|
|
试卷名称:中国医科大学2019年7月考试《护理心理学》考查课试题
9 a( g+ V4 F& M {1.Lazarus认为应激过程最关键的因素是
% g" A3 L$ G3 B: \# GA.认知评价1 r! {/ Q/ d& P1 ?8 }
B.应对方式
9 V8 m& s% N) M2 e- {/ lC.个性特征: k4 ?0 i0 E1 e# J$ m' L
D.社会支持! \: ]) T2 I/ d0 r' @" [3 g8 U
资料:-2 @) p4 V8 Z* t: n) m
# M$ o+ A) s0 b: _! \4 P9 d
2.认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是7 R0 B% P2 s' p6 _$ A7 z% F
A.心理动力理论2 Y# `% }* P) V7 L+ y5 m
B.学习理论( o C; g0 ^: F1 ?8 ~
C.行为学习理论 D4 X( q7 A2 n7 u* K
D.心理生理学理论; n6 L9 H' M% M& G( e
资料:-' ?. c. W1 p4 V" d
3 V. S/ R" }8 V0 R3.下列哪项不属于C型人格特点' \; m- b. Y/ q
A.竞争意识强
( U# b _! ?6 N0 `/ ? AB.过分与他人合作
* b' U9 |' ^* f1 C0 C" sC.回避冲突' l8 g" N. t* E! Z* ?7 i1 S' M# _
D.屈从于权威9 ^ A s2 e8 o- f
资料:-
* J4 W7 E1 w" N( P9 [% I5 Q8 G i- S& G8 ?7 _5 \+ n7 m: C
4.心理治疗的主要适应症! S7 r5 l2 E' X/ r
A.神经症
" z5 m) Z: u2 q+ nB.重性抑郁症
* X- p% l8 m; E3 W) AC.躁狂症
+ q/ c! l* k0 `5 \0 _/ F4 SD.精神分裂症
. {. S( m, p {7 k) g2 S& s1 I2 {* P资料:-: q: o- c1 |/ l# B f- f4 p; k
1 B5 t7 i- \* |: m6 S9 g4 c) D5.一般适应综合征(GAS)分以下三期; p' i* K9 i& z9 }/ M" a; V; N- S
A.警戒期、阻抗期、衰竭期! X3 V+ k! d8 v2 I8 r6 @
B.觉醒期、阻抗期、适应期
0 }6 x9 ~' K9 N6 W' [4 SC.警戒期、阻抗期、适应期
/ R) }( G# c+ a! u# lD.觉醒期、阻抗期、衰竭期4 [- W9 r D, g" s9 B) @: w1 H3 D
资料:-
. A; j: g2 x" Y: [; h9 t2 O; [: Z9 w/ _& C4 `9 t
6.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为" ]. S! B) D8 y! ~$ {( G
A.先慢后快
1 ?2 N0 l4 f& H& T, [' W( FB.先快后慢
- ~4 m6 W; ~# J! X% v3 l/ _7 Y$ Y8 KC.时快时慢; E$ C" n: a. b
D.均匀递减" P" j% {2 F0 v( v* u
资料:-5 ]# Q4 T+ }: R- e3 g5 b
# j( [6 j, \- \. @/ m
7.传染病的患者患病后,故意将疾病播散到外界人群当中。属于3 u* v \% v) F2 ?2 b0 J
A.期待心理5 ?4 Y/ v" d/ R+ G0 D X8 _7 n
B.报复心理
4 n* V! E; x3 C8 u: v" {C.主观感觉异常
( J8 I7 x' @% `7 VD.依赖心理# D P" b( D9 R; T7 H! U
资料:-
& Z/ H9 z/ F" ~- }0 H& M9 @4 `% i1 Y- Q" F8 F
8.感受性是* Q: O/ ~5 E0 U$ ?. P$ Y; I* X+ j
A.能引起感觉的最小刺激量7 i6 Z# m# I3 ?) |% o, @* r4 h" a
B.感觉器官对适宜刺激的感觉能力
7 w$ w! g/ S3 AC.感觉阈限的大小
2 h( B! ]8 h. `( D) B, fD.最小可觉差的大小7 M7 `6 H# y; v; n' P
资料:-
- |. ?8 v+ ]) C$ O) ?" L
+ }. N, Y- I! F( D- Z& G9.合理化机制(rationalization)又称
# a" m% A; a5 q6 B* M9 w* XA.合理应对
* }& N& @+ U* w; qB.文饰作用
5 F7 \. Y. J5 ]* gC.白日梦( k: H. U3 n1 W- g; ?$ w
D.矫枉过正
/ I6 q' u1 [6 H资料:-
: U4 S7 \0 p2 F* z' F4 Y. w* i" L6 ~* h3 C U
10.患者对所患疾病认识不足,或因病痛的折磨而感到悲观失望,出现较严重的抑郁,甚至产生轻生念头和自杀行为属于+ p. W! Q' i$ T* D
A.患者角色行为缺如: R% t) c: L& o# J& g( `5 U j- H
B.患者角色行为异常
7 _5 j0 M, G2 R- HC.患者角色冲突$ X3 H8 z3 Z/ o( f: x$ v1 P7 `
D.患者角色强化 [! v5 k& r l) `7 `
资料:-( _3 x+ _2 c$ k/ M( M3 |2 L
6 i" _; k, Q3 }
11.记忆过程包括3 M# C4 P Y" S8 G- j; x( k6 @0 ^
A.识记、保持和遗忘 L( v9 d3 w/ w) i
B.识记、再认和回忆
: Q* E% Z; m d9 V5 KC.识记、保持和联想: ~1 p) W; ]2 c1 T6 r# P
D.识记、保持、再认或回访$ _9 n9 h6 k! {2 Y
资料:-2 Q8 S, U5 @4 Q
, l; o# ?) t, t7 ]0 R12.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为4 W) a% g% S& q* v$ z
A.情感过程
- u9 F" r& Q* ?+ X" E: q+ W3 v" CB.认识过程. f7 W. T, u6 S/ a; h
C.意志过程
H: w& \, g3 n$ lD.个性
0 e2 e% `5 W, X7 A+ r资料:-
% u3 } z6 D7 R, y) P e% Y1 G
3 E/ ]* A+ p( |9 U, S$ h13.下列哪项不是患者心理0 j- B# a% q/ F0 C; K
A.孤独心理
' a3 c n; A5 w# |1 UB.自豪心理
% `( w/ I! A3 x7 G+ F, KC.期待心理
' n3 X0 m& g8 D2 qD.焦虑、恐惧心理3 V( ~' g% P/ T6 A$ T' B D0 U
资料:-
9 U4 I$ r2 X- o( @3 |( V- h N1 u v; G. Y, z- I) z( C
14.下列哪一项不是应激相关障碍的心理特点$ u1 Z! y4 T' G" B
A.患者的心理特点与心理社会因素直接相关) ]. z# q, q. C( o" |
B.患者受刺激后的临床表现与精神刺激因素无关
; c5 Z* h7 U9 _1 J: c. xC.病因消除后，症状可随之消失4 X4 ^* r9 U6 v; l
D.一般预后良好，无人格障碍) M0 h. v, x0 I: ]& P
资料:-5 Y, s, C6 f- v0 G
7 v( `7 @! \& B5 a5 ]5 Z0 b15.对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为) D: E. p$ H, e0 B9 U
A.心理活动强度
7 t* p# J+ M4 VB.心理活动耐受力, U: z5 ~ A5 A0 y# G- Z2 J
C.心理康复能力- j1 V, I: f: e
D.心理自控力
1 j' H s. X6 S/ T m3 c资料:-- B; |! W5 _; j# o w- S5 G
" K0 g$ u: a& a3 C ~6 e% d
16.对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是
: U4 T! q; B2 E5 K. v: B" s6 z- OA.理智感1 `# s e) ?; A. r. g
B.美感+ n; M' a% p. ^
C.激情
* h4 A& T5 c; G6 f( U( gD.道德感4 e/ O& N) a# f, o0 n! g2 H2 l
资料:-4 J- p5 T8 _( {, `5 Z1 b5 V
, g6 e1 {) p. }3 w
17.患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于' {, T4 ~+ C4 ^9 t% t
A.患者角色行为缺如/ Y F. K- L; ]) ` F2 B+ F8 d
B.患者角色冲突
. _1 O$ E6 \2 p: i" Y# A8 j- @C.患者角色减退4 {, ]& t7 }' n5 e! | _8 E! k
D.患者角色强化6 _9 Y; R N, S k) r5 _
资料:-
' P' O, l! @+ Z$ V1 U6 v& i8 o
8 R6 E, |, ~; M; n4 [18.联觉是指
. Z; ]: _$ {3 Z5 y$ ~A.同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象
/ e% ]1 Y* T" E0 o' P1 i2 e/ I4 fB.由于感受器受到刺激物的持续作用而使感受性发生变化的现象) ?* v* t0 }3 F9 H& H D4 O
C.刺激作用停止后依然保留的感觉
8 ^; |/ g N5 |3 z1 Y$ oD.一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象0 s$ x3 \8 ?( x0 i
资料:-
) e" W4 R4 z# |8 h+ A" Z0 ~
" X1 w/ b) Q4 P5 G; z( ^ _19.能作为应激源的是
7 t0 S5 Y# ?2 n! SA.高温
0 T. r7 T$ U* MB.惊恐
/ G( P7 g% Y+ U) rC.中毒; W/ E% E& @9 }
D.以上都是 o7 `$ T0 R3 a# F- x& S; R
资料:-1 h% g( E% X* R7 j* \+ d- Q% B
, a9 h! Q8 }3 `6 }7 Z8 p
20.应激过程中的认知评价受以下因素的影响& d# ~. j, M) |& h. h
A.生活事件的性质# `; ?) S4 D b# R0 S: E. f# Q
B.个性特征
& Y e' i" ]. O- M% gC.社会支持
" ]8 o: B+ h- c0 v1 a* W5 d9 A3 uD.以上均是. m/ n0 S; ^' [' T
资料:-
! s3 {- I/ Y3 o7 v# O( l: j/ ^! c& o: T. O! E; d2 C. i
1.1977年,欧瑞姆(Orem)提出了生物-心理-社会医学模式
, K& ?) |9 {# o' |$ QT.对
* k1 S. F* Y* l& S7 M8 dF.错
7 \5 s: v% g8 a7 m e+ F资料:- |6 C+ |+ }+ ~, N
0 ^ v; O$ \" e1 x4 h4 N7 h& R( A
2.心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种有意识的心理保护机制。
4 m, ~9 ^. z* c# PT.对
8 @2 v% b h9 W( m2 k, C; XF.错
; J% q1 A0 r4 D* o; b0 c资料:-# K8 o2 t1 p' o* R- E
" @- u3 S K5 Y" E/ Q, O( \5 |3.感觉反映的是事物的个别属性。
# E4 D5 o1 E- k9 T+ b! TT.对6 R) O( R( U2 Y7 a/ Q- I e
F.错$ w& e1 ] `" x2 N7 \; m
资料:-
5 s4 L2 J4 W& N4 { d& u% J+ T- F
# a" ?. g. X+ @! `! ]4.感觉具有重要的意义,它是人们认识客观事物的基础。
$ U# g) g3 y$ ?) ^3 XT.对# D6 z, e" K G; t% `0 B
F.错" P+ `; |3 P7 S( x. d4 E+ V# O9 B2 O
资料:-
2 P4 s0 Y- D, {
& K( Y9 S7 P' N2 }" m5.没有坚强的意志行动,就不会有深刻的认知活动。
# I' l9 ]& G4 Q+ l" F7 LT.对
8 ?! D u0 `1 A1 y) Q' tF.错
1 d; l6 _* [1 {资料:-
( m* m/ [# f0 ]8 E+ e/ ]( |, M+ t: C, b5 I8 `
6.气质主要是先天的,较多地受高级神经活动类型的制约,无所谓好坏。
7 n, t$ P( R7 Y- L0 U$ ZT.对
0 I% ~* R7 k2 v, F" vF.错" F; W0 O) A: }2 W# W
资料:- k2 I! |4 \" v/ c5 @
5 F/ S6 |& W! d7.情绪通过面部表情、身段表情、言语表情传递着交际的信息。$ Y0 |) J2 k# U/ h0 S+ E9 u
T.对
% t$ t8 a8 O# O8 l: {F.错
. i$ B l) Z4 E" @8 i资料:-2 I% S% w& K! T' [0 Q8 c
2 W; T. x: r5 P3 |7 E/ ]% p/ ?
8.神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。+ z2 W+ h$ N, S* s; w+ Y! f! u
T.对
3 k+ U7 _0 _5 y- x' QF.错: X4 E- x$ C. c; ^: h" Q6 x( j& v( o
资料:-+ ^9 G/ a1 t# F( e
1 u) U' k- _5 Z: P3 Y: k7 P9.心境具有弥散性
9 G* U$ B( T- ~' W0 l, kT.对& M* V) d5 A- H
F.错/ y8 g) N7 d! _$ W& m% K$ [- `
资料:-, E2 }5 J# ?( l7 `! {9 b$ ?2 `( Q
6 g, d2 u9 L e% y; d
10.一个事物对人们有吸引力的同时又是人们极力想回避的,此时的矛盾状态叫趋避冲突。
9 K5 d# ^% R: u9 j# ST.对+ k# f; _1 h! p$ V& c( f8 _* w
F.错
+ I Q8 S q( ]资料:- U/ R- ~" g4 S( T
* D& C/ G# M c+ A( u3 u, W; ^1 X1.兴奋和抑制过程有三个基本特性,即神经活动的##、##和##。, Z' i! q1 @# Y m9 E
资料:-1 h! \4 O3 ~# T' ]; j
, D7 ^' c( S" m* d2.应激的心理中介因素由##、##、##和##组成。
, v( p* K1 T5 B3 Z' X资料:-. b$ G0 }2 ~/ [1 T2 y. Z
; s+ u% ^$ L6 }7 A( T- G$ }3.美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为,需要是按层次发展的,由低级向高级分为五层,即##、##、##、##和##。. c4 T9 ~0 ~6 ^' m, h; Y
资料:-
+ ]7 J1 P; a/ a. Z1 T2 C
' [* B/ ?" Y) X; Z4.遗忘的进程受诸多因素的影响,主要包括##、##、##、##、##和##。" q! {) Z. G; J$ J) ]4 r5 g
资料:-
; c: l8 O* v8 L- N6 e% V
3 W% w/ Z k+ b4 L" k1.情绪4 T& f/ a- \+ ]2 K, N ?5 I4 u
资料:-
$ `" H- n4 e% m/ X
# L0 w$ |' C+ H( c6 h2.需要
1 n$ d7 Y' e% a; k6 z$ L+ c资料:-
# [/ z) ]5 B; h/ q! |( K; J; ^+ t0 p4 w$ W4 R5 ]
3.性格4 J0 {2 W. `/ B+ F4 [3 d8 R3 m. J
资料:-
) A9 b; w; G' V7 W% r, c! e2 s% p7 d8 b1 m
4.人格7 N6 W9 ^/ i E5 M7 P
资料:-
; |+ D( c S" X6 e5 G9 J6 l0 Z; ~' Y- E4 r. g2 ] p. {
5.观察法7 Z; z0 s. e; t4 _, E* L
资料:-# ^! ]& G5 @: x( a/ K
' W4 p, f3 x3 d1.面临死亡的患者心理活动变化分为哪几个阶段?
0 F' |5 p) {7 c0 N3 q6 _, \资料:-% w* g8 y1 g+ v; s
- C6 y: B4 o7 O. A8 ]6 L
2.影响人格形成和发展的因素有哪些?
( g3 N6 ]; Z$ f1 _资料:-! w' C5 V, ?: ]9 D0 j% q
# O8 W; R: U1 d# c3.心理护理的程序有哪些?
' i" e' v) K. T/ T8 q4 P) a资料:-
% C: Q5 \) Y/ f2 P, G) k+ L# L, Y! q3 y$ A* j0 c
4.什么是心理护理?* u, ?1 G+ G5 a% g6 p+ v6 _% t! m
资料:-
0 Q: y/ t* B' s& `' j5 N) e" p4 l' ]
|
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2019-6-13 22:10:46
微信登陆 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
