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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷) D- B! Q5 w0 ^: x0 ~' G. B
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类别：网教 2019年6月
- ]0 v4 D% F W9 G/ P课程名称【编号】：儿童问题行为的诊断与矫治【0557】 A卷/ E% V/ J C: V% ?8 }
大作业 满分：100 分
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$ O" @7 m3 a& n5 D$ P. }一、分析题（4小题，选作2题，每小题25分，共50分）8 s- d/ X! N: W& Z5 b
1.哪些类型的儿童需要进行感觉统合治疗？) k/ H8 q. S: [( S) }2 v
2.行为塑造法的实施可分为哪几个步骤？$ w+ B7 q' H% @, Z3 G
3.教师应如何帮助班级里的多动症儿童？
! ~- x6 T: N, M, t" z7 g* g4.儿童攻击性行为的特点有哪些？
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( i6 f$ d6 K; Z# O# @5 p二、论述题（2选1，每小题50分，共50分）
/ _/ G3 {4 L% s1. 结合你身边的实际案例，谈谈儿童任性行为的一般表现及矫治方法。
1 v6 F, X4 L7 Q2.材料分析：琪琪，6岁女孩，从婴儿时起胃口就不大好，身体比同龄孩子瘦小，体质较弱，易生病，性格内向，做事动作偏慢，智力一般。琪琪大多数时间寄住在外公、外婆家。父母、外公外婆对琪琪比较宠爱，要求不高，使得琪琪独立性差，依赖性强。琪琪对进餐不感兴趣，食欲差，进餐时常将饭菜含在嘴中，不咽下去；咀嚼吞咽慢，进餐量少，进餐时间长。根据以上材料分析，可采用哪些方法矫治这种进食行为？
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发表于 2019-6-10 11:27:34
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