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( K: Y( _/ Z$ \# I6 C
" w4 |! B+ H1 K# Y0 Z西南大学网络与继续教育学院课程考试
0 K- I( E' U( O课程名称：(0398)《心理学》
; K* W2 J v1 x& p( N7 c
t3 F6 [3 k4 ]1 T& y" x! e0 O考试时间：80分钟& g& i" e9 D; q- O
1 P: @1 o! [' R8 a
满分：100分, w' n5 Q2 x# Z9 ~
* Y2 s% P2 x9 V- v- I3 k+ d! _% Z5 _考生姓名：牧旦·共产别克
; v& p: M1 d8 \ , }1 t- _% K! d( r2 S2 h" J
学号：' W9 [4 T5 C5 K) \8 c/ P& v9 S
H s3 @* A9 |* Q一、0 {4 I- ?. K: C: k8 L- k: E
单项选择题(本大题共12小题，每道题2.0分，共24.0分)
( ]; Q0 ~* a5 ^6 d4 b6 u& A1.# D. } U! _* |9 K7 M6 T- U0 n
早晨起来，推开窗户，看见对门屋顶是湿淋淋的，于是便推想到：“昨夜下雨了”，体现了思维的（）。# w2 w: ]! v& V
A.间接性( l# y e' ^- x! C% h. Q
B.概括性
+ F4 Q# [7 A! m7 [( ~$ sC.逻辑性6 r4 J x; s+ `+ C+ g. u7 a. z/ Z
D.层次性
5 A3 e3 N4 Q, ?2.3 K; ]* w/ p) V6 [; v
动机和行为效率之间的关系是，说法不正确的是（）。7 P" L% t' I% s3 l- ]6 b7 D4 @
A.倒U型曲线
2 ^# f, S* `9 Q: |6 e' mB.中等强度的动机最有利于任务的完成
& R7 o" [$ S, H( k- d* b) kC.动机的最佳水平随着任务难度的增加，有逐渐下降的趋势+ d* v4 c, Y8 a; K
D.动机的最佳水平随着任务难度的增加，有逐渐上升的趋势' {8 ~6 A6 V- Z4 p4 z3 s
3.
- C9 J) J* W; J+ V& ?人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，表明了哪一类情感（）。
* V% m6 F9 ]% v( C8 w* wA.道德感
$ S) g9 h# |) Y/ oB.美感* _$ [4 b& w+ H! y( o& @ o
C.价值感8 r% F/ B, h- q6 @+ V( t1 o. N+ p
D.理智感, N( }2 e& y# w8 ~
4.
, T% h5 Z; g* D$ [8 i2 f/ i经典条件反射是由谁提出来的（）。
9 E0 X5 }: K; w" p4 R2 y+ hA.巴甫洛夫
4 o8 K( v& `, Q" cB.斯金纳
& _+ [7 C/ V. m" J; `C.华生
4 q7 _+ N1 S/ P* e/ ]D.班杜拉% D w: ?: A& ^7 S) o
5.
, H. c/ n& J2 l" |4 ~心理学是研究（ ）和行为及其规律的科学。
& E4 P! Y8 L7 L( K G6 T0 `8 kA.心理结构
5 c8 N0 G& H) x% Y/ YB.意识
2 g1 U5 H" R8 w) q0 w0 `C.心理现象
+ N8 @' R' w3 `D.心理咨询) W& Q+ w! l/ \! J' ?
6., y- U$ n+ _9 Y+ U2 d" B, O
人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程是（）。2 e. j/ `4 E4 N) N6 H
A.回忆% q3 Z5 }% P6 Y+ _7 \8 W
B.编码
: p0 m6 C* \" k( j3 P2 fC.再认
. w0 I. ]/ V( q- D; U3 ID.储存/ W* D, I# V& N2 b) m+ }, ^% T
7., S/ x5 d6 p$ _% K! D) N, h: }
情绪与情感是以( )为中介的反映形式。. x- h: @. c' ^( t$ n. z
A.需要
) y9 j' y# M& z* [- oB.动机% j2 a6 `! i5 ]1 O1 E! _* T; Z0 C" s5 d
C.态度
$ d0 U& V7 r$ m( p' HD.认识
+ M& D5 g* S/ ~4 Y+ I- @8.
i6 I! L$ g$ Z% M+ M) f; A( r下列不属于基本需要的是( )。
7 J$ F2 y( \# g+ i e4 ]8 T. xA.安全需要
7 c/ k. o& f" MB.尊重的需要
" Z6 y! ^" b0 _; k" A% x3 aC.爱与归属需要9 D' ?$ j- ~' B0 z" t1 K) D
D.认知的需要
5 V) B' u8 j: R( u, a" O; s7 Q9.
0 ], F8 N( h) l6 c7 B个体觉察到自己的疲劳、愉悦、焦虑、饥饿或眩晕等等，体现了意识的（）。
3 {( V; G0 v5 T, b/ r7 |A.能动性
: G2 r/ [, f+ r* Q, Z. b$ ]B.觉知性
V" N9 f, T. S$ Z: l- R' S% \/ ?C.社会历史制约性
) l0 Q( t$ |7 bD.明确性
* i6 n9 v. R" B2 r- b10.: h6 T6 T9 ]7 ~; Z" M! J8 ?4 I
善良或凶残、诚实或虚伪、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰、勇敢或懦弱、果断或优柔寡断等，是用来形容一个人的（）。9 C' ?+ ~4 B* v* s
A.气质1 g6 D; i0 j9 S }( |
B.道德
3 _* U3 s0 b9 K" m/ ]. jC.情操
) Z* b) n2 O. M; Q% g, G$ w" BD.性格
& |6 V$ `+ L7 j+ j11.. v; V4 ~3 X- \* }, X( G8 O
采用一定方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到解决问题的方法是（）。
0 Q. E- S# Z" `. s YA.爬山法
. o+ |8 Q& Z* T, SB.算法' z4 ]8 C& v1 f/ P
C.手段——目的分析法
8 l. {5 N) L$ PD.逆向搜索法: y( v7 e9 b7 s5 u9 Q: ~
12.( Y- W- T9 S- H/ x! K" {5 G
一旦你学会游泳，即使多年没有游过，再游时你也会游得很好，这属于（）。# d/ S8 | D3 u' C
A.陈述性记忆0 }: v0 ? }4 x7 ?, l6 C
B.程序性记忆+ d: p1 v- Q: ^
C.短时记忆% J- v. B8 Q2 d% l7 n8 A# `& b
D.长时记忆& r5 W) b3 Q' _, Y0 e( F
二、! h7 i$ {, ^0 b! V; I: N
多项选择题(本大题共6小题，每道题3.0分，共18.0分)
+ v$ N/ }% e9 E& g1.% f- Z+ ~6 ?6 H& x
一般认为，动机具有以下几种功能( )。7 g9 O, M# L* P# `2 Y1 |4 [7 h) N
A.选择功能$ W6 s2 G5 s2 Z: L" B
B.激活功能
) V+ f, O# T( N2 v; w; O% aC.指向功能
1 y# j8 ]7 ]% |2 iD.调节与维持功能
: s6 m& m$ n' e0 ?, [2.
% R, {" r/ e" @, n# y! V* h+ Q- h学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到（ ）干扰的影响。' v3 V& V) A8 C, t' J
A.前摄抑制6 l( z0 g" n- U9 m7 Y/ E
B.倒摄抑制: |0 C* _1 B5 c/ g0 O5 b7 o0 E
C.内抑制9 e& m. K. \: N* a0 r( h* x
D.外抑制
- R8 t$ T; o- g# `3 p& y3.2 r& j0 L0 i3 o8 r
下述现象中属于知觉恒常性的有（ ）。0 }# L/ p0 O! X5 a
A.在吵杂的闹市里别人喊自己的名字也容易听到
7 `- }$ q, b8 cB.在一定距离内看一个人会觉得他高矮不变
7 Q- Y6 v! d) j0 @! l: W4 bC.在阳光下煤反射的光远大于暗光下石灰反射的光量，看起来石灰总比煤亮2 W2 R7 y* M7 v" C
D.画家只用几笔，你便能认出他画的是什么% E: G& G/ \0 V l. p# h$ D
4.; E" j! ~8 w# J8 a
情绪智力包括（）。
& T$ }: O1 n3 G: V' VA.准确和适当的知觉、评价和表达情绪的能力0 m7 u9 u2 w% P5 p+ {
B.运用情感、促进思考的能力
( v/ S7 O0 |5 x9 SC.理解和分析情感、有效运用情感知识的能力
0 E) o- n! t! T0 D% F# D2 n/ VD.调节情绪，以促进情感和智力发展的能力8 d4 t" ?" b0 j3 `
5.
8 \- H- ]( P! C/ n4 k注意的心理功能有（ ）。
- C& ]4 ^' G; ]$ ^6 G. I& K; lA.引起个体活动的功能- z B4 w* e$ A6 K: H" w
B.对心理活动指向的对象加以选择的功能
+ P) U6 m0 ]" d I: CC.使心理活动持续进行并在意识中得以保持的功能
/ D3 a7 E/ e2 BD.调节和监督心理活动朝预定方向进行的功能+ V& j1 W- J# o% I" z- Y
6.7 a( ~/ E2 e; X2 d; n
根据思维的形态所划分的思维的种类包括（ ）。7 _# |0 l3 h6 I: n
A.动作思维- U. S* N/ C8 P1 E$ J1 a9 S7 C
B.形象思维% a1 S" D" W8 r
C.抽象思维
! _5 B- B5 y0 t* n1 eD.创造性思维2 X8 L7 u1 ~) X& L5 w& `8 z
三、' i- e7 g- |0 r/ l
判断题(本大题共9小题，每道题2.0分，共18.0分)
: t1 Z3 S; |# H7 ?8 G1.# H( k( X) z) {! i! P
冯特认为：意识是一个连续的整体，强调心理的适应功能。
9 y7 R* N P# G# H对 0 Z8 ]5 U" R; {" r7 c
错
& X3 l; l' k H& `/ O2 L4 \9 A2.7 R- R; @ ~* t
罗杰斯用“来访者中心疗法。对于来访者”无条件的积极关注“，使来访者”实现自己，维持自己，提高自己“。
0 J$ T/ Q9 E" [ e对
F: n3 a; z# i: x$ i. K2 a% h错
* T1 |0 j4 L& K# e( ^' o3.* N1 A2 C+ N5 e' g" L% e/ r" g
个体的心理特征包含能力、气质和性格。
4 H) v6 X8 i/ u/ A对 # f. @* X- }( }" R" z
错
3 P3 o' Q6 w2 U- s: l. u4.
+ u! z3 m" O$ g, I冲动、好斗、易激怒和易注意力转移是胆汁质的特点。7 s% v( y8 {. E, p. k
对
3 W% X& C1 ~" R4 B错 , f, f( h3 y9 k% F2 {
5.
- F2 [# M, v. d; Q) X“江碧鸟愈白，山青花欲燃”是感觉的适应现象。+ o2 f' l. j- ^1 ?, Q
对
& e8 m5 P; o3 H6 `: z' g$ a错 9 H5 A1 ~8 v6 [- A- ^
6.7 K' l k2 {) n
内部语言和外部语言是不可以相互转化的。
" e) O& r" x& L1 P U4 U9 } J0 u对
" k6 ]* ~! g4 G# ?, g; Y0 B错
9 S( o6 h( g6 B- |8 D( h( K7.% q( R- W. L' W4 _1 ~2 g8 q. N
需要是情绪产生的重要基础。
, r w7 c( t4 L对
' n" f# ?6 B. P! F& p错
5 B6 I+ H4 H7 H8.
7 `0 a. b% _' T1 A2 h智商在70以下称为智力不足者。
6 H- K* a9 {+ j7 X对 3 {4 B v- D5 p9 n
错 4 e( D2 Q* A7 h
9.
# @# d' U4 j- k% S/ S2 e, C用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。; v, t% [5 \( ?+ P' C' ?2 j" r: O( k
对
$ u ~* D( F' l# s) l; P错 7 T" }9 u) b' w( \$ L
四、
: a! ]; f- k" }问答题(本大题共2小题，每道题12.0分，共24.0分). B7 |* n$ m; ]# P( T8 q( Q* m$ q, }3 k
1.
; C, M# d, [- I8 [1 m2 O8 M" I& q根据产生和保持注意时有无目的性和意志努力程度，可以把注意分为哪几种？并举例说明。/ @- c% x" U' k4 y; O5 {+ j
2.( R/ ~2 r; x; m3 a% q, _: o. R& ^" s
什么是表象？它的主要特点是什么？
, {. `: P. n4 j6 U9 }& }) j五、
9 Z0 b1 d1 g3 d/ ^9 H) ?% Z/ ?论述题(本大题共1小题，每道题16.0分，共16.0分)( v! x/ ]3 Z8 u9 y: |6 S
1.
! Z x6 n- D4 v' E' F在生活、学习和工作中，总会有一些人善于解决问题，而又总有一部分人不能很好的解决问题。从心理学的角度谈谈影响问题解决的因素有哪些？
9 j; g- B6 r0 I9 {2 T: J9 _3 c6 q- ^" F! Q$ ?# o
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