵活性% X t+ t) D, H
C.整体性+ g: C9 F( z% H6 S( ]
D.多样性
' e$ r# x% t1 m4 h0 N8 o8 F" ?) w正确资料:C% |/ x1 i; E- K
% K" U- k4 B: M/ k; m0 K8 X# b; L/ X. L
第15题,管理沟通的过程有（）
1 }# x3 ]/ [9 cA.信息反馈' b; G% ~6 E# h: Y1 E2 H
B.形成思想
/ X0 P \! [8 t8 Q6 p# wC.信息编码) L) Y2 y4 W* Z3 F* x4 N$ U6 \
D.信息解码
$ Q' v( Z- }$ @: ]- Q. `0 x6 B- CE.信息传递和接受8 B1 V. j) |% k% T5 d0 p% b# r( ]
正确资料:A&B&C&D&E&
* v; i. ^9 K; U+ [% u3 v& V2 h3 {5 f2 t. M l2 Z* E
& s, c7 ]3 W' X' W" b- O第16题,人力资源管理实践的流程包括（）
9 ~ D* q4 i6 M6 M) MA.绩效管理和薪酬管理- O$ L8 h+ b% I1 n* W8 ?0 w
B.招聘和录用
& f+ [3 Y W+ a/ f9 W" lC.职位分析和人力资源规划! [. x( j! a- d5 M. Z% [0 E
D.培训和开发
' @" u3 }; J$ o8 S nE.员工关系管理& n: z- W1 G2 N+ `5 C1 [- ?
正确资料:A&B&C&D&E&% u/ _5 o# O( ^8 @
1 J1 k9 R! w8 a! y
4 @9 ?3 U7 o0 I# @0 w1 r/ P6 @% W第17题,人力资源危机管理的原则有（）
9 A+ X' ~# @$ O5 C. Q4 {A.“以人为本”的原则与领导者参与原则( B+ \+ ^7 n4 I( {; l, Z
B.积极主动原则6 S. x3 g3 l- g& i+ d) A1 G2 L
C.未雨绸缪原则0 ^1 a9 D. K8 m( Y7 t
D.及时性原则
$ _. {7 S. ~. }( C/ M5 f9 fE.沟通原则
) l, P1 P3 ^$ d# h' ^正确资料:A&B&C&D&E&8 K) J* f! n5 e7 f
: }, E8 `2 R8 w6 }1 h
% ]- A& U( o. p2 L: W+ U
第18题,编写岗位说明书需要注意（）
" _ y2 M; p. o' Z. R( k1 VA.岗位说明书不需要清楚明确
- {' v1 A, P5 I j, K% ~ h' i: UB.员工的参与配合& m3 W- N1 i4 B9 h. k R
C.权责相一致
; i; S! x7 T1 K# f/ K( _+ t9 LD.获得高层领导的支持 y/ m8 z+ _) E+ G3 t2 v5 S+ t
正确资料:B&C&D&- S. d' n4 S7 D% m7 N& R2 @
. y- f- C# z1 H9 { u. ]- V* ]
/ Q- _, X- P; W. U
第19题,金斯柏格将职业生涯阶段分为以下哪三个阶段（）
5 C4 K2 x/ ]* X: I% S: \, SA.现实期+ ]: m& ?: K- v2 ~/ v0 Q4 U
B.幻想期
& l+ C3 n" J# SC.衰退期
$ `( x ?( K: h ^4 [6 i( M+ X. sD.尝试期
1 a2 Z. i2 |; d/ B/ yE.确立期$ ~- N0 d! D3 E* o
正确资料:A&B&D&
+ Q: ~+ i8 D$ h' F. i. {/ u' }! C6 Z/ t. N m# Y+ N6 z' g" M7 a* Y
' S _* j6 @, K7 X第20题,人力资源需求分析的影响因素有（）( u) ~% a* f; \ L5 V1 B3 r( G
A.管理水平
# s: u* x3 t- h' \B.现有人员的素质及流动情况- Q! {; p0 N' |/ [
C.组织战略
) ~6 s( t; O* D. a7 r7 [9 t5 CD.组织结构+ e' S" l& F9 @5 a. Y
正确资料:A&B&C&D&" q# B; X8 C w! m! @% S
% Y3 U; B& A- A9 U- L& x1 P
" J$ B, }) A( K# C第21题,下列是人力资源管理目标的是（ ）4 x f% c3 i- o: K
A.实现组织利益最大化$ Q8 ~) I: ~9 H' v0 c5 {
B.实现人力资源增值7 n3 w, o7 {5 [& t" M
C.充分调动组织成员的积极性5 n, O3 n- R- v, w u
D.实现员工价值
8 q- [' W' H$ e0 ^% T1 i4 r正确资料:A&B&C&
0 s' {& D; X* D+ M, q5 X; h1 k. m1 z2 y# L
$ c$ o% n6 s3 I第22题,下列属于中国古代人力资源管理选人思想的是（）) Q, ] w9 j' n0 c# ]3 b# t2 x( I
A.采用继承、考试、招贤、自荐、推荐相结合的多元化选人方法。
* W- k& V- A, K0 U, \/ S- XB.坚持“尚贤任能”和“不拘一格用人”的标准。
3 x: E) m; f8 S0 ~2 L, TC.以“德才兼备、以德为先”为选人的首要目标。* k' e4 ^6 J$ y1 j2 j" v: F! d
D.鲜明的择人原则。% H; y, I! U: Y
正确资料:A&C&D&/ z$ e9 g$ C3 G
' R# S1 ^# k0 b: ?6 B
! V, l5 |4 m- R0 `
第23题,人力资源管理的全部职能可以简单概括为（）四大类。. a& h- r" e1 e) ~6 b
A.工资与福利- v" @! N ^* z8 _% D, U/ l
B.人力资源配置
" u0 ^# {9 Y& K1 P% A% NC.制度建设
6 J3 b+ o9 G& X' P1 OD.培训与开发
8 I1 N: ?3 Q' Q正确资料:A&B&C&D&( j1 m% L8 p1 q8 z& ~
6 ?% Z6 y# g7 j9 E3 ?- ] Y; d- u9 O
第24题,“复杂人”假设包含以下哪些内容（）4 w) b6 x2 H5 V5 `
A.人在不同组织或部门，其动机的满足可能不同
- R7 P7 B$ t, u3 `4 w+ K$ qB.不同的需要和动机相互作用，结合成为统一、复杂的动机模式
1 k* E( \& Q4 F* M9 V k. NC.人的动机模式的形成是内部需要和外部环境相互作用的结果& q: j% o# E) \' L
D.人们依自己的需要、能力，对不同的管理方式做出不同的反应
7 M& _7 C9 F, _# A2 d6 WE.人的需要随着人的发展和生活条件不断发生变化# |7 v2 i* b) F
正确资料:A&B&C&D&E&
- P- J; h2 i$ V. _/ i9 d3 l Y* K, g
- N1 h2 {6 a$ X4 Q( B# t, T第25题,下列哪些属于员工薪酬的构成内容？
) g. S% F9 A q8 c5 k2 ^. hA.等级工资
- t1 w% u, J3 P/ Z7 v# V$ }* I9 sB.福利
! n3 ?9 [) c9 j, [4 nC.奖金: h9 w* T: z" R* }& K2 [: e3 {" ?
D.津贴% T3 I6 Z, q2 P
正确资料:A&B&C&D&
! [( x+ u6 `" v& R- X8 B/ O3 Y m' @# Q" c" ?
2 z5 l& F/ u, e0 ]6 {8 Z第26题,人力资源配置有哪些规律？
2 U1 B2 s' K7 V+ tA.宏观地域配置的“点线面体律”
# u/ c; Q1 f3 w3 OB.中观产业配置的“成比例置换律”
" s1 H8 B' o+ u/ Y3 i2 E% z) H" b+ kC.微观组织配置的“边际效益递减律”
4 T/ s; K2 K: J" _' B8 m# C/ S9 ?+ MD.克拉克定律
5 q6 J4 D; d l& v正确资料:A&B&C&D&
1 N; Y3 t: `' L7 U* s* G8 Y5 b" k e) ~0 [* }
, c' A2 Q/ a `* m6 [ s
第27题,人力资源规划的主要目的有哪些？ _# n8 Z# i: f3 D
A.企业在适当时间‘适当岗位上获得适当的人员，最终使人力资源有效配置9 O' Q, M' W1 x3 p' k8 o% V
B.满足组织对人力资源的需求; f. }8 q: m2 I+ t) `
C.最大限度开发利用现有人员潜力4 i% b7 j2 u- G+ A$ D
D.为后续人力资源管理步骤制定目标、原则和方法
. u6 w b z5 g n# z8 V o) x( i正确资料:A&B&C&D&
# N" S% ?& F8 |: g4 y& e w& S/ T, y/ S
/ u* ]! _& O9 s- T q& @$ H0 E
第28题,弹性冗余原理的基本观点有哪些？
. L* ]1 }0 l% w3 d0 `1 z6 _A.劳动强度要适度有弹性
5 K4 M* b4 B% V2 L* ]$ B6 T+ i; U3 fB.脑力工作要适度有弹性
8 k- Z+ @& e4 y7 B, A8 e: `$ ]C.劳动时间、工作定额要适度有弹性! t8 Y- {- T; M5 q9 [6 k c
D.目标设置要适度有弹性
( A) \( j% j5 A) A5 W3 N# y5 V正确资料:" i& B$ R/ r0 Q) R y' `
' j$ R0 t$ I# T( q. B# t3 C2 y' s9 ~: ]
* s& x; B! {7 _$ _! K" ?第29题,我国人力资源开发与管理的目标和对策主要有哪些？1 x3 U7 B0 a0 H# ]" C( F
A.把强化人力资源开发利用作为基本国策和重要产业
9 @8 e1 h, n5 H0 ?9 r4 k* k" qB.降低人口自然增长率，实现适度人口目标+ d; i. l9 t4 P: p4 Z
C.提高教育投资强度和效益，实现全民普及教育目标
: J2 |4 n5 B/ O, o* x2 k+ R4 DD.增加就业机会，实现充分就业& u; D; s4 L- v7 _: R3 \( G( E) B
正确资料:
% V& F2 y8 z' L9 R( C" w# H& R4 q N2 y7 x6 Q8 ?+ }- T
6 t3 d/ N; V& c& @) x1 z第30题,人才招聘的原则包括：
) ~4 }; t% W7 z, PA.公平优化原则
$ ]' f8 k7 B: D. `0 P( Q T9 v8 h) PB.竞争择优原则( t4 o3 h$ y7 F* s6 ?8 {- A! S
C.全面考核原则
. l8 U! R/ M; F6 xD.职务分析原则* `) H5 _5 T1 u* V0 W% |* n4 C6 o
正确资料:- }6 U/ N& ]/ \& t* J8 [" Y
9 Z' l) k9 ]( {
0 o2 }+ G" y9 {. J$ \9 q第31题,薪酬问题上的代理成本类型主要有（）7 T& @( J3 n9 c0 n; L
A..股东寻求实现个人财富最大化，管理层致力于个人声望8 V! }9 y1 k }$ [2 t' k
B.决策的基点可能是不同的
1 O$ @( N( p2 g; ZC.管理人员和股东在对待风险态度上可能存在分歧7 p; U0 W! l) B3 {, S
D.行为的结果
# o6 z, i* J0 \& x正确资料
7 v; C. B# t1 w$ N( N% p C, W' E
; K" p/ j9 D' v$ }2 l
第32题,福利的特点包括（）
2 }8 O/ Z1 b1 J1 \' g# ZA.均等性2 L, Y) y# ]6 ?! e6 O& C+ |2 ]
B.激励性
( Z. z# g, O5 A, R% o8 v8 }C.集体性2 W, K8 B, w( V% _; ]
D.固定性
0 C. A" l4 H) Y* s正确资料:0 H" x! e4 f, C7 U5 g
1 @ r% A# m! R+ F8 E# O, x. ?
6 S4 d4 x @& H9 r$ G第33题,哪些属于岗位分析的基本原则（ ）( d V# t7 V5 a' c( L0 R
A.协调参与性
: Q8 [1 G" Q+ g5 l& C3 V2 }2 [B.科学实用性9 Z* _/ E1 v+ p( h% \: w
C.目的明确性# h6 y. |5 L! v" z- G; ~
D.系统客观性! e; w I7 A* Y' i4 D7 f5 t
正确答- |1 j/ O) p1 Q& H; t' v# Z
7 ^1 ]9 |1 D4 g% C8 V$ C- U8 t3 h" n" _
第34题,当前，人力资源管理全球化面临的全新挑战有（）. V. n; d8 M6 d6 H1 D7 C' D* w
A.人力资源管理游戏规则的国际化问题4 n# P6 _7 E& R6 d1 I% ]4 @( k6 F2 C
B.企业国际化中的“跨文化”管理问题/ Y2 `& m' q; K" R
C.企业跨国并购中的人力资源整合问题3 D. y/ Y i( C4 G
D.稀缺人才的“零距离”国际竞争问题
% n) J8 O% W# p5 o8 [9 tE.人际冲突与企业内耗
1 U8 R: n. d( D8 s; p) J正确资料
2 C% t+ v' {3 l B4 H# J* _ }; V0 U; u$ P6 h3 j* y1 `
& Z6 p2 d" ` r) E6 Y9 ]* L1 `. q* @9 k第35题,人力资源数量的影响因素有（ ）
" Q- t* q/ y+ P* [9 l( kA.人口迁移
; F T) I' _8 [. y3 y% j+ EB.人口年龄结构及其变动6 y1 J: i% n7 W* K
C.人口质量6 B2 k; J: H0 ^) E
D.人口总量及再生产状况
) f v) H! B: C正确资料:# |2 D. J: @6 J( S
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IP卡
狗仔卡
发表于 2019-3-19 11:44:34
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
