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7 ?) W: R7 w) f" ^( I. l2 ~" P$ ^* f
西南大学网络与继续教育学院课程考试+ @" k }$ y. p* k8 V
课程名称：(0552)《幼儿园活动设计与评价》
. J) l( b' ?5 ?" p4 @
0 `; [( W U$ }, ^% @考试时间：120分钟
' [: L. d3 N6 f1 p2 ~0 B$ l% l% O % P% J' t# c/ X
满分：100分' l3 K( P' L% r0 m0 W" o
- u* f4 O8 E. H. u+ y考生姓名：王汇源- z3 b+ V8 i4 j
0 j* K9 k7 ]1 c) d4 W, k
学号：
3 d; [1 n; V" W% u9 [
) R/ e" |: Z% ?* e! O% o一、1 X& y5 g& R0 M9 t8 H% I* n
单项选择题(本大题共7小题，每道题3.0分，共21.0分)' y" B& j2 L" f
单项选择题(本大题共7小题，每道题3.0分，共21.0分)
0 c% {1 R. w8 {1.
/ y4 H: a' L: ^$ X8 W l根据学习理论的相关研究：（ ）、线索、反应和强化是影响学习的四个基本要素。% v' r u: l! W4 s7 e5 d7 O
A.同化
. \( I; Z% E4 U2 V3 aB.顺应! F1 _0 z& `5 L1 B) `7 v
C.内驱力0 K5 j' Y8 J# ~& {* A
D.迁移+ }0 C2 ]8 _) a3 \1 f8 l- `2 p
2.
0 k# [8 v; U a$ ~' d合作式学习教师对材料的投放要体现材料的合作性、互赖性、灵活性和（ ）
* f, O* m; x5 y) ^A.结构性0 h; }# Q, V# u4 _0 k- `6 P: s
B.操作性
: u; F. X- Q8 J9 F0 x- lC.针对性" A5 G7 W# v. i, l* _+ c* t5 Y5 y
D.开放性4 R6 y! ^2 ^2 n: m5 a3 y
3.
e/ n% H, ^# t, I$ o, g1 M1 C是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作，达成共同目标，并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略体系，' r9 {+ G* C& S0 ^( M$ S# M% t, R5 V
A.合作式学习
% z2 y; z% y8 A) L5 c) Y+ sB.探究式学习
L0 w9 y" M+ a# X8 NC.接受式学习: X+ |5 o* B7 l1 {
D.体验式学习
9 X: [5 m. u) f B( D4.
$ ?! y8 ^0 l2 E0 X7 m0 m《幼儿园教育指导纲要》中提到的五大领悟。每个领悟都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域提炼（）/ S; Z2 Z- }. H1 F% I& l/ r& m
A.感受能力
4 ~# Y2 q, N+ M/ RB. 表现能力
9 _- j: S% D* e( q5 M! d. i& iC.创造能力
1 I/ V8 n# `- v, i/ a& `& t- LD.思维能力- V5 O$ a5 g' d
5., ?0 ~5 a4 p* Q( D) J4 B
婴儿最初掌握语音是通过（）' ?+ D( C+ l! W6 _- z" C1 }
A.游戏
. x- Y3 H: X% ]$ p# lB.模仿) @' K/ x0 G" A+ s% v
C.自发
+ S/ {! j- k3 f# OD.强化/ `9 c8 L& B4 g2 K$ H1 Q" K9 p
6.* z- G* f% j+ ]
下列选项中，不属于幼儿园教育活动的特点的是 (), r& e7 a* F: V1 U4 x. b
A.整合性
A: J/ L. x1 Q0 S" z! ]! rB. 生活性 I1 y$ ?. T: Y( K% R0 P
C.趣味性
- z1 `; N4 g. C0 p7 }5 ZD.简单性! @2 {* g2 a2 a# `
7.3 T1 W# a" s% _4 L( E5 W, q8 I8 K
游戏的主要特点( ), D& T- _. B, t* o
A.趣味性# @/ L! z% H6 @+ v) t4 D `' a
B.自主性/ |/ y7 d6 G% |, Q3 G! j
C. 虚构性& {! z) o) |% m) J# j; K8 T
D. 社会性4 q' N P- ]& ^$ S
二、
5 T) Y1 q" S' Y8 C5 `" M解释题(本大题共6小题，每道题4.0分，共24.0分)
; w" k# S! Z! v, O3 x) ^解释题(本大题共6小题，每道题4.0分，共24.0分)
A, |" [3 B: C# z2 o1.
+ _- w: A$ ?* u/ _1 E8 q! c4 f回应8 o/ d! D s3 B/ B! C, M8 n9 h* s
2.3 Y8 W. b5 u+ `/ q9 q- ~
激趣导入
- C- d# ~" X% |3.5 {; ^" R7 [6 U: y: l
非正式评价7 a& i! e7 V6 Z! g* X" }
4.
$ _* E1 J! m& O1 m; u; l; z4 T方案教学
$ s! }8 J" K" Y+ w( p5. w; }& n9 R' c6 R* X
智力技能
7 v% P! I1 U' _/ q6.6 U% }% g5 j( {4 G; b- R
社会化指向5 g- Q) ~9 M5 p6 F) B
三、
, g+ _: u- G8 g* K+ j# U问答题(本大题共5小题，每道题6.0分，共30.0分)7 }+ R9 ?" G d- Y3 j2 o6 w
问答题(本大题共5小题，每道题6.0分，共30.0分)+ N# G0 X' r$ |8 h; J5 p
1.2 E u. P0 H3 ^
维果斯基的学习理论对幼儿园教育活动设计有哪些启示？* ~# M$ n) O0 x) Z
2.
. R. l, L) K5 q. o# J简述教师应如何创设良好的幼儿园教育活动的精神环境？
* n: }* Q4 J5 {3 z3.
" O+ e, D U2 x' i, v% c# Q; M! e% @& Y幼儿园教育活动设计的基本特征有哪些？
3 c9 {$ h! E4 n4.
- w/ x& Y. J! ~2 A( T1 C0 y% ~- h! F简述幼儿园教育活动内容并进行简要分析
# M! i( V6 C8 Z+ J# X9 [5.
3 ?4 { M7 I6 M体验式学习的特点。+ P& T: \; u5 O# R Z: {
四、3 t. X( B A9 ?! g1 S) l$ R8 Q
论述题(本大题共1小题，每道题11.0分，共11.0分), k3 ]/ ^6 \ j6 h; C, z. v! m7 Y# x
论述题(本大题共1小题，每道题11.0分，共11.0分)
: ?# w& W5 @6 }; y/ G* U- x1.
0 s: z) S: t- B- K; s8 l( |如何对幼儿的游戏实施观察？
7 l5 d: I8 b: L+ f' c: ?五、+ ~$ }8 T2 J( J5 E$ k/ S
综合分析题(本大题共1小题，每道题14.0分，共14.0分)
$ O0 a# w; h3 ^: x综合分析题(本大题共1小题，每道题14.0分，共14.0分)
* Y& _4 F; _& t; l. n1.
+ G" c4 O& H4 c$ f: S9 V* i幼儿园科学教育中，各年龄班都有“认识四季”这样的活动内容，以帮助儿童形成初步的有关四季特征及季节更替的知识概念。请按照螺旋式编排的思路，分别为小、中、大班儿童设计“认识四季”教育活动内容并说明理由。（要求：设计出教育活动内容主题就行，不用阐述具体操作）
) p5 v% U- ]% K" `2 o+ r
+ I' B& H4 j3 {" R( G# J/ D; ~站长统计- z: {9 e$ o. V* O) m1 X1 D& C0 n
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IP卡
狗仔卡
发表于 2019-9-18 17:24:39
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2019-9-18 17:28:48
客服一
