北京大学2019春02081014-美学专题 作业（资料）

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【北京大学】02081014-美学专题-2019春
试卷总分:100    得分:100
第1题,[单选题]【教材第一章，视频课件03、04。务必独立完成作业，严禁抄袭！】美学史上探讨美的事物的本质和根源的情况相当复杂，但美的理论观念的全部多样性可以概括为以下几种范式，下列何者为非：
A:美是与人无关的自然属性
B:美不在现象，而在现象之后的更高的本质
C:美是主客体之间的关系，或者说美是生活
D:美是合目的形式
E:
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第2题,[单选题]【教材第一章，视频课件03、04】审美关系中美具有多重属性，不包含：
A:目的性
B:个体性和集体性
C:民族性
D:阶级性
E:
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第3题,[单选题]【教材第一章，视频课件03、04】（）说：“美是理念的感性显现”，“艺术的内容就是理念，艺术的形式就是诉诸感官的形象”。
A:黑格尔
B:康德
C:席勒
D:海德格尔
E:
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第4题,[单选题]【教材第三章，视频课件07、08】下列何者不属于“崇高”的表现形态
A:陶潜“采菊东篱下”
B:潘天寿《雄视图》
C:米开朗基罗《大卫》
D:苏轼“大江东去，浪淘尽千古风流人物”
E:
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第5题,[单选题]【教材第三章，视频课件07、08】下列何者不属于“优美”的表现形态
A:张若虚《春江花月夜》
B:达?芬奇《蒙娜丽莎》
C:贝多芬《第九交响曲》
D:“杏花春雨江南”
E:
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第6题,[单选题]【教材第三章，视频课件07、08】现代主义艺术思潮兴起后，“丑”在艺术中的审美价值更加提高，“丑”成为一种刺激艺术感染力与鉴赏力的要素。下列何者并非表达此类“丑”
A:抽象表现主义
B:超现实主义
C:达达主义
D:古典主义
E:
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第7题,[单选题]【教材第三章，视频课件07、08】下列何者非悲剧性美感作品？
A:莎士比亚《哈姆雷特》
B:弗拉戈纳尔《秋千》
C:曹雪芹《红楼梦》
D:柴可夫斯基《悲怆交响乐》
E:
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第8题,[单选题]【教材第四章，视频课件09、10】（）说：“艺术是一种生产美的价值、创造美的技术活动”
A:竹内敏雄《美学总论》
B:苏珊?朗格《情感与形式》
C:卡西尔“符号艺术论”
D:贝尔“有意味的形式”
E:
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第9题,[单选题]【教材第五章，视频课件11、12】依据教材我们可姑且将艺术的基本风格类型现象概括六对，以下何者并非其中：
A:主观表现风格与客观表现风格
B:时间表现风格与空间表现风格
C:阴柔优美风格与阳刚崇高风格
D:简约自然风格与繁复创意风格
E:
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第10题,[单选题]【教材第五章，视频课件11、12】审美活动有多种可能方式，从具体审美实践来看，依据教材可将审美活动的方式大致分为三种类型，下列何者为非：
A:日常式审美
B:鉴赏式审美
C:研究式审美
D:被动式审美
E:
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第11题,[单选题]【教材第六章，视频课件13、14】王国维对“美育”的观点是
A:以美育代宗教
B:美育是感情教育
C:美育是艺术教育
D:美育是心育的重要内容
E:
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第12题,[谋学网（www.mouxue.com）] 孔子的“美育”思想【教材第六章，视频课件13、14】
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第13题,[谋学网（www.mouxue.com）]德国古典美学家【教材第一章，视频课件03、04】
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第14题,[谋学网（www.mouxue.com）] 审美四契机【教材第二章，视频课件05、06】
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第15题,[谋学网（www.mouxue.com）]科学美【教材第三章，视频课件07、08】
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第16题,[谋学网（www.mouxue.com）]“艺术生产”【教材第四章，视频课件09、10】
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第17题,[谋学网（www.mouxue.com）]【教材第三章，视频课件第7、8讲】请简述优美与崇高之间的区别，并举例说明。
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第18题,[问答题]以“何谓美学”为话题，谈谈自己的认识，文体不限。（命题作文）
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