19春【贵州电大】[讲演与口才（省）]讲演与口才 形考任务1阶段性测验

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【贵州电大】[讲演与口才（省）]讲演与口才 形考任务1阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,现代语言学家根据有无成套的浊音声母和有无塞音韵尾等特征，将现代汉语方言划分为六大方言区。
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正确资料:×


第2题,口才是人在说话时体现的个人才能。
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第3题,信息交流指的是在口语交际中，交际双方通过听与说的方式相互传递交换信息，并以此表达各自的情感和态度。
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第4题,口才是口语交际活动的初级表现，是说话过程中体现出的个人思想情感。
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第5题,口才是口语交际能力的体现，而演讲则是口语交际的一种高级形态。
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第6题,吴方言的代表是江苏苏州话。
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第7题,客家方言的代表是广东潮州话。
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第8题,粤方言的代表是（;;;;;;;）。
香港话
广东话
台湾话
福建话
正确资料:


第9题,《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行的一年是（;;;;;;;;;;）。
1955年
1956年
2000年
2001年
正确资料:


第10题,我国的《普通话水平测试标准》把普通话水平分为（;;;;;;;）。
合格和不合格
三级六等
四级八等
优良中不合格四等
正确资料:


第11题,口才是人在说话中体现的（;;;;;;;）。
个人才能
集体意识
合作能力
沟通技巧
正确资料:


第12题,（;;;;;;;）这个演讲学发展的起步期，则可以看作口才艺术发展的一个高峰期。
春秋时期
封建时期
“五四”时期
新中国成立之后
正确资料:


第13题,与口语交际不同，演讲需要（;;;;;;;;;;;;;）。
特定的表达者
特定的需求
特定的地点
特定的听众和特定的时空情境
正确资料:


第14题,批评他人时要尽量做到（;;;;;;）。
避免当众批评
不伤对方自尊
语气严厉
方式缓和
正确资料:避免当众批评


第15题,赞美他人时要做到（;;;;;;）。
贬低自己
真诚可信
适时适度
具体翔实人
正确资料:真诚可信


第16题,拒绝他人时要尽量做到（;;;;;;）。
无限拖延
态度明确
选择时机
给对方留后路
正确资料:态度明确


第17题,有个熟人想借你的身份证去办银行卡，你肯定要拒绝，下面三种回答你会选择哪一种？为什么？
①.身份证怎么能随便借？以后万一你出了什么事一定会连累我的，不能借！
②.我的身份证借给别人了，还没有拿回来。
③.建议你不要用别人的身份证办银行卡，万一遇到忘记密码或是需要挂失，会很不方便的，况且这卡在我的名下，我可是有权力支配里面的钱的，你不担心吗？
正确资料:第一种说法虽是实话，但过于直白，不符合减少不悦，寻求理解的原则，显得冷漠无情，会影响到友情甚至会结怨。
第二种说法符合减少不悦的原则，但是难以获得理解，还可能使他人产生误解“可以借给别人当然也能借给我，等你拿回来就是了。”
第三种说法相比更高明，站在对方的立场上善意提醒借用身份证可能带来的后果，表述了身份证不能外借的理由，转移了对方关于借用身份证的关注，二引导对方关注到借用的不利后果，即符合减少不悦、寻求理解的原则，方式方法也委婉得体、幽默自然，达到了婉言拒绝的最佳效果。


第18题,你和几个同事一起吃午饭时，有人开始发泄对不在场的领导和其他同事的不满，言辞尖刻，无中生有，这使你很反感，你怎样才能尽快终止这种情况？
正确资料:如果别人把你当作朋友，诉诉苦，发发牢骚，你不妨充当善意的听众，认真倾听，并帮助他分析一下问题的原因，以局外人的身份谈谈你的看法。注意，倾听要有耐心，发表看法的态度要诚恳，语气要温和，言辞要委婉（10分）。如果对方言辞过激，对他人进行人身攻击，你既不能参与话题，又不好马上离开而让对方难堪。此时不必硬着头皮去听，而应当通过提出一个富有启发性的问题，或者接过对方的某一句话，自然地扯到另一个双方都感兴趣的问题上，以终止刚才的话题。