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中国医科大学《现代远程学习概论》在线作业(100分)

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发表于 2019-5-19 19:42:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
试卷名称:中国医科大学《现代远程学习概论》在线作业-0001
* C2 e) \/ Y% v5 k: n1.下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是(  )
" I- f+ H& [% M  mA.向辅导老师请教问. Q  ]4 u! a6 ~, n( l3 N( b6 d1 Z- n
B.和学习伙伴交流学习心得
( b# e; f0 G( PC.在网上搜索相关资料
0 }3 P6 E$ T- AD.阅读导学资料' j) y8 P5 E; @+ e8 a7 \8 O- z( p
资料:-
' ?; r0 u* j5 |5 }" D  s0 i5 h2 g4 K4 b" o* ^
2.课程作业的最后完成时间是( ); I5 k2 D3 ^, K& f$ f
A.选课期间必须完成
  j4 K$ v, ^8 |0 B' f' _B.预约前必须完成1 `) |" F0 A% @% @0 j2 p
C.每次课程考试开始前1日24时前4 Q* {& @$ E; _+ Q
D.考试结束后的一周之内必须完成' u; n% ?& b5 o- i0 E! N
资料:-# `  K0 t$ Z; r% `3 j& O+ o3 Q/ o

* l' [8 U- J% F5 b% G! X1 R3.和(    )交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。0 t! b* k6 F* W7 k) l& r  _
A.辅导教师
/ K2 H8 ~9 j! D6 c) ^B.学习伙伴
- i" q4 |! I9 j- \3 j9 }  GC.学习资料3 S: Z: j% l% Q' a' w
D.学习平台
, ^: P. U. ^) C; I. {资料:-; j. z- E4 [9 b1 s/ V

3 a3 [; l9 ?4 \- X1 ], b4.正确高效地阅读一篇文章的顺序是()* G6 y8 z; V: B- d* Z; j& y
A.先泛读再精读- _" k* v' u% ]
B.先精读再泛读
) w. M& T, }! p' A8 s$ }C.从头到尾按顺序读9 E( J  ^6 L! s& v: R, _* M- N
D.从尾到头倒序读
' K& S5 g" a) Z; j; W, N资料:-
8 Q2 _3 [& |; @9 g; T: L0 r. V; k3 I1 l0 ~
5.人能够集中精力的时间限度是( )
0 x+ k6 Z2 [  G3 `$ ~* D! lA.15分钟$ ?, m& L5 \* B9 x2 z1 m1 F. e
B.8分钟
9 G( y/ o& a3 _4 {, L* JC.25分钟+ d/ V& t+ }6 l+ Z4 B
D.45分钟
+ d# E' F- M$ m资料:-. u) E  S8 A- x8 {4 V" t0 j9 x1 o

1 n8 i% l7 m4 O# h- A6.扫描下面二维码,登陆“学习平台”您将看不到哪个功能?
7 g- O9 |, n+ q7 H9 yA.我的课程" Z/ X! @7 W3 T. y- C5 R
B.我的作业- _0 t9 ^5 l! Y3 u' b7 h* ~
C.我的成绩, V& R# d! K+ ?9 b8 R
D.我的论坛5 a" i6 o7 u, i! M
资料:-
. m* S1 E& t/ \' Y# T. Z4 s1 Z5 {
* W; E- K5 ?4 Q' {, j7 L  r- v5 B% s7.关于情绪的表述,不正确的是(  )
0 B, V2 @3 w: X: h- N9 eA.情绪不是天生定型的,会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变
, C( L, f0 Q- q6 _" l) NB.情绪有好坏之分,好情绪会让我们身心愉快,而坏情绪会让我们感觉黯然无光1 `' Y- k; W- u& Z
C.情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心# e& U6 x5 P& }5 S
D.不管是哪一种情绪,都是我们对生活的一种内在的体验和感受/ h$ l, p' l: @9 P2 ?6 |; V* O
资料:-& K  l  k2 d" U; \

6 y/ N) k+ q2 T6 d0 Z7 E8.下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力( )& k# m; G  h2 H+ U% _8 z5 C/ E
A.制定明确的目标
* [0 I  p0 \) |( eB.排除外界的干扰3 e* _( q2 B" v% h( K, A6 Z
C.排除内心的干扰: \8 k) k0 l$ v+ @9 Z: ?% M
D.以上都是
, p+ p) Y, k( l7 D4 r资料:-
$ g, `3 C8 U% C6 K9 G2 ^2 j" X
4 v6 {1 r, D4 I2 z9.在学习平台里的个人中心,如果个人的实际情况发生变化,必须要进行更改的是( )
- o8 K/ H# T+ vA.职业4 D: E: `0 W" U9 ]/ j' q
B.手机
! \4 f$ }3 e6 s# bC.家庭住址
! I9 X: }4 J9 ~- ]5 iD.单位电话
& U+ W  h, [" `6 K  E3 e5 M资料:-  _; y  v- m' ^/ g
4 Y; L" s0 ~7 n  W1 U, \* U
10.在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是( )
7 x* E# g5 m+ t3 A% KA.NKI中国知网1 ?3 K, W% }" W
B.数字图书馆
! I! E1 B0 v. W+ k3 ~, oC.维基百科
, h6 g3 G: w; u5 LD.知识网络服务平台
: Q6 ]' J1 U' K6 b" d" d% |资料:-0 K+ y- T$ t  U# g) l
: ^# F8 D- d; j. p& n/ a7 ~$ b
1.课程总评成绩一般由以下几个部分组成?(  )
6 w8 v) R) f# U9 n# T2 i2 |A.平时成绩: F* W) D( l5 t( o9 U
B.作业成绩
/ h  z9 K+ z  a3 K, ~C.章节练习成绩) a2 r% F  ^6 p+ X2 i' N6 r  }
D.卷面成绩
) |6 {* x. O" [; r资料:-3 V  C% F1 q! v

- y' Y  f; p+ F. Y! \: N0 v. A2.将事情按照轻重缓急原则分类后,应当首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后完成()1 I$ I) b2 k6 t- t
A.重要紧急的事情0 J. B, i6 `8 L! v
B.重要不紧急的事情
& a6 t2 F- a+ E: ~3 y! RC.不重要紧急的事情
2 t# w& E7 I# t0 A8 @D.不重要不紧急的事情! f6 f  u/ g" x+ n' M6 d) N
资料:-
, l$ E! Q8 `. }+ R5 o# S' c! D' w6 z! f8 O) k
3.随着计算机技术、互联通等各种通信技术,尤其是无线网络和移动技术的发展,使远程教育有了质的飞跃,集中表现在哪几个方面?(  )
! r+ o, V+ l2 O- _A.超越传统的教学时空,学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习2 Z* F4 Y" o4 n7 v
B.提供了丰富的学习资源,学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
7 h4 d% u) `0 s8 r8 ^C.打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
' T, \! p( i* C: i5 \9 ZD.提供了更为灵活和多样的交互方式, r. H- M; c2 U8 v' f$ ]" \5 E
资料:-
! K7 V1 M" `1 {5 H
: H* c5 F" [3 R  ^. u8 G4.第三代远程教育以什么技术为主()
" R* V2 J# C; L( d/ R. hA.计算机
  b1 h4 ?- {+ I. p- B* b9 @6 eB.互联网$ R7 C  _' }5 m8 k: m
C.电视6 c# A3 c. j1 l9 h1 ]! r
D.光盘$ H8 t+ r1 a4 i, o) G
资料:-) d3 K" E! f2 K. h

2 @) K( V/ G3 F  P- u5.学习者如何与学习材料进行有效的交互?(   )
: x4 ~  p" E' M4 t& n: ?6 S$ bA.认真阅读, J' z+ J4 I0 Y6 Q& [
B.做到在交互中思考3 p- G5 `8 b% Y
C.按照学习资料的安排和指示进行学习
# \' }! C$ O! ~! LD.参加测试3 N& L8 b0 k! J# [3 S
资料:-3 r% t# N0 j' n9 g- y0 S5 }& m# b) I

, S. {  d. ^% y" P0 o6.相对于传统的课堂教育,远程教育的特征是()
8 i1 U( [& W/ q( c: ]A.以培养技能为主
% v! F% j; C  R% n; AB.教与学分离
( u% p# W2 i0 k! V& R' h2 D  pC.运用媒体联系教与学
% C( g, d; Q& i7 m& q% A! FD.学习周期短
* V- I+ i: M9 p" ]/ v1 V资料:-- o% l' j9 W6 M; ^

- Y2 Z9 |. E! {) g7.目前,互联网上的共享资源数量很多,类型丰富,主要包括哪些?( )! O. n4 C" w$ u, ^. ~+ A! W; z, R
A.视频公开课
0 x5 H: z9 i2 i# RB.网上百科全书" z3 _6 h: s4 o
C.数字图书馆
# C$ |: D0 X0 ]/ o  T% KD.学习网站& x1 S, B: Z2 i
资料:-! }9 Q# y; ?! m
$ Z% c- }! Y/ c9 ?" a
8.判断目标是否有效的标准是()
1 a8 s6 b9 [" RA.判断目标是否具体明确
* z3 j8 R8 @* [+ g# B1 r* sB.判断目标是否可衡量
! @, y9 D7 o- ^- L/ b1 IC.判断目标是否可以达到- N- T, F) Y/ }5 z
D.目标必须有明确的截止期限' ?( O! }' f2 U6 ?  |
资料:-/ {1 ~; C: H4 J" R2 s- F/ T

2 `8 I$ C5 c9 P# [0 q# |  l5 s9 Z9.为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有(  )2 w0 |7 a" C6 Z0 ], _7 |$ y9 M+ D
A.与老师交互# @% G# n; t0 r* {' Y3 v
B.与同学交互
) t: o& c, `! i- X6 i4 i* j+ PC.与学习资料交互
6 `' A# [0 e' CD.与学习中心交互
+ m% \" {, B2 Y1 p+ c资料:-3 F, ]1 W) r# A. L/ J5 j* E
4 S/ ]! J, ~, q- L
10.提高学习注意力的方法和技巧有哪些?(  ). W$ r) e( V8 t# G
A.排除外界干扰; u1 i( ~4 Q' R
B.清楚大脑杂念
% \: H3 M! c% p# U+ k* nC.不在难点上停留$ s% F" l7 `# U8 c7 S  {  F+ |) `
D.排除内心的干扰
  x3 g$ ]5 d& @$ B" K资料:-0 L$ d7 y# ]7 M( Y+ h$ H- O
5 Z) w9 P( D' I2 ^
1.成年人的晶体智力优于青少年,是远程学习的一大优势()
0 _* M7 r+ x0 r" ^! JA.错误" I  I9 K  k; g( `6 T" K& I5 C. o3 V) D
B.正确
9 v$ _; G- Y% u7 O0 e" P  k资料:-
- x* {$ p0 S/ F5 q. s( w- n
" ^: [' X: R- k  }: O; g1 [2.媒体与技术是远程教育中的关键因素,是远程教育赖以生存的基础。( )' `2 y- t  V2 \2 k* T
A.错误
$ N7 o) ?5 o* H; V. ]1 \B.正确1 q0 m8 z* N8 x; P
资料:-6 f' U9 X) a1 z7 C4 F9 @
$ X2 w, I9 P4 I1 b! i
3.远程教育排斥面对面的交流。( )  a' z  G- P" Q2 z% ]
A.错误
- y$ [; T; U. M! h" r: q& }B.正确) l8 W* m4 {9 P
资料:-, G+ ?! w; Q3 }! D/ V
. G0 V, [. X2 l" U( r/ C& A6 O! V3 s4 c
4.分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法()0 m- W3 m4 H& G, v" X9 e  ?" g
A.错误
! i  E( ?; P; ^" a) ]4 V- iB.正确1 U% o7 ~5 g9 D8 \7 c
资料:-
7 c4 g' g1 ]9 F; p4 ~) a4 P% {3 H) q' K
5.充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。(  )9 ^% L8 a( H" o& ?: u* b# I
A.错误) m" J) m3 f1 \, v  I5 }
B.正确
/ O  ~& i: o2 L% H2 D4 V资料:-
; b  M- f6 n. d- n, ]$ j% r
9 x- @* z6 C/ Q  h9 B6.考试时焦虑水平越高,越有利于考试的发挥(), K- G. t4 A1 k! j) d: B: }( y9 d
A.错误  F. b% r0 l# C7 U1 A& N
B.正确
/ h& w+ e5 v* l& f% E) n资料:-
' T4 c9 y! f9 s( }+ i+ y
  H  K* y8 B: O5 l6 Y4 n9 Q2 y7 ~7.撰写文献综述时,不仅要综合前人的观点,还需要比较、分析和评判前人的观点()
5 m+ t3 b4 ~) L( p) t8 A( N, oA.错误6 ?% p& x+ m9 N9 L; |
B.正确9 _0 w( Q# m( F$ Y; X
资料:-
: g) F+ U. B. C0 a( e
! l6 a8 [, N0 `6 P8.注意力是一种特殊的素质和能力,我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。( )
4 W. }9 l* W1 V" `8 O7 bA.错误
5 B8 v/ ?  B. d, j) tB.正确
$ X  Z: v. X* p/ Y4 ]" h资料:-
" T1 Q# m" x) h- p2 H, \2 k: w' L' T/ ~" J$ [% L! o$ w9 G
9.学习者在提问前需要对问题进行分类,需要在对应的交流区提出问题,否则,很有可能得不到回复。( )6 ~8 c) X$ e5 [3 |
A.错误
- Z, P  u. ^( dB.正确
4 D5 ^7 \  |, Q$ Q资料:-
% ]* D% j. b6 K4 R! A$ s$ i
: l) {" v5 `3 N3 O! z1 O10.要管理自己的情绪,首当其冲的是先认识自己的情绪(  )% B; a1 s8 f- }1 L0 H
A.错误- M2 d! Y" ^  O5 _2 Z) F  G, @7 p
B.正确+ Y3 \* O5 K" @9 E+ X
资料:-
9 m0 X- b) U6 {+ O3 Z+ w$ D5 J" |. b

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