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试卷名称:中国医科大学2019年7月考试《护理心理学》考查课试题& }. l, n9 K/ g" @ Z C
1.Lazarus认为应激过程最关键的因素是4 i8 j8 O7 W) Z4 h; ]
A.认知评价
" N, H7 O, [# t7 RB.应对方式: n$ ^/ }! Z4 {: @
C.个性特征& E6 I# L: W. x, v% W( K
D.社会支持7 d) [# _7 ?1 D$ @9 a. q
资料:-9 f+ j; \) ~: W4 k
2 r% Z3 ]7 Z2 s4 P! J- _: r; }
2.认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是) K5 z( G" F$ q" S1 O* H K
A.心理动力理论
' T0 c- t% ~' m9 y y/ N; vB.学习理论
0 i% E* ~( |4 s: KC.行为学习理论
3 \8 E0 x7 H' `. l" _: `% ED.心理生理学理论5 L& s# _8 c- ]8 Y& }+ I
资料:-
/ f4 B0 R3 h3 m2 \" `0 ^
" A7 y' s2 m; K9 \1 I0 F# S! J3.下列哪项不属于C型人格特点
5 Y w4 m$ A4 P0 C3 V7 F* TA.竞争意识强& u1 Z, r+ z6 C
B.过分与他人合作
8 T0 P, Q- t8 w- wC.回避冲突
3 S c, @/ E% T9 RD.屈从于权威
8 l3 x% g( ^# ~8 M资料:- k3 Q; v s/ ]1 B2 [
" Y( N5 b' W) P" K4.心理治疗的主要适应症6 X& Q- l5 [) ]3 |: M( m
A.神经症
& B5 _9 M _) |& ~' sB.重性抑郁症
& F, Z. r) m5 p! V" g# [C.躁狂症( [: Z, M% B* m; A/ Z4 Z
D.精神分裂症( C ]1 `* _& j! f# k( N) B+ G0 }
资料:-. ~5 s7 `; v' _5 j; ~: A y
- B- g6 x2 L0 ~7 |5 o, |" G; W' N
5.一般适应综合征(GAS)分以下三期" p( ^6 _0 T9 @' m& l9 }
A.警戒期、阻抗期、衰竭期
1 U2 ~; {6 @. u" b% L" MB.觉醒期、阻抗期、适应期
4 C' f; d, I# k' V0 G5 fC.警戒期、阻抗期、适应期
; y! Y' e$ k/ p' QD.觉醒期、阻抗期、衰竭期
. F4 i) B6 w+ ?8 _% i资料:-9 ^& i" {* _ S i
( _3 X+ _$ W$ w; a
6.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为. ?' l4 l. a/ a6 I
A.先慢后快1 s, u$ ?& h q6 D; T+ a
B.先快后慢( ~$ Z3 R% g6 s7 P3 {
C.时快时慢) ?% g$ w/ I& \6 f% V" F: A
D.均匀递减
$ F- \6 V0 Q' I8 c+ N& A资料:-
. q7 M2 G/ t% d1 y. h; \1 _9 |. x6 n" y1 x' Q/ a6 S
7.传染病的患者患病后,故意将疾病播散到外界人群当中。属于
. h, d" k& C3 g7 o% z* s9 uA.期待心理
: c, H9 H9 c% m+ ~B.报复心理7 t+ I! o3 }6 k' Y
C.主观感觉异常
& }+ j5 U/ x# ~: ^D.依赖心理
8 ^4 M0 H: z% R9 b" N. A资料:-
- }5 r' o2 N0 ?. D+ w
/ @# d+ ^6 y2 s5 X$ H8.感受性是: c4 t+ ]& r) t0 Z2 N4 y
A.能引起感觉的最小刺激量
8 ~/ r) V* a# k; j% A. aB.感觉器官对适宜刺激的感觉能力! ^1 u3 ^5 J& B) {% d- n9 l
C.感觉阈限的大小0 I f) M9 c2 @* U
D.最小可觉差的大小
0 T+ p' u8 i& S5 f+ D+ ? j资料:-8 ~% z' ~: P$ i; k5 V/ i7 _
8 `; Y% U G* Y( O* E9.合理化机制(rationalization)又称
! r8 v+ I# ~7 j I# _+ }A.合理应对
( B& Q' A6 f: C# X0 M- {4 P. N' ^B.文饰作用
0 m u7 H) J2 e% jC.白日梦
4 }8 P( ?0 n1 F' GD.矫枉过正" v% U, F; M$ Y2 y4 Q u& U
资料:-
7 p1 {0 M8 }8 s7 K
( h( L1 l! k1 K10.患者对所患疾病认识不足,或因病痛的折磨而感到悲观失望,出现较严重的抑郁,甚至产生轻生念头和自杀行为属于9 S) D1 _, c0 O( v8 A8 J3 Y' Y! A
A.患者角色行为缺如
" z7 H9 P2 r" }B.患者角色行为异常
9 J; @3 Z3 X8 f9 m5 A1 I6 d. B( XC.患者角色冲突, r, p' v) Q" R r
D.患者角色强化 o! W8 x8 M" R% F
资料:-5 P- V6 }: x% `. ^, y5 c: L0 |
( h$ ^/ I. }6 A4 o- [11.记忆过程包括
: Z" D* t2 ]1 X& p& [A.识记、保持和遗忘' m0 {7 V& S. t; R
B.识记、再认和回忆( J7 R' E" M+ u0 ]
C.识记、保持和联想( M+ i7 ]4 {8 @: G- ?. `1 i4 y
D.识记、保持、再认或回访
5 P0 \$ P$ M, }2 Z1 P/ y资料:-
S- G: t1 L( D/ E1 X, S! c# b1 S6 c6 p t3 j0 U
12.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为
; w2 R3 Z6 X4 Q5 yA.情感过程
0 H/ K J/ }2 m3 mB.认识过程
5 r2 u; v4 u2 @' q, H: j: ]C.意志过程
* ^0 D- J2 a9 R5 d3 b. d- DD.个性 ^) L$ Y4 R/ w1 h9 ]. P
资料:-/ v' E- x b7 g( J
' a4 N0 L3 g& Y9 ]; Q1 C
13.下列哪项不是患者心理. U5 u* K! U' T) J
A.孤独心理; t3 t1 L2 J F }0 t+ t
B.自豪心理4 w6 A# T' z$ Y* Z
C.期待心理- P4 g: c7 h# \! s$ z, }4 N9 P. `
D.焦虑、恐惧心理* Y* U! s2 r: Z" p
资料:-4 P5 U4 s8 b' j- h s/ G! o" H; C
7 S: a, X1 j5 m" j# N3 u
14.下列哪一项不是应激相关障碍的心理特点
9 A$ [8 m* {7 j$ eA.患者的心理特点与心理社会因素直接相关
$ I* B/ D' j1 e2 s$ B, dB.患者受刺激后的临床表现与精神刺激因素无关" U9 ?5 L- x2 ?$ T: a
C.病因消除后，症状可随之消失8 v8 O3 E0 ~9 {8 C' ] S: o4 M
D.一般预后良好，无人格障碍
- J8 J ~- J* W资料:-' \. d( m2 o4 q9 v/ N3 _5 q
1 u- Q) m! c& B5 W( ^/ F; ~15.对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为
' u; {* v( O* a+ G" C+ H$ iA.心理活动强度) c! K1 Y P/ o# y
B.心理活动耐受力. o3 m2 N; O1 c5 `2 R
C.心理康复能力) F' Z$ w0 e+ k# C, k
D.心理自控力 d( _4 G; P5 u0 k
资料:-; d& l+ X: ~) b
3 K0 z) ]' E+ ]% Q- `& G% v. U
16.对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是 W* _% `8 _8 K$ r) X) f8 P
A.理智感: W5 W- ^2 ]: \0 P3 S
B.美感- @: _5 E: @! l7 I, H- {
C.激情
9 \/ L( J( c4 {2 jD.道德感8 x0 r6 I# q! f& G: k
资料:-( V# q6 B1 `0 M5 ~3 e2 G! s/ q
, }; J4 w; I3 n- o+ q) c2 N
17.患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于
$ f6 Z1 B9 v$ d0 ^' {; dA.患者角色行为缺如8 y! d; B% ^- c$ ?8 ]1 s8 t
B.患者角色冲突
, q% b; w# x/ {7 x0 yC.患者角色减退
# |: h8 p8 N5 {D.患者角色强化
$ g0 P+ U2 {$ s0 t' Q资料:-/ z& d2 M+ X8 ]% h8 \8 P8 d) E& `! u8 o
5 N$ }2 R) O ?4 V% g+ ?18.联觉是指
% b; D/ k/ L/ l) [1 O) u) k8 tA.同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象
, d/ M) {- L6 S- w( u4 hB.由于感受器受到刺激物的持续作用而使感受性发生变化的现象
3 I; \" ]7 K/ PC.刺激作用停止后依然保留的感觉. F w" o/ ^( |, q, Z
D.一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象( f) U1 @: ^4 J. t" p* {
资料:-4 @) t$ \- @1 P) z8 R+ J
6 o: e9 B7 W h' k) `% T x19.能作为应激源的是% e9 s- C% {/ n" F/ D& S
A.高温! r s ~( u1 k% S& r% O
B.惊恐( x+ l7 u* F6 b. ^) ] `
C.中毒6 {: V ]: |4 B5 a( @5 Z4 i
D.以上都是
3 t. m$ Z1 @, W. s: M资料:-9 W; p v+ e5 C7 g- ^7 }" k6 k
% G! A9 ]: y: J& r5 ?* P
20.应激过程中的认知评价受以下因素的影响. E4 e9 n" v: J3 u' G5 d H& T) l
A.生活事件的性质
, q' w$ O+ h4 F$ hB.个性特征
' o; x, e9 {- ?7 ]: v& uC.社会支持
9 b. S1 R" d9 i3 s, ]& P% tD.以上均是1 i; M+ z$ s" r# Y9 X; O+ X: ]7 T
资料:-
/ G, H) I( [' M) J6 B: L# i$ J2 t7 M3 [$ @5 f
1.1977年,欧瑞姆(Orem)提出了生物-心理-社会医学模式
8 N% x- y; C+ K- g6 z! X* n4 pT.对
6 g" s9 q( F. q/ A8 Q9 L+ |% |F.错1 S$ H0 |, G! a5 ~6 _/ C2 L
资料:-: o+ V7 a8 Q& b2 Q3 g4 `+ y5 W; i
3 Z/ D5 a& h& z
2.心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种有意识的心理保护机制。
6 j8 o% ~! ~( J0 f9 l, N% y1 n UT.对 c: J! L$ v# D: U! I3 }8 \
F.错7 L+ z8 e" r0 t( H& T
资料:-
: v) {2 X: X# C/ y( T4 t& o
' y' \% I2 b+ @- I9 q6 j3.感觉反映的是事物的个别属性。
- @7 h8 U7 k4 A: [T.对 F9 u& B0 O' f0 y8 s- w
F.错& W9 r# l; h- k
资料:-
0 _# V7 f6 X; @7 P8 l' B. O3 G/ e% a. _1 k- w: H* w& M0 D. u
4.感觉具有重要的意义,它是人们认识客观事物的基础。7 `0 w; r5 K% m/ x5 t+ C3 w0 ~4 t2 Z
T.对
7 w7 x" z& | ?' o9 C( R' s! v3 lF.错( O- ]( m0 T* k2 X& |/ P1 k4 k
资料:-9 u& b: ]3 i% e4 V8 B
; M! H1 A8 B, D0 ~9 J- y% a& i# l5.没有坚强的意志行动,就不会有深刻的认知活动。9 E, I7 I1 {9 G) n
T.对
R* J( k% @8 @4 {3 n% JF.错
! y" Q |, o( K" z资料:-5 f# q2 Z7 g: V: z. ^5 J( R& y' j4 |
* K0 }% N2 {% `/ A6.气质主要是先天的,较多地受高级神经活动类型的制约,无所谓好坏。
R% z6 D' f' v+ Q" P& P) _ q( BT.对" ]6 O' s: U4 \
F.错0 F3 P0 J4 X% b" }! T6 _
资料:-$ G: D) s0 d a; x& a1 y3 u& x
0 S2 z$ p! |: ]0 Q7 T
7.情绪通过面部表情、身段表情、言语表情传递着交际的信息。
q0 Y0 a+ w5 q# D9 c" `T.对6 t( q7 g' ~0 _' c3 }2 O, a5 ]. y
F.错" p4 {/ ]2 d$ ? o8 U+ Y' Q7 u1 ^* F
资料:-
0 `7 m( t! m, c3 |' ^# s: y' f$ m$ a" q" k h$ a1 ^) q: v8 W$ c
8.神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。2 g8 V8 D4 T- X" q
T.对
4 X5 J) s. I& O7 u1 ]F.错0 {# l7 T! t8 e( D+ u5 w
资料:-
$ U: m% q4 t8 Q& u# v2 d
6 J; i5 s ?' U( \" F) e5 X9.心境具有弥散性
$ M( W. z2 O0 \- ET.对
4 [- _- D3 k& I& }F.错
+ z5 G: W# J b1 K4 k! s/ S资料:-9 [" ]$ c9 \" v- }0 V* w: y$ r+ B
9 K3 S3 s5 L; O
10.一个事物对人们有吸引力的同时又是人们极力想回避的,此时的矛盾状态叫趋避冲突。
/ r) w* t% h1 Z+ R* jT.对; ?* f1 @ C6 z
F.错4 f0 C' w% Q2 y' W1 ~7 Y
资料:-3 G) K4 L2 E" I* f: F. X1 A; r- O
8 u# S0 a+ H, [' s1.兴奋和抑制过程有三个基本特性,即神经活动的##、##和##。
8 v- U( a/ Y8 y2 q" u资料:-
+ z5 M+ Z2 G3 y" w; o9 t/ \# e3 Z9 y. G3 f
2.应激的心理中介因素由##、##、##和##组成。3 N+ t/ k8 R3 w- ~* }- J7 G
资料:-
. \8 Q. H/ M! w, M7 Q/ [) v6 M
( n8 V7 B) h+ p2 E5 Y/ P5 `3.美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为,需要是按层次发展的,由低级向高级分为五层,即##、##、##、##和##。 s' J) k+ l2 T7 ]# c5 v
资料:-, I3 |! {1 {! V. o
5 D& S$ S7 e9 i; {' g0 f- ~
4.遗忘的进程受诸多因素的影响,主要包括##、##、##、##、##和##。: e/ D4 X- b' R$ a- @8 U& t
资料:-
& P# w; k! L7 S6 _+ J8 V- @- ~% n! h: V8 k. Z0 T+ C; I
1.情绪
* B% v) h1 k8 x3 J, h资料:-0 B r4 s* u- u" q, a' [3 ~
, T: k8 M+ ^& r. d2 U. m" n2.需要
# d7 h+ T) z, s& X5 ]资料:- N: D: D1 }# P7 m$ b; z
6 V) R% v s. s; ^, W& U# j) G
3.性格
8 g% [3 s) _- _5 V& D资料:-
6 ?$ v/ e) g3 Q/ B) x, }7 x. w3 Q* f- O9 S" g7 D
4.人格
% v8 X6 `- g7 b资料:-" A# \. D% G6 x( x* y; O
: {: u, C0 J4 u- v, x: E A5.观察法
2 a0 Y* q& n' S2 v资料:-
: K5 m P* y5 s
" ~# f( D0 a- _1 M8 P/ s; o1.面临死亡的患者心理活动变化分为哪几个阶段?3 P% N# r/ q R8 ^3 s
资料:-) p, g. a: R: S$ i
, Y7 B2 r5 Q6 V2.影响人格形成和发展的因素有哪些?
0 C( G( h) l; j$ M8 f; \2 p6 X+ ^* K7 w资料:-
* @# g! c& d: I p' k W- ~' l! O5 s5 p6 l& N2 @6 l
3.心理护理的程序有哪些?3 M; J) k, Y1 R7 Q$ [0 @. y0 I2 I
资料:-! S& t5 u# i' V# i' I' w* R
- X* \7 b0 x4 @. D# H' w5 w5 J
4.什么是心理护理?# q4 k% U1 I& ^
资料:-8 ?' y- `5 i) J ~) M
7 g1 N8 d7 ]% V8 E6 P |
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发表于 2019-6-13 20:02:59
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