中国医科大学2019年7月考试《护理研究》考查课试题(资料)

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试卷名称:中国医科大学2019年7月考试《护理研究》考查课试题       
1.表示二分制研究工具内在一致性的数值是
A.KR-20值
B.重测信度系数
. U. D' \! S- D4 R! \* A; UC.Cronbach's α相关系数
3 L; l0 e9 v1 ]* MD.等同性相关系数
资料:-
' ], c5 U0 W# m# P
2.对于呈正态分布的计量资料来说,用于描述其集中趋势的统计学指标是
A.均数
$ F. U6 s% ^$ ^, S% IB.中位数
C.构成比
D.标准差
+ x7 `; O* h" s8 V$ J2 I资料:-
0 v, y5 V8 p- r% v
3.关于抽样误差,下列叙述不正确的是
A.能够被控制和消除
B.增加样本量可以减小抽样误差
: z( U- |& K5 J. {  YC.改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差
D.选择变异程度小的研究指标可以减小抽样误差
资料:-
, m' `) I1 a) @2 D) m
4.关于设对照组的描述不正确的说法是
% i% g- D6 O& v$ O8 j' EA.所有的研究都应该设对照组
B.设对照组可达到排除外变量的影响
3 y, I4 n+ ]5 a8 b" a4 i" PC.设实验组和对照组可使两组的干扰因素尽量保持一致
D.设对照组可突出试验因素的影响
( ~1 _8 `. X3 W, @; x! G) t5 j, D资料:-
. u$ Z  y1 K, G  i
5 Y2 m; C6 E8 n8 l$ R5.某社区医院对该社区内的老年人进行有关高血压病的筛查,计数男性、女性老年人患有该病的人数,该资料属于
# d1 C8 @0 P" J7 r3 HA.计数资料
B.计量资料
- H+ R8 W4 O3 B( x& M( `C.等级资料
D.半计量资料
  b% F  ?. m; G) z资料:-
  ?9 ?9 v* h& o' ^; j
$ X) L0 K0 M+ K! q2 X- ^9 g6.某研究对医生和护士手部细菌合格率进行测评,合格率分别为80.2%和87.8%,欲比较医生和护士手部细菌合格率有无差异,应采用的统计学分析方法是
+ r) T8 l( w0 Y; WA.χ2检验
B.t检验
C.相关分析
D.方差分析
资料:-

2 D8 X, _, _  u) Q' w$ d7.进行预试验时,研究者所选择的研究对象的数量一般为研究设计总样本量的
+ i* [4 g0 x5 j; J% XA.1%～5%
+ c) ]6 o1 `1 W, }B.10%～20%
3 ]) K9 S  t, ]2 |; XC.40%～50%
D.70%～80%
资料:-

/ b2 m; ^) j# K0 @8.下列哪种情况的文献不能引用
7 M" z+ }# f) M, \3 N6 g3 r$ p- vA.近期3-5年的文献
! l3 k) o  d1 ]" v$ j+ FB.未发表的学术研究
, w, m" f# g8 v6 ~C.研究生论文库
D.网络参考文献
资料:-

9.在“孕妇的年龄与产出低体重儿危险性的研究”中,依变量是
A.孕妇年龄
B.产出低体重儿
C.生产周龄
- U/ R" q; p+ P- i/ BD.孕妇血糖水平
/ k7 j' q( s+ @资料:-
! H, n; b6 I& c% X+ B
10.在MEDLINE数据库检索系统中,代表文献题目的英文字段名称为
  F' \- o' Q1 U; W$ b6 tA.AU
# I8 ]. |9 t4 E7 @* M5 {B.TI
( o3 z8 U9 K! FC.PY
D.SO
资料:-
  n7 P! m/ r& G
11.某研究者测量了对照组、护士教育组、同伴教育组三组糖尿病患者的糖化血红蛋白值得分,若用统计图来描述,应选择的统计图种类是
A.圆图
: E1 B2 n" a2 `; r2 a4 y8 f% Z4 uB.线图
C.单式直条图
D.复式直条图
资料:-

$ B- X. B3 b' K& K3 |& ^: i& _12.选择样本时正确的注意事项是
9 e' N6 `6 j3 uA.样本尽量大，以便于得出精确的结论
8 D( B6 ~; _% o+ v# ZB.随机的原则选择样本，所以样本不必带有代表性
C.严格规定总体的条件，样本必须和总体的条件一致
: ~1 m& j) m7 N: A! e+ Q8 x6 AD.样本越小，花费越少,研究越经济有效
资料:-
5 f* r% Z# J) B, z. Y
3 I! u: `( `" ^/ z13.在Likert量表中最常用的是
A.两分制的问题
6 g1 o' a3 D0 |& w$ l- ?9 ^- }B.四分制的问题
C.五分制的问题
( }  ]) H+ |$ W5 `D.七分制的问题
资料:-
  M+ {: [% h2 \& {
14.下列不是利用现有资料的方法所具有的特点
+ j- V+ @' v6 s5 ?- t- PA.省时
. }/ Q5 N3 C9 ?# W% K6 iB.省力
C.经济
D.实用
资料:-
& u8 L) T# h( I' D
15.下列不属于结构式访谈通常适用的情况是
A.研究者已拥有大量系统性的相关文献
0 i( D8 `& o) L2 q& z  U  Z% \+ T/ YB.研究者对访谈内容之外的其他内容或资料不感兴趣
C.访谈需要在研究者严格控制下进行等
7 d( {# e" r3 x5 B: X: T; k! X0 ]D.对于未知的或新领域的探索性研究
$ y# G( B( O. v$ ?资料:-
+ r: `" W8 X# A* w: c2 z
16.下列不属于问卷调查法最大的优点是
% b! j# G* E5 E! Z% G$ C3 a7 R& aA.省钱
: W" ^$ n1 _! L. |$ ~B.省时
C.保密
+ E6 r) r; O& ?/ k, QD.回收率高
资料:-
  b  B9 D- ]+ U( ^; n0 Y- ^
17.下列有关综述的写作步骤的描述正确的是
A.选定题目、拟定提纲、查阅文献、撰写成文
B.查阅文献、选定题目、拟定提纲、撰写成文
7 T8 f: g6 Z1 n: w1 ]! HC.查阅文献、拟定提纲、选定题目、撰写成文
D.选定题目、查阅文献、拟定提纲、撰写成文
" _- s0 W' r) q$ A- N1 r资料:-
) |# y  K: K: P6 H) H" J
18.在检索过程中,利用已有文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为
A.顺查法
! q. I" G9 Q  r9 }! ^B.倒查法
' C+ {! p* B) HC.抽查法
, x0 A# _3 T+ f3 `3 T7 rD.追溯法
资料:-

) @( p3 D% R. V. h- k$ t4 A% K19.在研究教学方法与学习成绩的关系中,作为外变量的因素是
A.教学方法
B.学习成绩
C.实施新教学法的时间
4 ?$ |" B4 U! J% x  UD.学生的智商
资料:-

20.在研究设计中选择样本时要注意
1 [$ |! p; b7 U+ H' g; FA.样本的数量尽量要少
B.样本的数量尽量要多
C.样本可随意抽取
+ y4 Q0 L! K+ X* C* U5 e) j% V3 ^: QD.样本的代表性要强
1 ^+ X/ U! p+ p* A0 E. }8 v9 O! V7 I' n资料:-

1.抽样原则是必须保证样本的来源可靠并对总体具有##。
资料:-
* |' Q5 k% n: l
! A8 v: |% s4 P: r2.有无##是实验性研究和非实验性研究的根本区别。
8 Q# [9 }- M6 X资料:-
2 y1 {& i' W! L& b, L
3.护理科研论文摘要的主要内容包括研究的目的、方法、结果和结论,其中,研究的##和结论为摘要的核心部分。
资料:-

" v7 R$ z' Y4 \7 V6 {8 Y8 `" y4.对于呈正态分布的计量资料来说,通常使用##来反映其平均趋势。
! B* I0 O* U" W0 P9 e资料:-

  W8 I( k1 N& H; Z1 k7 P5.质性研究是一个从##的资料中发现共性问题的过程,属于探索性和描述性的研究。
资料:-

6.效标关联效度可分为##效度和##效度两种。
6 `5 i; f9 Y' X4 ~1 A0 I( V资料:-
/ Z% Z" W6 L2 ~; Q# E5 i4 Z
7.##对综述的写作有着举足轻重的作用,要求内容新颖,选择近年来确有进展,适合我国国情,又为护理人员所关注的课题。
/ b8 H0 V/ Y/ T资料:-

' m  p. R/ q2 r+ P8 U  k7 k0 s8.从总体中随机抽取的部分观察单位,称为##。
' ^. I6 T; G$ M- F资料:-
4 v2 k- W5 j$ G7 F  D
9 h& y+ S! i. p9.四种概率抽样法中抽样误差最大的是##抽样。
; K& q" ?/ K) _# ~, ?, q& s资料:-
5 J* U/ X2 v6 @5 Q* t' E2 e; q) J
# ~7 g* u' w% Q1.概率
0 r! L% v4 x! w$ H! Y% v; P+ N5 O资料:-

0 r: v- B# A' e) v2.观察性参与者
, c! B3 J2 o# K资料:-

3.合众法/多元交叉法
3 a/ M* z3 E9 P9 n资料:-

4.偏倚
: G- I- B# z: O1 m) H0 ?资料:-

5 K+ r/ z: J, |% ^5.现况调查
资料:-
$ \8 C) w5 {5 N+ @! K4 q
6 b+ b  c* ?( X0 d1.前言部分主要介绍哪些方面的内容?
资料:-

, z* `& D3 F3 Q% r1 P7 a2.请按照文献书写的正确格式书写下面的参考文献:引用来自 陈玉平,刘雪琴,蔡德鸿三位作者的文章,发表于2006年的《护理研究》第20卷3A期上的650至652页上,该篇文章题目为“对社区中老年人骨质疏松症的健康教育效果评价”。
; F8 P, z& Z4 z) @$ B+ f& V资料:-

& W) ?1 V, ~; v  U7 E/ x3.在护理研究中,如何做到公平对待研究对象?
资料:-

: l2 i0 ~+ u+ U% u  p! E4.在设立对照的时候应注意哪些问题?
资料:-
/ u$ u& B; v4 B, q
/ |* X$ q  y  [- W2 P) G- }5.资料收集的基本原则有哪些?
" p8 @3 F; X1 q/ f资料:-
0 m- m$ F( E' P- S7 k