四川大学《组织行为学2078》19春在线作业1(100分)

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试卷名称:《组织行为学2078》18春在线作业1-0001
1.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，(   )可能达到最高的工作绩效。
% q8 H0 U- J* D" fA.同质群体
B.异质群体
/ f0 E2 u! X& pC.混合群体
D.简单群体
, U3 q9 F# Y4 s& n7 e6 L资料:-

2.双因素理论的提出者是(   )。?
, z6 K# D5 W4 f0 k2 ^3 t?
A.马斯洛
B.赫兹伯格
, D1 J9 _9 g/ |- qC.麦克利兰
, _- q0 {0 z/ V- |. z5 |* `1 PD.波特
资料:-

8 t' I9 N9 i0 a' m# T; O3.一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?(   )?
+ U+ ^# d  @* C1 `# L& z?
A.稳定性
& m7 A* r- W6 q3 TB.有序性
( W( O2 i" y9 m3 F" yC.复杂性
7 g/ n+ C$ f8 ?" s1 `D.不确定性
资料:-
% Z3 a( ]# Z/ u, ?2 f" H9 {
4.管理系统理论是由(  )提出的。?
# c% c3 e3 x! U8 Z0 l2 y7 d: bA.菲德勒
B.豪斯
C.利克特
D.布莱克
1 y6 M. M! z" L. qE.沙特尔?
资料:-

- G2 D! }2 Y# n0 P4 H1 [* M1 `/ N5.目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是(   )。?
7 G: m1 F3 `# D! x3 hA.强制
B.开诚合作
# s: i8 L6 M" |  C4 ?C.妥协
2 m4 |* l' L) Z* n! J% zD.回避
  y0 t: l, D5 j% `2 J, N5 b/ u) x资料:-
" D/ b; S) n6 H% n$ ]
6.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的(  )。?
& E+ G# `3 r: G7 c( i# S: PA.尊重需要
- q( H! U# M% X0 {B.交往需要
C.安全需要
3 p4 F# x1 e+ qD.生理需要
6 j2 d, C, B9 y7 @3 \资料:-

6 b( [7 Y) d4 N: W7.以下各项表述正确的是 (   )。?
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
: w8 u2 L& L7 j- W' A, lB.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
5 i0 P2 h, V5 F7 E( OC.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
5 x% E$ ^. D' o) w/ @D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
1 F* G" J& j& y  o) q资料:-
% Y" p. S# S( `& R
6 s6 `  Y& K( g% w7 E3 c8.管理方格图中，最有效的领导方式有(   )。
A.贫乏型
B.任务第一型
- N4 ?$ r# n# z6 L% {7 g2 b6 t1 N' H; d% mC.俱乐部型
D.团队式
: E+ v+ l( j; t" n2 ?' `资料:-

3 i  I1 u( D' ]6 R" L9.某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是(      )。
A.公司没有做到奖罚分明
B.奖励不够及时
C.公司没有做到奖人所需、形式多变
D.员工太挑剔
资料:-
, u9 v! w' `' u; V4 J; |* x
2 {. V& w6 b! k. Y0 r" @  _10.“途径—目标”理论是(  )提出的。?
?
A.菲德勒
B.豪斯
  B3 g! P4 K' x( b: A9 c# LC.布莱克
D.耶顿
: N: e$ U5 g* d$ KE.沙特尔
资料:-

' g8 R$ @$ _: ^11.以组织结构为中心的变革措施主要是：(  )。?
8 s# q  }( z% E6 o! P( |4 P, E/ eA.调查反馈
  s& W/ ~) }1 D/ _0 d1 E/ CB.群体建议
C.咨询活动
D.完善信息沟通系统?
  P6 \! @1 I, Y( o' `资料:-
" Q8 g! U& W$ H. X) y
2 Y7 F) s" T2 t, H12.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：(        )。?
?
4 Q  a8 p, \9 r9 H3 ]2 ~; d! @) W; nA.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B.霍桑试验
C.1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D.泰罗的《科学管理原理》
资料:-

  w, b0 {8 z5 J: b1 s$ D13.当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是(      )。
A.惩罚
1 X4 ~4 t; e; M: C% A3 eB.正强化
  }- p6 t; q3 J2 K0 a8 l3 ]5 yC.自然消退
, ~& q* Z7 u. n5 \D.消极强化
+ f- t1 M; Q6 G' k5 C9 k资料:-
$ M- c, i. D/ O% g% ]2 Y, z" e
6 Q' A4 H3 F' B, ~14.如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为(   )。?
+ F, z2 T& G5 C: m" fA.增加自己的投入
+ ~0 j$ I% D6 Z7 `% a2 @$ `, p% ^B.减少自己的投入
C.努力增加B的报酬
D.使B减少投入?
& c0 Q* l# y8 P! c资料:-

9 K3 m0 E" @: U- Q2 u15.老心理分析论的代表人物是：(       )。?
?
A.荣格
9 d$ t- U/ \5 fB.阿德勒
7 x1 k3 V, w3 y! ^$ ^C.麦迪
D.弗洛依德
1 }6 h  {% o2 X资料:-

/ e3 `9 }  s; b$ }1 [16.“熵”能测量环境的什么特性? (    )?
6 G) i/ J9 j) d1 M?
( Y1 r, c8 q7 Y& s" ?' AA.稳定性
B.有序性
C.复杂性
D.不确定性
资料:-
8 F. a2 f+ }* k! @  W7 ?; u! @
17.提出需要层次论的是(  )。?
A.梅奥
B.马斯洛
+ @9 _8 F  y4 C, }C.赫兹伯格
D.泰罗?
资料:-
4 \/ B" R- B6 z. D
18.要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是(    )。?
?
A.分化—整合组织结构
  a, I& u5 A& D5 w& tB.项目组织设计
C.距阵式组织设计
, Y6 x9 Q9 K/ w0 ~7 \4 {/ i' fD.自由型组织结构
; l. a8 m/ m1 Q/ c资料:-

; g& r, r  a+ u+ ]: |19.任务角色和维护角色多的群体属于(   )。?
A.人际群体
& `( T" t8 E$ MB.团队集体
C.无序群体
D.任务群体
: ]! d& Y  a) t: V' c* k( u" E" T资料:-
8 T$ y6 ~0 |) f, l# l7 D% Q
20.下面哪一个不是组织的基本要素? (   ) ?
( s0 [; r) \/ `8 [! d1 m  CA.人际关系
B.协作愿望
C.共同目标
0 E. ]+ f" q3 {: qD.信息沟通?
+ r' ]2 b: Y! s# l$ P& I& |" o资料:-

1.组织行为学的研究方法包括：(        )。?
# L- e: X7 M8 s2 g$ nA.调查法
B.面谈法
C.实验法
2 M. n4 w( {" U$ l5 C5 cD.个案研究法
E.观察法
资料:-

2.领导连续流理论是()提出的。?
2 j7 s7 q# t; _: ]; }" O6 W9 kA.勒温
B.坦南鲍母
C.利克特
D.施密特
E.沙特尔?
资料:-

# Q1 d, ~& H/ D( v3.根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有(   )。?
A.工作本身的特点
7 ~$ t8 D3 r: Y, U( U; PB.责任感
& C! f- t& N% l" o. r$ J0 t2 @C.提升和发展
8 C: A# y$ y  h7 \+ d- oD.工作的物理条件
! N* r" ]3 b# @) ZE.上司的赏识?
资料:-
7 w! r# e! h3 S  q4 L; J: o
2 ^: M8 K8 R: B& z1 T: J3 R# N4.组织行为学的理论基础有：(      )。?
A.心理学
B.社会学
, t  S2 G  o4 u# B$ G* wC.人类学
# x! @9 ]- T. X9 ~5 ]  [D.政治学
: w9 d9 ^* q. E" ~4 i# xE.生物学
资料:-

: P: X# p; e/ [' \( J2 E9 I5 X, y7 [5.斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：(         )。?
A.理性型
" ?# v0 l/ \4 H) A, p/ v7 n- LB.政治型和审美型
C.社会型
/ c, w' h1 x7 ^D.宗教型
E.经济型
资料:-

6.过程型激励理论主要有哪几种?(  )。?
?
A.赫兹伯格的双因素理论
3 T0 Q# M* R9 i) {1 w9 o, C, ]B.弗罗姆的期望理论
/ `$ j/ `5 M- p; m. {) ^! J* [C.麦克利兰的成就需要理论
D.亚当斯的公平理论
  Q% N" \0 x7 o0 y0 T; o' EE.斯金纳的强化理论
; u% }- Q9 J$ }. m4 q1 _资料:-

7.气质差异主要应用于：(         )。?
A.人机关系
9 k. Q) g' }" q" DB.人际关系
C.思想教育
9 s; i; R8 `4 uD.人员选拔
E.行为预测?
资料:-

8 x, B9 L& v; f7 `+ z! h+ Y) r8.组织行为学研究的层次有：(  )。?
$ C0 P" H& ^9 V# `A.个体
  K/ Q- F8 n# c6 ]B.群体
- N: X9 b" c- w4 b6 U  }( TC.组织
D.集体
1 O6 w# L, z0 |4 ?E.环境
4 G# z6 r: z5 n* W# L资料:-

9.组织行为学的特点有：(     )。?
A.边缘性
B.综合性
C.两重性
D.多层次性
E.实用性
: _0 \9 @0 s) S/ u# n资料:-
8 [4 B8 h1 r8 t$ I  [, e% V- v
10.个性的特点是：(          )。?
A.社会性
( r- G  o3 S0 Y6 M' n0 P' r  |: y# LB.组合性
. @- g% [# O( LC.独特性
* L. R5 r" E+ I: u4 [! u% }- TD.稳定性
E.倾向性
资料:-
+ X# Z! ]) ^9 o' A4 B) ^
11.影响因素主要有：(   )     
?
A.先天遗传因素
' K- Y) H4 j2 hB.家庭
C.后天社会环境因素
D.文化传统
E.社会阶级和阶层
资料:-

7 e; X3 H3 g. s; r, [) E12.管理方格图中，典型的领导方式有( )。?
* W3 d9 i- ~2 W+ N4 v# g! Z8 W- yA.贫乏型
B.任务第一型
C.俱乐部型
D.团队式
( }- U' h; c6 X+ yE.中间型?
7 v8 C% q/ v! A资料:-

13.在行为研究中，对变量处理的方式有：(    )。?
3 Z1 B! X) a" J& fA.置之不顾
# M9 P! U. J2 ~' X- N+ C6 ?B.随机化和不加控制
C.保持衡定
5 s# y+ T8 m$ O. aD.匹配
E.规定特定的标准和范畴?
' V; K2 I. A2 B& H0 w4 b3 d资料:-
* a& H$ U4 l/ B* M
14.具有普遍意义的激励方式有(   )。?
A.思想政治工作
B.奖励
C.积极强化
D.工作内容丰富化
2 g* s2 v) p0 {E.职工参加管理?
资料:-
& y! [, T: N+ T! F  z
15.特质论的代表人物有：(       )。?
?
A.阿尔波特
B.荣格
C.艾森克
D.卡特尔
0 Y6 d1 |9 v4 ME.弗洛依德
3 F: \3 w+ g6 [" O" E资料:-

1 L, Z) y# x8 O2 j16.希波克拉底划分的气质类型有：(         )。?
0 @3 U4 `7 Z0 a" `  P/ lA.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
/ O' H* z  a! ~) j# P  G1 @5 YD.黑胆汁
E.抑郁质?
资料:-

5 }- k- H1 p1 H17.知觉偏差主要表现有：(        )。?
% W. z) K) |& P! e( ]& hA.知觉防御
0 J9 o6 e' w+ P" D3 J$ Y: A7 DB.晕轮效应
C.首因效应
$ X3 \& d% u! P1 U  e, }D.近因效应
, W% ]# {, ]  p& T) ?9 PE.定型效应?
6 y* h1 \) p) |3 Y+ c资料:-

2 L. ^" v; A. y. w+ l18.斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。
  V/ I8 J8 O8 K# C% ?8 v: y?
7 X3 k  b( u3 L, u- I( t, T5 m. e  |A.生理特性社会背景
3 h4 z9 E8 Y& v( L! @0 QB.智力和个性
& Y# i) f2 I/ RC.与工作相关的特性
' v  \# P4 C2 M5 T, u4 A# y- jD.社会特性
资料:-

19.能力是(   )的综合体现。?
! ~3 W, I5 a: n?
& o3 X' W1 n8 LA.性格
B.知识
: o! n) a0 Y! d" l: s9 ~. {& b; VC.体力
D.智慧
E.见解
% F5 t% ]3 n# s, r- x; N资料:-
1 J4 y$ `* y- A1 r
20.人的行为特征有：(        )。?
% L# O  {7 b  I  l4 s7 ^9 z6 vA.自发的
/ r/ i+ Q- ?; h" M- Q. t. {B.有原因的
) {# Y3 T. i$ |& d7 qC.有目的的
, V* F7 D) g) e& I/ TD.持久性的
E.可改变的?
6 n7 ?7 R9 V: `; R9 s# Y1 [资料:-

1.领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。
3 T/ }9 W3 t# x6 g( CA.错误
' W0 Q/ ^1 Y; `& c; |; qB.正确
* D; {1 _8 u0 c9 |4 }# d8 f$ R) m, N资料:-

0 m5 A) l7 G7 z6 D0 n2 A2.企业中只有正式组织。
A.错误
B.正确
5 J* J6 H1 c* m/ M4 E- I$ ]资料:-

3.霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是“复杂人”。
A.错误
# O& e0 H/ R; g, ~! g- m; s! O4 sB.正确
" K( {% g& i% i/ e) p: @+ H资料:-
/ t. _- a, @/ J
4.只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
A.错误
B.正确
资料:-

7 j2 b. u" i7 r