19春东财《人员培训与开发B 》在线作业二24

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【奥鹏】[东北财经大学]东财《人员培训与开发B 》在线作业二
试卷总分:100    得分:100
第1题,根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于认知阶段的是（）。
A、确立阶段
B、维持阶段
C、成长阶段
D、探索阶段
正确资料:


第2题,从橱窗分析法中可知，是正确评价自己的重要方面的因素是（）。
A、潜在我
B、背脊我
C、公开我
D、隐私我
正确资料:


第3题,员工培训与开发的作用通过绩效体现出来，绩效由行为导致的，而行为又是由员工的动机引起的。员工的动机受到其知识、技能和态度的影响，尤其是以（）为核心。
A、能力
B、知识
C、技能
D、态度
正确资料:


第4题,（）是指受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度
A、组织内效度
B、迁移效度
C、组织间效度
D、训练效度
正确资料:


第5题,多向式信息交流是（）的优点。
A、研讨法
B、案例研究法
C、角色扮演法
D、讲授法
正确资料:


第6题,（）即纵向职业通道，指在组织中员工沿职位纵向发展的通道，员工由下到上，由下一个职位向上一个职位进行变动，并在此过程中获得必要的技术、解决问题的能力和责任心。
A、双通道模式
B、多通道模式
C、单通道模式
D、横向职业通道模式
正确资料:


第7题,质量圈组成成员中负责召开会议，促进成员的积极参与，撰写同事委员会总结报告的成员为（）。
A、监管者
B、同事委员会
C、质量圈领导
D、促进者
正确资料:


第8题,以下不属于质量圈的组成成员的为（）。
A、质量圈领导
B、同事委员会
C、促进者
D、监管者
正确资料:


第9题,组织开发变革之中，一个组织存在和发展的灵魂是（）。
A、组织结构
B、组织成员
C、组织目标
D、组织环境
正确资料:


第10题,（）是开展培训的授课主体，其知识丰富程度、语言表达方式、授课形式等均对培训效果产生影响。
A、职业规划师
B、培训师
C、管理者
D、心理咨询师
正确资料:


第11题,下列关于培训观点的说法错误的是（）。
A、培训只对技术人员来说特别重要，对管理人员来说作用较小
B、培训可被看成企业正规化的象征，同时也成为企业吸引人才的一种手段和福利
C、员工的素质培训应为培训内容的一个重要方面
D、培训投入可被视当作企业的战略投资为投资，是有收益的一个持续的经济活动
正确资料:


第12题,建立知识共享系统的基础为（）。
A、建立信息传输的技术支持系统
B、建立信息反馈系统
C、建立组织沟通系统
D、建立组织记忆系统
正确资料:


第13题,（）的重点在于促成职工的个人行为发生所期待的转变，帮助确定谁需要接受培训以及培训是否合适的问题。
A、组织分析
B、个人分析
C、任务分析
D、制度分析
正确资料:


第14题,企业文化包括（）、企业价值、企业精神、企业制度等无形的意识形态及与之相适应的文化结构。
A、企业哲学
B、企业使命
C、企业愿景
D、企业目标
正确资料:


第15题,（）也称工作分析法或工作盘点法，是依据工作描述和工作说明书，确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度。
A、员工个人培训需求分析法
B、任务分析法
C、组织整体分析法
D、问卷调查法
正确资料:


第16题,在对在职员工进行培训需求分析时，用（）来评估其在工作中所需要的技能。
A、绩效分析法
B、工作分析
C、组织分析法法
D、任务分析法
正确资料:


第17题,衡量培训效果最常用的经济指标是（）。
A、劳动生产率
B、产值增长率
C、绩效成本率
D、投资回报率
正确资料:


第18题,以下有关优选培训方法不正确的内容是（）。
A、保证培训方法与培训目的、课程目标相适应
B、保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应
C、保证培训方法的选择要有针对性
D、保证培训适应各个领域要求
正确资料:


第19题,（）要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行，既讲授专业技能知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。
A、心态原则
B、因材施教原则
C、兴趣原则
D、理论联系实际原则
正确资料:


第20题,（）是指组织公开、公平、公正地开展职业生涯开发活动，员工有均等的机会接受组织的职业生涯开发活动。
A、利益结合原则
B、时间性原则
C、公平性原则
D、共同性原则
正确资料:


第21题,在权变视角下，人员培训与开发战略应该根据企业总体战略的改变而进行变化，即应该达到战略契合。下列是战略培训与开发权变因素的是（）。
A、企业所处行业
B、企业发展阶段
C、企业规模
D、组织战略
正确资料:,B,C,D


第22题,在组织开发的方法中，工作再设计的主要方法为（）。
A、工作拓展
B、工作轮换
C、工作扩大化
D、工作丰富化
正确资料:,C,D


第23题,从（）方面可以很好地理解职业生涯通道的内涵。
A、职业生涯通道的速度
B、职业生涯通道的宽度
C、职业生涯通道的长度
D、职业生涯通道的深度
正确资料:,B,C


第24题,企业在设置培训目标时的注意事项包括以下哪个方面（）。
A、要尽可能量化、细致化并现实可行
B、要与组织资源、员工基础、培训条件相协调
C、设置目标需同组织长远目标相吻合
D、设置培训目标要与组织宗旨相统一
正确资料:,B,C,D


第25题,在实施培训与开发战略过程中做到（），有利于提高培训效果。
A、注重个人感受
B、注重过程管理
C、注重职业规划
D、注重营造氛围
正确资料:,B,C,D


第26题,从能力测量的角度看，以下内容属于一般能力的是（）。
A、记忆力
B、注意力
C、计算能力
D、观察
正确资料:,B,D


第27题,企业的学习可以从那几个方面进行（）。
A、企业成员间学习
B、各部门间的学习
C、部门内的学习
D、向联盟伙伴和竞争对手学习
正确资料:,C,D


第28题,在组织开发的方法中，团队建设培训内容有（）。
A、团队角色
B、团队沟通
C、团队互助
D、团队文化
正确资料:,B,C


第29题,培训需求分析中任务分析需要确定的因素（）。
A、公司业务的发展引起的工作的发展状况
B、工作的饱和程度
C、工作的复杂程度
D、从公司整体工作的角度，对其所在的岗位工作进行分析
正确资料:,B,C,D


第30题,职业动机理论的应用分为哪几个步骤（）。
A、确定择业动机
B、比较择业动机
C、比较择业内容
D、确定择业内容
正确资料:,B


第31题,职业生涯目标设定的步骤中，组织环境评估包含（）几项内容。
A、竞争者评估
B、企业文化评估
C、岗位供给评估
D、企业目标与发展战略评估
正确资料:,B,C,D


第32题,职业生涯中期阶段，个人心理特征是（）。
A、家庭结构和内部关系改变
B、意识到职业机会有限和产生焦虑
C、职业认同感受到冲击
D、承认时间有线和生命有限
正确资料:,B,C,D


第33题,在环境因素对职业选择的影响中，组织环境的影响因素包含（）。
A、管理制度
B、领导者素质和价值观
C、企业文化
D、企业结构
正确资料:,B,C


第34题,建设以共享为基础的学习系统，实现共享的途径包括（）。
A、进行有效沟通
B、先进经验的程序化和标准化
C、办经验交流会
D、开展培训
正确资料:,B,C,D


第35题,基于管理着胜任能力的管理培训中，管理者的胜任能力应该包括（）部分内容。
A、通用胜任能力
B、专业胜任能力
C、业务胜任能力
D、战略胜任能力
正确资料:,B,C


第36题,职业生涯目标设定的步骤中，外部环境评估包含（）几项内容。
A、政治环境
B、技术环境
C、经济环境
D、社会文化环境
正确资料:,B,C,D


第37题,金斯伯格的职业生涯发展阶段理论中，属于尝试期内容的是（）。
A、综合阶段
B、价值观阶段
C、兴趣阶段
D、能力阶段
正确资料:,B,C,D


第38题,选择培训方式时需要考虑的因素包括（）。
A、培训教材
B、培训内容
C、培训成本与收益
D、受训人员特征
正确资料:,C,D


第39题,管理幅度的扩大取决于下列哪些因素（）。
A、信息沟通的现代化
B、管理者和下属的素质和能力
C、部门的合作程度
D、能否有效授权
正确资料:,B,D


第40题,培训师是培训体系中最重要的组成部分，在企业中起着非常重要的作用（）。
A、推动管理变革作用
B、缔造学习气氛，引导创建学习型组织的作用
C、促进跨部门沟通的作用
D、传道、授业、解惑的作用
正确资料:,B,C,D