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0 d% {9 y$ A* Q! k
$ Y/ B9 D( ]0 W+ [* n西南大学网络与继续教育学院课程考试5 K! ^3 g# m7 M+ p0 ]8 @
课程名称:(9096)《中外管理思想史》4 d, C2 L. p) P1 P$ k; E5 m" G- S9 ^
2 X1 }; |: U0 B9 O$ u z, `考试时间:120分钟, r5 P; k$ Y, j m1 b% y( v
1 i y$ z4 X8 h- f& j满分:100分
0 K8 h: r1 t2 N$ y o6 C& K- Z2 [. e- n
考生姓名:陈也
( _$ r7 A& @0 n/ z1 t0 U , |: c# v' J8 j5 O6 f* n$ \
学号:
- {: U" B8 G# H" F
9 r* t* N# D9 a4 C7 o一、; ^* X; C' C8 i3 b
单项选择题(本大题共15小题,每道题3.0分,共45.0分)
- V/ Y7 J/ A/ R1.& }7 f0 d" R4 X7 a4 }1 p
以下哪项不是均田制规定?( )' K6 K/ ` i/ X# `5 I/ J* A
A.土地的授予完全根据每产农民劳动的状况而定,首先受田者必须要有劳动能力,失去劳动能力以后,要归还所受之田。
+ `5 G8 _! ]7 LB.受田不仅要看有无劳动能力,还要看劳动力的强弱情况,一般男性劳动力强的,授田40亩;女性劳动力弱一些,所以授田20亩。) @9 c, i8 S' O* G* v
C.田地只是上层阶级可以拥有,中下层阶级无权拥有田地。" e; c" q! D8 }9 p+ c
D.授田还可考虑百姓所拥有的劳动资料的状况,由于当时最主要的农业生产工具是耕牛,所以均田制规定耕牛也授予田,这样可以充分发挥生产条件优越的农产的生产能力。
/ {& c$ X; e. \6 d2.5 [+ t, d+ u1 ?( [- _; }8 M0 o
美国心理学家马斯洛1943年在《人的动机理论》一文中提出的“需求层次理论”,他认为人有五种需要,即生理、安全、友爱、受尊重及( )。
4 m( t+ d) Z: MA.自我反省
4 U' U) Q& D5 X: G6 |" qB.自我约束' k0 W2 `1 e8 a3 S: ^
C.自我控制
) c' q* S+ O* U% o5 B7 ^( JD.自我实现
1 ^) \2 _6 D0 K3.4 n, n+ x. z$ s% t4 I# n
归纳起来,知识管理的内容不包括( )" k6 g% H/ U- T" g: ~) A& s
A.质量方面+ H- ^, v9 F# W
B.过程方面7 Y! `9 P$ q3 J. r
C.组织结构、激励机制和文化方面% ^ W% L1 [/ e$ S
D.人员和技术方面( _; I6 ~ M4 v
4.; K% D3 x) C* B; ^9 p! X2 k' o% ?
美国心理学家亚当斯1956年提出了( ),他认为职工对报酬是否满意是一个社会比较的过程,职工追求的是报酬与贡献的相对平衡。/ q7 E4 h1 t7 x. L& V$ g% S7 f
A.Z理论
0 O1 ?; k! t/ {B.公平理论( w% I- Y! T( s2 U' n) e, ]
C.Y理论
, }* h1 I) n; mD.X理论
4 A$ g) E, D3 ~. C0 s/ \) z5.
$ P' F& G+ Q4 W E( )主持了霍桑实验。# r4 j: u( ~$ o7 s, C* y
A.梅奥
$ J( R3 n6 v' ~9 U! vB.法约尔
$ F, [+ V9 T& t/ r6 oC.彼得.德鲁克
% }' U: G* n; M- O) fD.亨利.明茨伯格9 ^6 }7 e5 m. G: K* m0 b9 \
6.; z& g$ T6 ~! D/ h. E& s
( )被称为管理第一夫人。: M/ h2 P n7 z. G) {
A.马克斯·韦伯- r' [0 \5 E* Q3 ?# j( {
B.弗兰克·加尔布雷思+ a3 G; V* s. }$ m, W8 U+ Q! g
C.莉莲·加尔布雷思, p/ Y$ P; L; m
D.亨利·法约尔
& B" w! N: _, c9 ^7.
. n) T* o) F/ D* _无为管理的基本方法是( )* ? m5 i3 x. F- f7 p- Y& ?" f2 @
A.无极图法/ k$ k5 z" h6 Z, f. g, o
B.无为而治
, U$ l% b/ l3 R' g" D; wC.教化! C- w C5 E8 C$ _* v
D.感应9 ^$ H0 W A. s5 f
8.) v: `9 ~' c# o
从现有的文献来看,最早提出管理创新概念的是( )于1994年出版的著作《超越一流的智慧——现代企业管理的创新》,以及常修泽等人的著作《现代企业创新论》。
' y( {! ?8 W ?. m4 [7 fA.保罗·罗默
( z m4 g4 W6 x/ qB.约瑟夫·熊彼特! Q. v/ o& B. r1 P% o7 g
C.科斯
5 ?4 m5 z, Q eD.芮明杰6 M/ J2 j& t. @ F: D0 d
9.# l/ h/ J% k) ?9 Z' ?) N0 C; B
提出性善论的是( )。5 G& E% `; f) R6 g
A.庄子7 j) R# j4 G; u2 \
B.孔子
6 C; J7 u& r5 c" x/ }8 HC.孟子
& O& S, u1 `. f' d0 `5 GD.老子2 e/ n4 }5 _6 e( u7 g3 C4 Q
10.
: w0 B# U1 X) p1 V/ I# a$ l) K《管理心理学》是由( )著作的。% i, G" q, l5 l" C- F+ s( f5 i8 F
A.麦卡勒姆3 N% w+ K3 X- L8 q% h' Q
B.弗兰克·加尔布雷思
% x6 E3 p3 ]* ?5 _+ r5 WC.泰罗
3 Z$ i4 J# E3 X U! m2 MD.莉莲·加尔布雷思
0 Q% n4 c( X2 \/ y) m- m6 L11.
+ f( `7 U9 U0 N- y( )被后人尊称为“动作研究之父”。
/ R# u+ I/ v1 L$ I' ]A.亨利·法约尔
! j% a- h" J2 w+ S( ^B.弗兰克·加尔布雷思1 @9 Q# E6 R) |4 @ d
C.泰罗' H" n! h& y7 E8 `! C, k% U# \
D.马克斯·韦伯% M. K E b$ Z8 ]9 z
12.4 @' p# C5 T- m5 x8 b5 \5 K
知识管理作为一种全新的管理思想应运而生,并被管理界称为第( )代管理。
- X* U8 ^1 x r6 f& aA.二
, p* g, \8 G% z4 t% i7 Y) Q0 j' GB.三
- B% r. w& I1 w* ?5 [C.四
7 Z- D) j: d* f8 Y9 TD.五4 i* x/ y( t# w! k# k& A0 P
13.
- L7 a/ E5 |8 h0 p7 T, t% U美国心理学家赫茨伯格1959年在《工作的激励因素》一书中提出了( ),并按管理因素按其作用分为两类。1 j9 ~4 \2 V% s
A.文化理论
" h) ^+ L7 \! a1 \B.制度理论. Q( E2 B4 v9 ^
C.双因素理论
0 j( X4 j( e; Y# h# A& xD.Z理论
( f9 m* D [* Y. L0 C- v# L2 d14.
1 y0 Q* v/ t+ j. `1 ^以下哪些人不是限田制的代表人物( )
/ P8 e0 {) W' s/ | P2 X( pA.董仲舒
' H* `/ {$ s1 R# t VB.李观' j; G1 h7 r" U+ a4 Q: K3 a# `- L
C.苏洵* @6 f/ Q2 [& L& U `
D.孟轲7 c% l# Z# h) r: ]+ o
15.
6 l( E4 ?" ^+ G0 w企业再造工程的主要程序不包括( )% v# l. a% x, C) `
A.对原有流程进行全面的研究分析,发现其中存在的问题与不足8 q, s/ N/ ]% e
B.设计新的流程改进方案并进行讦估
5 E8 S) {) [! I8 R, u9 aC.全面再造流程6 e& e) E# ^' g% n( T. ]* o z9 g, K
D.全面再造流程
+ s* W. d8 s% P/ g# d% H6 o% ~$ r二、
% K2 m- i; c* r多项选择题(本大题共5小题,每道题4.0分,共20.0分), w9 p8 t' t- D
1.' G H6 p0 q- {; r! I
迈克尔·波特的主要著作包括( )。
3 t. B% h( R9 V. f ^$ }1 i7 |A.《竞争战略》
3 T1 n/ c9 B6 R0 }* Q( f* ~( JB.《竞争优势》
7 P$ x( Q1 q; WC.《全球产业竞争》
v! h7 f( I( d0 J4 jD.《国家竞争优势》* P! o* A; O: w( _, M+ S) u
2.8 j( [) J( A$ S1 g& `; @4 l5 B
朱元璋、朱棣父子的统治思想,总的来说是“儒法并用,宽猛兼施”。具体表现在( )& O7 _3 v! M4 \) Y" @$ F$ V8 W* M& `! H
A.在农业生产的管理方面,鼓励垦荒,并运用法律手段强制推广经济作物的种植;注重水利建设;解放奴婢和限制人民出家为僧。
1 s4 R0 v S3 i. M: c1 NB.编制人丁状况的册籍,根据各民户承担赋役的能力征收赋役;在田赋制度中实行粮长制度,让地主代替胥吏直接向民间征收田赋。% {4 X% [; f( V m% a( Q) d* ~0 i
C.在对工商业的管理方面,对工商业的管理规定了较为严密的政策、办法,但对民营手工业的控制和管理比较宽松;对于同边区少数民族的贸易,朱元璋采取了比较宽松的政策,但在对外贸易方面,却实行闭关政策。
2 q8 L( x" O. ?( H! ~' KD.改革中央的、地方的行政机构。废除丞相制,设立六部,直接由皇帝负责。调整军事机构,推行科举制度,加强法制。加强了中央集权。7 O6 M- N& Q8 |
3.
: i% l* W, m+ m! F- t西方管理思想的价值观具有( )等特点。5 V# a# }% D% }9 b( h: ?
A.以个人为中心
- H9 x$ ]* n& X2 d3 `B.主张“能人治理” ^! X! U' B: H& f* D0 ^3 V" w0 b
C.强调“金本位”
& I" H' ?6 G1 yD.重视集体主义$ G! ^* k; c( [
4.6 k$ Y- F/ [- y V9 S; |2 f
泰罗对科学管理的探索,主要反映于实验,其中包括( )。
: N9 @( G3 m' @8 k8 M& U+ C% ]A.搬运铁块实验7 f) U' i8 F$ H( X8 k. [5 T
B.霍桑实验9 r1 ?0 N) g, _* m3 q+ ], v9 ?
C.铁砂和煤炭的铲掘实验
3 w$ s3 o$ S! |; V1 g2 m- L& i ED.金属切削实验
/ m [& J3 E. ~0 ^, H( ?2 d- ?5.+ j4 F9 l$ }* r3 n/ h
一般行政管理理论的代表人物,主要是有( )+ }( L4 A/ X* I
A.法国的法约尔# y5 d9 T. B- }9 F
B.德国的泰罗
9 |8 k) g d) {9 N; L( D% qC.法国的韦伯
z, \0 A, b) @9 ?2 l) R/ ED.德国的韦伯
5 r3 B* r& X g4 {) B三、
4 ^2 ~. E5 x( a, p问答题(本大题共2小题,每道题10.0分,共20.0分)) j* }/ F+ z; O1 V
1.2 j" \ q9 Y0 H3 v! N
科学管理的基本思想是什么?( U5 g$ ?4 I7 a* A
2.
, b$ M1 F6 [2 ]& ^西方管理思想的价值观具有哪些特点?
$ o( P3 B+ K( |& u8 m四、. {3 j: }9 [5 a( K( T0 R4 h' ^
论述题(本大题共1小题,每道题15.0分,共15.0分)3 s4 v* L' z" H9 h0 f( \; y
1.$ \/ H5 F! T% O. H t8 @% [) d+ |
论述科学管理的局限性。
- L3 Y4 W- l3 L8 H
. N$ k* F) n' Z3 Y站长统计
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