西南大学1909课程考试[0793]《心理健康教育》大作业（资料）

同学情

西南大学网络与继续教育学院课程考试
% m6 g( c5 u$ V) D6 c6 Z6 |类          别：网教         专    业：心理学       
课程名称【编号】:        《心理健康教育》【0793】        A卷
                满分：100分
8 l  X% x8 U# }1 L4 P
________________________________________

一、单项选择题(本大题共10小题，每道题1.0分，共10.0分)

9 E1 X3 ~) g% z4 V2 Y# B2 d8 o+ h1.（   ）认为，人体内蕴含着某种物质，它们之间存在对立统一的关系。平时，它们处于平衡共存的状态，而一旦这种平衡被打破，机体就出现疾病的症状。
  }& D$ l7 |$ _8 I" aA.神赋说
B.失衡说
C.平衡说
D.生物观

2.以下哪一项不是心理健康在具体操作上的标准（　 ）。
' l# {+ l# T  {  ]1 O: vA.统计学标准
2 I$ z6 }1 t; w9 ZB.社会学标准
C.医学标准
6 q" n" D; I5 w4 |! G# ZD.认知标准
0 f* e; F2 c- u) G5 d$ v  H: i
3.（   ）是指教师要以发展的眼光来看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。
, W3 }4 e- x" y  d1 y% |A.活动性原则
+ F: O; D9 ~1 h5 w" v  @- [# T) AB.针对性原则
C.发展性原则
" [- V, D0 M* F1 A  Y. aD.教育性原则

; D& }5 `* e) p" z* z% |+ O- |4.效率高、教师控制性强是（    ）课堂管理模式的优势。
A.专制型
$ {/ F; h4 ~& ]. B) w; V/ P: H& xB.民主型
0 D  U+ Z$ m& kC.忽视型
" [+ C! N4 r- T6 }5 Z# M/ i1 |D.放任型

5.下列哪项不属于课外艺术活动中需渗透心理健康教育的方法（    ）。
3 g# B. B" G; G( |A.创设情境法
B.巧用时机法
C.寓教于乐法
3 m) _) o- @# }- q+ k- c6 lD.潜移默化法
+ [# k  j4 V+ q8 ]/ }
6.（   ）是指在团体的情境下，有意识地对学生的心理过程与个性特征施以影响，协助个体开发心理潜能或解决心理障碍的心理辅导方式。
" n! {# k4 g9 H# ]7 ], @A.健康心理训练
B.个体心理训练
C.团体心理训练
D.发展心理训练

3 X6 u$ P2 S9 a: m: ~; ^9 C7.进一步增强凝聚力，体验和建立责任感，互相尊重和分享，引导成员自我探索、解决问题、尝试新行为是团体发展的（   ）的团体任务。
/ ?; v0 ]: v: A4 P- ~: z- d7 ^A.结束期
B.开放期
C.过渡期
6 s( b) U, _+ X  V" a. zD.创始期

8.（    ）是对学生的咨询问题不作直接的建议或指示（非指示性），对学生所暴露的思想、行为表现不给予任何批评和是非评价（非批评性），而是鼓励学生去自我认识、自我评价、自我判断。
A.成长的非指示性原则
B.理解与支持原则
C.感情限定原则
D.助人自助原则

& F1 w  d7 O" Y% j" j$ J9.下列哪一项不属于影响性技术（   ）。
A.解释
B.内容表达
C.指导
% e4 N2 Q1 D0 h) ]- }0 |D.内容反应
8 J+ u/ I/ t$ _( Y! g
9 m- ?# V5 F0 v# `10.下列哪项不属于品行障碍（    ）。
A.说谎
B.逆反行为
C.反社会问题
D.攻击行为
9 O+ i& z3 F& w& u  s
二、解释题(本大题共4小题，每道题5.0分，共20.0分)
' V3 ~. S2 T" M( P+ C" d# R
9 D& Z! g; V2 ~2 y, A1.意志

$ v) \( w' x) q  g1 [4 W+ P2.学校心理健康教育
5 E  n% ~; I1 P" w7 y7 M. z
7 a# h2 ]- [2 `1 l3 H1 g3.自我开放
7 f! G' m: `- N6 J8 N
# I9 n/ J, b* ^1 v/ R  s4.考试焦虑
  b( Y: d- ~$ J- }- `+ Z2 m: w
7 o! D7 X5 ?% P7 R( I: a三、问答题(本大题共5小题，每道题8.0分，共40.0分)

/ N% H  J% h. U0 v1.简述成熟自我的特点。

8 l% e+ ]6 U& B6 Q2.简述心理健康教育的具体目标。
9 W! @) U& {' o7 q- n8 a
7 f% `6 B; i( @9 n3.人格是什么？怎样塑造学生健全的人格？
& U" [+ C1 Y; I- X7 l, s5 y
+ u/ w) }+ d  @( a4.简述自我意识的发展阶段。
2 w4 b/ y% o! m) Y
5.简述常见的意志障碍。

2 t; b  D  g6 M4 A0 z四、论述题(本大题共1小题，每道题30.0分，共30.0分)
/ j; d" j7 O- [% j% T
1.结合自己的实际体会，写出对心理健康教育重要意义的认识。

5 L* B) ?4 c2 ]' k- _
9 n( J4 S7 ?& V# V; e2 P

zwltracy

老师告诉我的蛮不错！