19春西交《护理教育学》在线作业(100分)

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试卷名称:西交《护理教育学》在线作业-0001
1.护理教育按培养人才的等级高低分类，哪项是错误的
A.中等护理教育
B.护理专科教育
C.继续护理学教育
D.护理本科教育
资料:-

2.护士注册制度开始于、
A.1983年
B.1984年
C.1992年
D.1994年
资料:-

3.下列对教育与社会物质生产关系的描述，错误的是
A.社会教育生产制约教育的发展规模
B.社会物质生产制约人才培养的规格
C.社会物质生产构成教育的主要内容
D.教育能提高劳动能力和实现劳动再生产
资料:-

4.1929年．首先设立护理硕士学位的学校是
A.北京医科大学
B.加利福尼亚大学
C.哈佛大学
D.耶鲁大学
资料:-

5.继续教育称为人生第四个教育期的是、
A.美国
B.前苏联
C.日本
D.德国
资料:-

6.下列不属于护理教学目标编制要求的是
A.与总体目标相结合
B.符合教学心理学原则
C.具有可行性
D.利于识记、理解和应用
资料:-

7.护理教育的功能是、
A.定向作用
B.调控作用
C.评价作用
D.定向、激励、调控、评价作用
资料:-

8.奴隶社会中，教育的目的是培养
A.技术人员
B.全面发展的人
C.具有一定文化的工人
D.国家官吏
资料:-

9.1997年中华护理学会在无锡召开全国继续护理学教育会议，规定护士多长时间注册1次
A.3年
B.2年
C.4年
D.1年
资料:-

10.护士注册制度开始于
A.1983年
B.1984年
C.1992年
D.1994年
资料:-

11.不属于学校课程的组成部分的是.
A.教科书
B.教师的教案
C.教学计划
D.教学大纲
资料:-

12.行为主义心理学的创始人是
A.巴甫洛夫
B.华生
C.C桑代克
D.斯金纳
资料:-

13.“温故而知新”所反映的教学原则是 （）
A.科学性与思想性相结合的原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.可接受性原则
资料:-

14.我国护理本科教育的主要任务是培养
A.具有独立从事科学研究的人才
B.能够在领域内作出创造性成果的人才
C.具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才
D.具有实际工作能力的人才
资料:-

15.教育目标的直接指向对象是
A.学校
B.社会
C.受教育者
D.家庭
资料:-

16.在资本主义社会，直接决定教育目的的是
A.生产力
B.生产关系
C.受教育者
D.教育理论
资料:-

17.护理学校的中心工作是
A.教学
B.临床护理实践
C.管理学生
D.护理科研
资料:-

18.行为主义心理学的创始人是（   ）
A.巴甫洛夫
B.华生
C.桑代克
D.斯金纳
资料:-

19.护理教育的出发点和归宿是
A.教育目标
B.教学方法
C.培养目标
D.教学大纲
资料:-

20.护士注册制度开始于.
A.1983年
B.1984年
C.1992年
D.1994年
资料:-

21.中国近代护理教育的发展是从.
A.明代开始
B.清朝初期开始
C.鸦片战争以后开始
D.五四运动以后开始
资料:-

22.学习效果评价的方法应排除、
A.自陈法
B.观察法
C.调查法
D.总结法
资料:-

23.在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了
A.生产关系制约着教育目的的制定
B.生产力发展水平影响教育目的的制定
C.教育目的的制定需考虑受教育者的特点
D.封建社会的教育体制是极其落后的
资料:-

24.护理教育的功能是（????）
A.定向作用
B.调控作用
C.评价作用
D.定向、激励、调控、评价作用
资料:-

25.世界上第一所护士学校
A.圣托马斯医院护士学校
B.新英格兰妇儿医院
C.英国皇家护理学院
D.明尼苏达大学
资料:-

26.教育学成为一门独立学科的标志是（）
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.凯洛夫的《教育学》
D.杜威的《民主主义与教育》
资料:-

27.下列对于护理教育目的的描述，错误的是
A.是护理教育活动的前提
B.是评价教学效果的依据
C.由生产力和直接决定
D.必须考虑受教育者的特点
资料:-

28.进行操作技能教学时，应促进
A.负迁移
B.正迁移
C.前摄迁移
D.倒摄迁移
资料:-

29.情境模式是、
A.系统模式和目标模式的结合
B.过程模式和目标模式的结合
C.系统模式和过程模式的结合
D.由泰勒提出来的
资料:-

30.护理教育的基本任务是
A.培养护理人才
B.开展护理科研
C.研究护理教育
D.发展社会服务
资料:-

1.影响学习的内部因素.
A.学习动机
B.认知结构
C.学习迁移
D.人格因素
E.社会因素
资料:-

2.教学组织形式按照组织学生的方式为基点，可分为
A.班级授课制
B.远程教育
C.继续教育
D.小组教学
E.个别教学
资料:-

3.教学原则的作用有
A.是组织教学工作、制定教学计划的准则
B.是合理组织教学的指导
C.是检查评估教学质量的依据
D.传承精神文明
E.处理教学过程中的具体问题
资料:-

4.护理专业考试试题常见的客观题题型有下面哪些
A.论述题
B.单选题
C.谋学网（www.mouxue.com）
D.病例分析题
E.是非题
资料:-

5.备课主要应做好的工作是
A.表达清晰
B.钻研教学大纲、教材
C.了解学生
D.设计教学方案
E.师生互动
资料:-

6.临床教学的方法有
A.经验学习法
B.实习作业法
C.临床带教制
D.病室报告
E.病例研讨会
资料:-

7.属于护理教学过程的基本阶段（）
A.激发学习动机
B.感知教材
C.理解教材
D.巩固知识
E.运用知识
资料:-

8.现代教学方法包括
A.以问题为基础的教学法
B.目标教学法
C.情境教学法
D.自学指导法
E.发现教学法
资料:-

9.上好课应符合下列哪些要求
A.目标明确
B.重点突出
C.内容正确
D.方法恰当
E.表达清晰
资料:-

10.课堂纪律类型、
A.教师促成纪律
B.集体促成纪律
C.自我促成纪律
D.任务促成纪律
E.社会促成纪律
资料:-

1.目标教学法的作用特点是，以病人问题为基础，以学生为中心的小组讨论式教学
A.错误
B.正确
资料:-

2.护理教育的功能是评价作用、
A.错误
B.正确
资料:-

3.以问题为基础的教学法具有逼真、生动活泼的特点
A.错误
B.正确
资料:-

4.教师要全面了解学生，包括了解学生的基础知识、学习态度、理解能力、个性特点、兴趣爱好、思想品德、健康状况等
A.错误
B.正确
资料:-

5.备课主要做好的工作是钻研教学大纲和教材、了解学生、设计教学方案
A.错误
B.正确
资料:-

6.课程问题形成的原因都来源于学生，与老师的教学无关
A.错误
B.正确
资料:-

7.现代教学媒体包括：电子计算机、投影仪、图表、模型等
A.错误
B.正确
资料:-

8.构成教学过程的基本要素包括：教师、学生、教学内容和教学环境
A.错误
B.正确
资料:-

9.教师与学生的关系是护理教学过程中最主要、最本质的关系
A.错误
B.正确
资料:-

10.为学习是一种建立刺激-反应的连接过程，是斯金纳的观点.
A.错误
B.正确
资料:-