19春西南大学 [0302]《学前教育学》作业（资料）

奥鹏在线作业

【西南大学】[0302]《学前教育学》
试卷总分:100    得分:100
第1题,【单项选择题】在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（     ）。
A.福禄贝尔
/ ^. r9 `8 K7 q  F- O; C/ oB.蒙台梭利
  P. V+ ?* A5 ]* z& e) gC.夸美纽斯
D.德可乐利
. h0 K1 b* P2 X  G正确资料:


第2题,【单项选择题】班杜拉提出的社会学习理论中认为观察学习的四个具体过程是（     ）。
A.注意过程、保持过程、替代过程和动机过程
! n; K2 j$ w/ P- q5 ]B.注意过程、保持过程、复制过程和动机过程
1 y! l  ~& [6 y9 _C.注意过程、保持过程、复制过程和评价过程
D.注意过程、复制过程、动机过程和反思过程
正确资料:

- b" `; Q5 T  l! ^) |* x1 n
第3题,【单项选择题】学前教育是通过（　　　）形式实施的。
A.学前家庭教育与学前公共教育
$ I3 L) |( E5 f$ bB.学前社会教育
C.学前公共教育
D.学前家庭教育
* G1 f% j* d6 n1 a+ I( [正确资料:
3 D/ P; k: ?5 j( o& I
: P" y/ n1 _0 k& F, {
第4题,【单项选择题】陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是(    )
A.南京鼓楼幼稚园
0 H& c# U: f+ HB.劳工幼稚园
" w3 C8 G* i% n3 B# m( `+ NC.香山慈幼院
D.江西实验幼师
% [: j: B$ @/ a7 b2 }正确资料:

( D* k2 g* y8 ]7 o  f4 o" |+ A+ d
第5题,【单项选择题】2016年教育部颁布的新版《幼儿园工作规程》中规定寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）不得少于（   ）。
A.每天2小时
( z  I+ C9 ~0 f7 ]5 L( p; t3 UB.每天1小时
C.每天3小时
D.每天4小时
正确资料:


第6题,【单项选择题】教师在布置活动区域时尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免互相干扰，这是活动区之间的（   ）。
. b$ I% v+ x. P8 F# l% W! f) oA.界限性
B.相容性
* m7 g4 l( v$ `C.转换性
' q# @6 Z/ w* ^* S2 Y! L$ Q# [D.规则性
正确资料:
2 `* n" a5 |+ A1 f1 k0 ?- A: X

5 m7 ^! y# n1 E/ v0 ?: G# }  N- C第7题,【单项选择题】在幼儿园课程理论发展中，教育家（   ）提出了行为课程。
A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张宗麟
正确资料:


/ }3 B8 u; A! i) W3 Z" p第8题,【单项选择题】在我国学前教育史上首次提出了一整套儿童公育思想的是（     ）。
9 A2 n/ z' o1 `3 i0 }A.蔡元培
' ~4 O- O& W! L" sB.陶行知
C.康有为
D.梁启超
正确资料:


第9题,【单项选择题】教育的基本功能是（  ）
A.社会的功能
B.个体的功能
C.文化的功能
2 X: e$ R( E+ |2 eD.育人的功能
  O3 ^; b2 `* A; Y正确资料:

( {% _, T; Y- p: o
" q* d- Z9 O7 Q4 [第10题,【单项选择题】下列不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中的核心功能的是（   ）。
A.专业准入功能
( h+ l7 ]/ v: G6 V2 WB.专业规范功能
+ c* G' ]9 k! A  f# ^C.专业评价功能
D.专业发展功能
6 e( S/ D/ E1 H0 \+ H& L1 n. L正确资料:
  z3 R' W8 F" P! L3 @

4 c. r% h6 P/ i" }; V5 K. ^第11题,【单项选择题】下列提出著名的社会化课程论的教育家是（    ）。
% w# G+ ]4 w' T. S. o4 g* TA.张雪门
B.张宗麟
8 I% z8 o5 i8 r! U; t1 hC.蔡元培
D.康有为
正确资料:


3 c) o! e' Z2 @8 W第12题,【单项选择题】角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（   ）。
A.认识发展水平
B.社会性发展水平
# N1 P6 }( d9 a) p. ]* r; B9 JC.情感发展水平
$ [5 A, W8 r$ {D.身体发展水平
正确资料:

8 l: _6 m& e' a3 ^: ?/ v
+ |- d$ v+ g+ z. M4 q- a第13题,【单项选择题】学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这个表明个体发展具有（    ）。
9 w0 H) n* {% x  v; B( ]A.规律性
( _# c; F. h+ pB.个别差异性
C.阶段性
( {+ W; C! \$ U% DD.社会性
5 z5 [( s% E: z; Z正确资料:


8 A2 B9 @# i9 a* W) w第14题,【单项选择题】家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（   ）。
A.休息娱乐功能
+ I( x2 _5 G  XB.经济功能
C.教育功能
D.繁衍后代功能
正确资料:
9 \4 ?, B. V& L( s$ i

9 P0 {1 U/ z. F/ y1 Z( Z第15题,【单项选择题】古希腊古罗马时期学前教育的特点是（    ）。
A.注重知识教育
. b! F  ^2 d. J7 p1 y& j7 [3 FB.注重道德教育
C.德智体并重
D.注重身体锻炼
正确资料:
& K! u) V" a. C: c
& m) T1 h+ D5 ]; d( o; G
" N# a1 b% x  H. v/ ?" @7 H第16题,【单项选择题】皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（   ）。
  B# d% R! q0 D5 w+ W* k  P- v( nA.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
: E  R' ~7 G4 B9 n. FB.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
2 ^* I, E' }4 C/ gD.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
正确资料:
& a; F. o, q$ F% e" z! S
9 h7 a9 G( ?. s/ Y0 W( \9 ^
3 E+ A$ X) X  o第17题,【单项选择题】我国教育家陶行知提出的教育方法是（    ）。
A.自然教学法
B.教学做合一
' k6 {( B5 J' J# H9 p/ yC.发现式教学法
: I/ h- d* V2 b/ O8 GD.整个教学法
正确资料:
: t9 ]8 R6 y$ g" C/ y
' G* p+ A3 h& s- p
3 e/ i: Y* e. c7 [0 W' j4 @9 y第18题,【单项选择题】高瞻课程（High /Scope）的理论基础是（    ）。
A.社会学习理论
2 x+ R' Q* ]7 e+ V7 P% I$ }7 S  `, xB.认知发展理论
C.精神分析理论
) E! S' \$ N6 w1 [% z( w- C9 jD.行为主义理论
4 p* n5 Z3 [1 y7 U  W正确资料:
" K5 v6 C# h3 m3 g

第19题,【单项选择题】幼儿的完整学习的概念是建立在(       )基础上的。
A.蒙台梭利教学法
B.皮亚杰认知结构主义
C.戈尔曼的情感智力理论
D.加德纳的多元智力观
正确资料:


, ?' l/ J# ?$ e$ o1 d4 X第20题,【单项选择题】20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即南京有陈鹤琴，北京有（   ）。
A.张雪门
# _; V; Z) p$ _+ O( K, kB.张之洞
( m4 O1 N; G* e* w- b. MC.张汉良
+ O! O: U& `) l  L# _! nD.张宗麟
正确资料:
* {8 _; N) ?! K  i7 x
2 a! H4 S- [$ V, u, x
4 ]! V  \7 q: T8 k: L第21题,【单项选择题】幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是（     ）。
A.卢梭
9 t) j: f2 @0 `B.裴斯泰洛齐
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
正确资料:

, {0 e) r4 w5 t8 P
第22题,【单项选择题】维果斯基的“最近发展区”指的是（     ）。
2 _: r; I! l: f, m0 V% C* |A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域
1 r  ^, |8 L3 R% A+ l; yB.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
2 o" S* \# C6 Z3 b+ vC.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域
正确资料:
* ]" `* B! w  [3 X9 r( H4 u# j* `
/ T1 E" t( Q0 Z+ l8 `: f+ ~) O! Y
/ o4 Q6 _4 Z4 C! m第23题,【单项选择题】根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（    ）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
( B+ l5 k( V& N6 S5 D# D7 e* {$ D* PC.具体运算阶段
4 _, r7 b: k1 b0 l! b: pD.抽象运算阶段
正确资料:

3 L3 z% t1 r0 a
( q  k. w/ m, [- S( r第24题,【单项选择题】学前教育的对象是（    ）。
$ M4 E9 c! u) \) r+ `6 u  rA.受精卵形成至6、7岁的儿童
B.分娩后至6、7岁的儿童
% B2 I! W- H' O" B5 zC.3至6、7岁的儿童
8 U4 }( D4 f! W6 |- TD.受精卵至8岁的儿童
正确资料:
7 K3 e9 r. A: N* S% ~
. H8 q6 E* P( k# e& G2 w
  D8 t3 V* G# }1 ?3 r  i第25题,【单项选择题】学前教育的基本活动是(   )。
+ u/ W8 V1 _* R4 }  [A.集中教学活动
! z7 [& s/ W. E  U6 O/ ^1 K8 S: ZB.户外活动
C.游戏
: g8 g8 N. c# D" A) N+ g- g9 ?D.上课
( H6 H# H/ m# H8 d正确资料:

1 M0 p0 p1 S" K
& x- d( ?+ E: D第26题,【判断题】1922年壬戌学制，将蒙养园改为幼稚园。
A.√
* K- I  G( p9 L9 h1 G& x* ^" A9 d* tB.×
正确资料:


第27题,【判断题】现代教育理论认为幼儿园与家庭是指导与被指导的关系。
A.√
B.×
正确资料:
5 s+ \  K5 q! y- q( q
5 P, X: M2 b3 I7 _+ Q0 X+ V, S
第28题,【判断题】幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
A.√
B.×
正确资料:
1 I" s( B8 B+ O$ ]" f: h  W# \, }

9 T. C# L2 s* r3 d第29题,【判断题】儿童最早出现的思维是具体形象思维。
A.√
- W9 X- n* O: }6 PB.×
- d5 }! r) ]. v5 e. w正确资料:
( T0 M* v: e/ n  x) y) z
) r/ ]' y6 G; p  k: V! k
3 B/ N% _/ |; j+ m3 M) s- ]第30题,【判断题】学前社区教育是以社区全体学龄前儿童为对象实行保教活动的过程。
  z1 x9 s$ f2 _1 o" m- ]; U& x6 @5 mA.√
8 H. A6 ~/ L4 |( |( ZB.×
正确资料:
) X8 e) }/ d) i' X1 d6 k' |9 y
1 G/ ^4 Y2 V9 X' u" P+ v  J
1 g; L$ p6 g$ Y+ [. X0 c% g第31题,【判断题】美国的幼儿教育是指对0-8岁儿童进行的教育，幼儿园与小学形成“K-12”学制，是美国教育的一大特色。
& V! S% G. I, C9 y4 j  FA.√
B.×
$ a* J( [4 l# y  H$ d: h9 G; B正确资料:
* ^+ j4 L6 H1 Z% A1 g3 j

第32题,【判断题】项目活动是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。
A.√
; {$ I5 O" d3 }! B' i8 t% X6 rB.×
正确资料:
, q7 |* F* s. }' m4 E* }3 I6 S  q! ?
( v/ ]4 ?% K2 p4 a* f0 Y  |1 o8 c
第33题,【判断题】幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让集中教学活动占据主要内容。
0 g  x% v5 z8 o, Q! A! JA.√
B.×
正确资料:

, }& a: G& |2 g
2 f+ G3 B2 M9 W1 W9 L( G& M第34题,【判断题】幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
A.√
B.×
6 M9 ~$ |$ |+ v/ F' `正确资料:
  [% E1 ?: _) _

第35题,【判断题】1924年各国签订了《日内瓦儿童权利宣言》，强调儿童身心必须得到正常发育，标志着儿童教育各国政府合作的开端。
) E8 T) L. P! d. F& Z" qA.√
; ?# Z) R. i; z2 J, c9 @( kB.×
正确资料:
" c$ e- y9 H: j: y1 [$ T  d* w
- ]: |5 w0 r& F- b* X5 o& e4 o
第36题,【判断题】教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授，也是一种直接教学的形式。
A.√
1 w5 H5 L# P( Y2 ~7 e5 c7 tB.×
正确资料:
2 {) C5 h' R1 `. [  |2 V" [

第37题,【判断题】尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。
4 X- m* x7 Q. ]& QA.√
; x7 l- j( N: o* v, q  j7 Z/ i. oB.×
正确资料:
" {& V5 Z; e% e! ^+ r# U8 y
' G) ^6 t2 r$ \+ v+ W
第38题,【判断题】高瞻课程（High /Scope）是一项针对处境不利学前儿童进行教育干预的公立学前教育项目。
A.√
B.×
正确资料:

( p3 ]5 e3 X" q" \1 Y# Q2 L
第39题,【判断题】幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。
5 N- j& R( r, E8 ZA.√
B.×
1 q3 g! E2 ]2 h8 a正确资料:

! V! `+ f; @# O/ _
第40题,【判断题】学前教育中的活动性原则源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的儿童认知发展理论。
A.√
7 ^. F+ n& U, i6 CB.×
正确资料:


( O6 a8 X! e, j) h3 p第41题,【解释题】学前教师专业发展

1 ^" A8 m$ ]" e: T正确资料:
( p9 o, K  c. V2 s7 U: X, ^

第42题,【解释题】学前教育学

8 G/ ~, V" s) X  d正确资料:
8 i; ^2 Z: Z4 R( p+ x/ _4 z
& X+ w) |7 b+ v9 P; j( n' U, e8 \
第43题,【解释题】家庭教育
/ k* }" q7 A) I, ^' {2 {' D! M; Y8 Y
正确资料:
- k5 C9 q2 P6 Z# ~  Q$ R
* n# G9 q$ H) [# n" u) }
第44题,【解释题】幼儿园教学
. R/ j2 a7 u+ K
9 Y( B' e+ A& ~% l" ^: B正确资料:


第45题,【解释题】幼儿园课程
- _, e( |) J/ W% ^, e: |
正确资料:


' P$ p3 z# y- ?第46题,【谋学网（www.mouxue.com）】日常生活活动组织与实施的基本原则包括：教育性原则、情感性原则 和（  ）。
/ G1 ~! _) \2 w3 L
, E& |" z# I# L6 T& ?正确资料:
  }9 ^, V: L" H  E, M- g" a

2 Y+ \$ U( W6 K9 i6 ~0 B第47题,【谋学网（www.mouxue.com）】"儿童中心论"的倡导者是（  ）

正确资料:


- v3 `; p! G# T1 l9 |! k第48题,【谋学网（www.mouxue.com）】幼儿园的双重工作任务是 （  ） 、（  ） 。
6 m: h% P' l  t7 u6 _, r8 J4 x
# X2 y) e) V# m; C4 Z正确资料:

& n7 y9 y$ W+ w6 r
第49题,【谋学网（www.mouxue.com）】观察学习可以分为四个具体过程：注意过程、保持过程、（   ）、动机过程。
- J6 ~  J: N& j( I  c4 }, g1 N" Q: E' S
正确资料:

/ n8 b" |; n) {& n4 Z
第50题,【谋学网（www.mouxue.com）】(      )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

正确资料:
! Q1 z* S5 l8 g! {5 T

第51题,【谋学网（www.mouxue.com）】陈鹤琴的“活教育”的基本原则是：做中学、（  ） 、做中求进步。

正确资料:


第52题,【谋学网（www.mouxue.com）】创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、（  ） 。
. v; _$ q/ s9 w0 K% T
正确资料:


, h5 ?, c2 P/ s9 v1 M4 s1 E( I第53题,【谋学网（www.mouxue.com）】弗洛依德的性心理理论阐述了人格的三种成分：本我、（  ）、超我。

% `+ W; b4 K+ _正确资料:

. y  b* e8 Q' P  n
第54题,【谋学网（www.mouxue.com）】学前教学的内容应具有整合性、（   ）和直接经验性的特点。

正确资料:


第55题,【谋学网（www.mouxue.com）】依据儿童游戏的认知特点，可将游戏分为感觉机能性游戏、（   ）、结构性游戏和规则性游戏。
- }1 @. w3 `8 ]7 ]; ~
# l5 N1 _4 ]" s! X; Q* M正确资料:


+ }6 M% b2 D3 Y" r  l第56题,【问答题】幼儿园家长工作的原则有哪些？

% @/ U6 ?* U$ w正确资料:


5 ~8 f1 w1 j* P6 [4 P& u8 U第57题,【问答题】幼儿园教学活动的原则

正确资料:
! ]# Z; d" l' L+ v! P) @# I

第58题,【问答题】幼小衔接工作的意义

: K9 U5 X) `6 e7 \! A; |5 K5 I正确资料:
1 [8 v4 D7 L9 L' e
! V, t, z  s; S3 x, _4 O- T
第59题,【论述题】论述现代优质师幼关系的特征?
( ^( M, m' K: `! s% v
+ F6 ^* e' F4 B正确资料:

8 i# R7 s5 r" z$ l, |9 I9 ?
第60题,【论述题】试说明学前教育学的任务、内容及学习方法。

. O* ?9 n# D* ]" V, M; Q正确资料:
( m  H" t: t1 v3 x  g