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- W0 V4 {0 Z3 A; c1 {7 ?, u% {2 `
西南大学网络与继续教育学院课程考试( G2 J0 u/ V4 h+ l- g; G
课程名称:(9096)《中外管理思想史》9 U- B5 G& i. K
( `' k1 T! K2 I( h5 u' x9 {
考试时间:120分钟
/ r1 U \) k+ n. T- D" M1 z
" B+ p% o* }( S# Y满分:100分; J# W/ G7 Y j! o) M
# { N1 e( z3 P2 \$ S* t
考生姓名:陈也
" k# ^ x, R8 Q* H1 e# R 3 u$ Y: }% Q7 y. k ~
学号:
3 @3 ]2 R* o1 d& w/ E5 r- W8 Z9 v5 V4 j$ c" e. ^+ Y
一、9 I f: [/ W9 g% k* n, q: ]
单项选择题(本大题共15小题,每道题3.0分,共45.0分)
; C1 i+ m! |, w6 C7 j% L1.& Q: U0 b' m: U! @9 y
以下哪项不是均田制规定?( )
; D9 K" X" l& s7 H' v2 eA.土地的授予完全根据每产农民劳动的状况而定,首先受田者必须要有劳动能力,失去劳动能力以后,要归还所受之田。" e- P/ ~* y5 [: O
B.受田不仅要看有无劳动能力,还要看劳动力的强弱情况,一般男性劳动力强的,授田40亩;女性劳动力弱一些,所以授田20亩。* E! Q( t- V9 U* [ U
C.田地只是上层阶级可以拥有,中下层阶级无权拥有田地。
7 s Q8 } [" G6 _D.授田还可考虑百姓所拥有的劳动资料的状况,由于当时最主要的农业生产工具是耕牛,所以均田制规定耕牛也授予田,这样可以充分发挥生产条件优越的农产的生产能力。
( [0 d9 {6 }; S1 n, _( [2.
! |$ L1 ^% ?" T, Z4 e美国心理学家马斯洛1943年在《人的动机理论》一文中提出的“需求层次理论”,他认为人有五种需要,即生理、安全、友爱、受尊重及( )。
) Q0 e+ @2 J$ l! e. X- yA.自我反省
4 p& V, z% m5 j* U' mB.自我约束2 {" D# m1 \! t
C.自我控制
' k! d. `4 t, |D.自我实现
, o" W8 n1 f" T4 t3.
: [ {1 O6 W' i, A6 t; u归纳起来,知识管理的内容不包括( )
5 g7 W0 p9 v* s, ~A.质量方面6 P. d" N- R* j+ o3 A, N# M
B.过程方面
9 d( W- t5 _& f. H( ?C.组织结构、激励机制和文化方面- W7 Q0 M) F( S
D.人员和技术方面7 S5 I) E+ m: ~# o# u; ]# `' A
4.4 R3 x- @: _! Y
美国心理学家亚当斯1956年提出了( ),他认为职工对报酬是否满意是一个社会比较的过程,职工追求的是报酬与贡献的相对平衡。/ k8 e+ [/ K; W* \ k
A.Z理论
2 K. {0 T7 M3 z. T2 E; ~B.公平理论1 `! H" e) y+ u y
C.Y理论' m: y( Y. c6 S/ o8 T% j
D.X理论# l8 @5 a. {- M4 D; b
5.* q2 R: J$ t4 c" W) h/ V
( )主持了霍桑实验。7 B1 @! b' R$ B+ h( B+ F
A.梅奥
+ o5 C4 J W7 @ q+ n# HB.法约尔+ k% Q5 V. ]9 w- x0 P9 f5 |9 i
C.彼得.德鲁克
) E) U% l1 M* j5 ~$ ZD.亨利.明茨伯格
' Y7 ~1 g- ? `6.7 E! f8 ?. n, P& r8 [6 q
( )被称为管理第一夫人。9 Q9 |8 H6 Q' e; I2 Y
A.马克斯·韦伯& y! \, j6 ?( H$ E+ O7 y% x
B.弗兰克·加尔布雷思- x: m( T: z& { S- i) A
C.莉莲·加尔布雷思/ [) S: S) z; q# ~1 Y* `2 m& c
D.亨利·法约尔
" _0 l7 e9 I, k. e& W7.2 c5 v. z1 \9 m9 [% G
无为管理的基本方法是( )
3 I2 F; f. `, t# E8 dA.无极图法/ Z2 m) V9 }) u, n2 m! S
B.无为而治
. r8 _# y0 ~7 G3 [; v4 UC.教化; E4 S/ E' ^! h c s( O5 i# Z- O
D.感应9 m3 E) p/ R. }& f0 X3 d1 ?
8.
4 W, N T" s" N$ ?7 l从现有的文献来看,最早提出管理创新概念的是( )于1994年出版的著作《超越一流的智慧——现代企业管理的创新》,以及常修泽等人的著作《现代企业创新论》。/ j5 x" [3 x8 w8 @
A.保罗·罗默
' M/ m$ ]1 a! q; bB.约瑟夫·熊彼特) J: L) b$ U! @0 M3 L+ }0 ]
C.科斯3 K" f1 [/ |' c& V, j |$ Q
D.芮明杰
4 `7 l4 [/ H7 {# `; r) ~9.
& x( a# f6 B, x+ ~( G' ?; @提出性善论的是( )。
: N0 y' G8 S G% fA.庄子
$ p2 M. R+ g" R+ |; v" {3 h) J/ lB.孔子, `, ^9 r' p( f, D
C.孟子6 p7 i) p/ ?9 Q+ j w0 i
D.老子4 z' d& [9 M8 Q% ~1 \* P" k* N
10.
" L" `/ o/ m0 A) U1 R v, Q《管理心理学》是由( )著作的。- g7 I; B4 E2 a, L+ d
A.麦卡勒姆
# k! N3 L. C" }6 e0 L+ ~4 fB.弗兰克·加尔布雷思+ Z$ R5 k# g; L9 X$ D' I: C8 G& V
C.泰罗
2 ^5 d* q4 `1 B" g# }D.莉莲·加尔布雷思+ ]' {) v* H% ~. P
11.# p, q8 I$ S7 o. u+ F
( )被后人尊称为“动作研究之父”。2 u! `: }7 K( o' t% _
A.亨利·法约尔
: ~! F8 @$ h$ f. [! WB.弗兰克·加尔布雷思
2 \( X: ]4 D# C- E' M; Z4 j. a/ CC.泰罗. Z; I) `/ o+ v+ R- v% W+ q' P3 j! I
D.马克斯·韦伯& c' c" G9 l; d4 K
12.
6 k" ~6 T6 _% ?7 P5 t知识管理作为一种全新的管理思想应运而生,并被管理界称为第( )代管理。+ Q' g+ Z) x) N+ k8 ~' s
A.二9 I& r t* d4 t9 @' D7 c# x$ G9 k
B.三2 m; P1 v! R' k/ B4 ?3 Z
C.四
* V/ d* W9 ~. v; ?1 y& [) r6 K |7 ?D.五
5 E$ ?/ u$ m o, ~; n% _13.8 f, ~5 D# n8 @3 E
美国心理学家赫茨伯格1959年在《工作的激励因素》一书中提出了( ),并按管理因素按其作用分为两类。- t" ? ~! U1 E2 r# n. w- b
A.文化理论6 R9 M; {3 p- F4 W* S
B.制度理论
3 ?) H: N1 l5 K/ Z4 O7 PC.双因素理论 R. S S* a9 }6 |, _* v5 ~1 _
D.Z理论+ D! O4 Y- c* v6 N1 h
14.
3 c6 \7 Z1 A9 m( {9 z* H2 n& N以下哪些人不是限田制的代表人物( )
1 P* g. S5 i3 @: [1 v0 a. hA.董仲舒
' S# ]1 {7 N5 O W# DB.李观6 i$ B0 O/ K- ~9 A
C.苏洵- o$ h" {, N/ ?$ H
D.孟轲! ?. r( i' C6 R8 O3 @
15.9 t, ]0 p( U( d! X8 _
企业再造工程的主要程序不包括( )
. B( V; I, F& @1 r# g5 w$ D% F2 cA.对原有流程进行全面的研究分析,发现其中存在的问题与不足
. B3 ?2 G/ C& L; hB.设计新的流程改进方案并进行讦估
4 g7 d* d7 E. V8 l3 WC.全面再造流程4 U( P) s. R) g1 s3 H& _
D.全面再造流程9 _* l: h4 C5 B# Y" x
二、
6 p) c7 m$ H* B q/ S+ j8 i. K多项选择题(本大题共5小题,每道题4.0分,共20.0分)
- f& K# ?; L5 N$ d. m/ |1.+ B) |8 Q7 t' A3 q& I0 a: Y
迈克尔·波特的主要著作包括( )。8 a9 q Z* b! Q: p6 S
A.《竞争战略》/ u: p, g9 i0 u( y5 J& x! g
B.《竞争优势》, T* X2 j4 `* {1 f% D5 @
C.《全球产业竞争》
) Z: r$ r3 O! a: h, X$ T, zD.《国家竞争优势》
( W h N4 I* g2.
3 a8 L+ k. `. q7 S# R7 r朱元璋、朱棣父子的统治思想,总的来说是“儒法并用,宽猛兼施”。具体表现在( )
/ h9 T2 Z6 Z6 B/ xA.在农业生产的管理方面,鼓励垦荒,并运用法律手段强制推广经济作物的种植;注重水利建设;解放奴婢和限制人民出家为僧。
$ I) d. o2 B. u# t' |B.编制人丁状况的册籍,根据各民户承担赋役的能力征收赋役;在田赋制度中实行粮长制度,让地主代替胥吏直接向民间征收田赋。$ D7 W& I/ x3 Z! I, R: `6 v5 h
C.在对工商业的管理方面,对工商业的管理规定了较为严密的政策、办法,但对民营手工业的控制和管理比较宽松;对于同边区少数民族的贸易,朱元璋采取了比较宽松的政策,但在对外贸易方面,却实行闭关政策。
. w+ N6 {" r; N4 L- A7 eD.改革中央的、地方的行政机构。废除丞相制,设立六部,直接由皇帝负责。调整军事机构,推行科举制度,加强法制。加强了中央集权。* g# s' a6 C+ w1 k1 B/ ^1 y* P: x; |
3.
+ u7 q3 R( c/ g$ @/ [西方管理思想的价值观具有( )等特点。5 b$ }8 q# _& L
A.以个人为中心
/ V v; K0 u( f2 g5 }( K- TB.主张“能人治理”4 y/ |# [, p" n( J @* c8 z
C.强调“金本位”/ k; p5 H' ^! e# t$ l& L2 w! z9 x4 C
D.重视集体主义 L! m# t' A0 v: c$ z7 U2 j
4.
2 u3 @4 V& X: ~$ p2 [$ F泰罗对科学管理的探索,主要反映于实验,其中包括( )。! @ y7 V* a' B- [, ?. V2 o# u
A.搬运铁块实验
7 B# U1 T7 D$ e. B% u$ SB.霍桑实验
: s! }" Q7 e: v7 V9 _C.铁砂和煤炭的铲掘实验1 E" A. ]1 K+ D: R4 D$ C, z$ |7 ]
D.金属切削实验
7 J: i5 C% v" H5.- ]; j1 R7 M+ f
一般行政管理理论的代表人物,主要是有( )
( e0 }8 y/ y! t: [5 l: ]A.法国的法约尔
( x# G0 b* p& W2 SB.德国的泰罗
( x8 n$ D( r, rC.法国的韦伯" k$ Z& e. |4 Z$ s7 Z
D.德国的韦伯; q j" a/ x/ v% K1 g! i2 w8 x
三、; }/ Z9 R' B k* L/ w
问答题(本大题共2小题,每道题10.0分,共20.0分)
/ ]3 G$ c- ?" D6 m& ~$ i- Y1.0 ] F3 c" F1 ~ `! K4 P
科学管理的基本思想是什么?
: B0 {2 g" A0 x# u, W: P1 _2.9 N; C2 ?" ~7 w
西方管理思想的价值观具有哪些特点?) t3 r) e: E$ B0 ]. [/ R6 t
四、" U9 Q" a9 S% Z/ \& j0 D3 L
论述题(本大题共1小题,每道题15.0分,共15.0分)
' i; l- K" ^# u1 S; @ I- P1.' B# W! D5 d$ v( f& U, [' X) k
论述科学管理的局限性。" c% }2 F$ _5 {! Q
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