19春【贵州电大】[讲演与口才（省）]讲演与口才 形考任务3阶段性测验

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【贵州电大】[讲演与口才（省）]讲演与口才 形考任务3阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,在演讲中，手势是重要的信息传输器，甚至能传达出用言语难以表达的极其微妙的思想感情。
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正确资料:×


第2题,无语练胆即站立不语练习。如果你不敢表达，遇到当众发言又非常紧张，甚至脑子一片空白时，这时首先要做的不是开口，而是敢于站在众人面前，让自己平静下来。
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第3题,态势语对口语有辅助的作用，但是它不可以暂时离开有声语言来传递信息和感情。
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第4题,卡耐基曾经说过，成人学习当众讲话，最大的障碍便是紧张。
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第5题,我们紧张是因为对自我形象的担忧、对自我的怀疑、对结果的担心。
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第6题,搅场指在演讲过程中，听众故意搅乱现场的现象，如随意进出、喧哗、喝倒彩、起哄等。
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第7题,演讲要想得到听众的持续关注，诚挚热烈的情感要远胜于内容本身。
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正确资料:×


第8题,就连有经验的演说家在进行重要演说前也会（　　;　）。
怯场
自卑
恐惧
紧张
正确资料:


第9题,一般情况下，演讲中主要内容应该占发言时间的（　;　　）以上。
65%
75%
85%
95%
正确资料:


第10题,（;;;;;;）的直观性较强，可以增强有声语言的形象性。
指示性手势
象征性手势
象性手势
情绪手势
正确资料:


第11题,需要当众说话时,如果感到有压力、不轻松,就属于（;;;;;;;）。
不紧张
适度紧张
紧张
过度紧张
正确资料:


第12题,演讲中运用（;;;;;;;）眼神可以掌握整个演讲现场动态，照顾全场，统率全局。
直视局部
环视
虚视
斜视
正确资料:


第13题,听众的心理需求不包括（;;;;;;;）。
求同心理
求近心理
求趣心理
求知心理
正确资料:


第14题,演讲中冷场的补救方法有（;;;;;;;;;;;;;;）。
及时刹车
幽默应对
跳跃衔接
变换话题
正确资料:及时刹车


第15题,演讲中口误的补救方法有（;;;;;;;;;;;;;;）。
插话补救
重复纠正
自圆其说
将错就错
正确资料:重复纠正


第16题,关于演讲中人的精神状态、个性气质、品德情趣、文化素养等外在表现的综合反映，下列那些是错误的（;;;;;;;;;;;;;）。
容貌
服饰
举止
风度
正确资料:容貌


第17题,阅读故事，思考故事给你带来的启示。
;;;;某人请客，客人到齐后，他挨个问人家是怎么来的。第一位说是坐出租车来的，他大拇指一竖：“潇洒，潇洒！”第二位是个领导，说是亲自开车来的。他惊叹道：”时髦，时髦！”第三位显得不好意思，说是骑自行车来的。他拍着人家的肩头连声称赞：“廉洁，廉洁！”第四位没权也没势，自行车也丢了，说是走着来的。他也面露羡慕：“健康，健康！”第五位见他捧技高超，想难一难他，说是爬着来的。他击掌叫好：“稳当，稳当！”
正确资料:说话要看对象。不同的听众，其地位、身份、性格、爱好、文化水平等都会有差异，即使是同一听众，地位、身份、爱好、文化水平等也会发生变化。因此说话人要根据听话人的不同情况采用不同的语言表达方式，尽可能地抓住听众心理，投其所好，寻找与听众的共同语言，渲染与听众的共同体验，从而触发听众的兴奋点，拉近与听众的距离，形成共鸣。


第18题,小方从不敢在人多的场合发言，一想到自己在众目睽睽下说话，小方就心跳加速、两腿颤抖。小方过去曾有当众发言失败的经历，当时他只觉得大脑一片空白，心慌腿软，把要说的话忘了个一干二净，此后再不敢尝试当众发言。你怎么看小方的这些表现？该如何帮助他客服心理障碍？
正确资料:小方的问题是对当众讲话极不适应，存在过度紧张反应，可能他本身就是一个缺少自信、追求完美的人，而他恰恰心理上又存有以往失败的阴影，以致面对听众时会出现多种紧张过度的生理反应。这样的情况要慢慢纠正。一要增加自信。让他了解怯场不为奇，身边很多人跟他一样会怯场。二要科学训练。可以用“无语练胆”“随意练口”方法帮助他训练，持之以恒必能见成效。