2019秋中国医科大学《现代远程学习概论》在线作业2（满分）

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1 [: n" }% x5 C/ {【奥鹏】[中国医科大学]中国医科大学《现代远程学习概论》在线作业
$ ~0 u5 e+ s7 e. s6 u* o. H" f/ B试卷总分:100    得分:100
第1题,下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（  ）
9 [' X  B3 d" u  t! Y" u' ~A、向辅导老师请教问题
& C9 z3 ?4 Y% H5 |B、和学习伙伴交流学习心得
3 w+ V9 N; c& p4 oC、在网上搜索相关资料
" M, N) E) H$ i  C* x, M4 KD、阅读导学资料
& G; `' d5 D1 X6 l: _正确资料:


第2题,课程作业的最后完成时间是（ ）
  r$ `& E1 c+ `A、选课期间必须完成
9 I0 |3 y; {: ~$ V& m% ?B、预约前必须完成
5 L; h& ]- n9 \# q0 v1 {C、每次课程考试开始前1日24时前
) j- y2 Q4 z% s) ^D、考试结束后的一周之内必须完成
正确资料:
' {; {! C6 u1 f  d5 q& V9 T$ U
5 S5 v3 h, m, @4 T" P' b: B
第3题,和（    ）交流互动不仅会对学生的认识产生影响，更重要的会产生情感上的交流。
A、辅导教师
% a5 k6 G: K2 N: L: OB、学习伙伴
C、学习资料
  v( v, j3 J, x3 j- _D、学习平台
正确资料:
' F) s. i4 I+ M9 z: g( [7 L' K) Z
3 j6 J, Z' K% z
第4题,正确高效地阅读一篇文章的顺序是（）
; X. i' [/ Q3 X6 DA、先泛读再精读
9 [3 s6 p' k6 t& R9 u* y/ NB、先精读再泛读
$ j! F7 s5 {+ ^& ]( yC、从头到尾按顺序读
D、从尾到头倒序读
正确资料:


第5题,人能够集中精力的时间限度是（ ）
A、15分钟
+ m( {$ q6 l: j0 DB、8分钟
C、25分钟
D、45分钟
正确资料:


第6题,扫描下面二维码，登陆“学习平台”您将看不到哪个功能？
6 t2 O) H4 S. o1 V6 Y  _; Y1 NA、我的课程
+ _- G% `! t' M; c! O( gB、我的作业
9 \: j5 l  V9 C. L* L0 {3 A+ [. AC、我的成绩
/ @4 _/ R8 y. u+ \2 `3 {7 S4 AD、我的论坛
正确资料:


1 \" k' V& C  m: n- M) c第7题,关于情绪的表述，不正确的是（  ）
( h  [7 Q. ]4 A7 X; zA、情绪不是天生定型的，会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变
B、情绪有好坏之分，好情绪会让我们身心愉快，而坏情绪会让我们感觉黯然无光
, e$ f& F' u8 w2 ?8 t! sC、情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心
1 @- M* ^. x# S0 c% ?' N  [) r) UD、不管是哪一种情绪，都是我们对生活的一种内在的体验和感受
8 {/ L* X9 |8 D2 l3 A9 ]; X3 b正确资料:


$ c0 o5 E) E' \3 v8 Z4 c9 [& H; P8 ]. q第8题,下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力（ ）
A、制定明确的目标
) k) G. e1 o1 Y- Y2 ~B、排除外界的干扰
C、排除内心的干扰
! i- B' H- }7 `, `/ sD、以上都是
正确资料:
( h& K9 h* L0 }2 ]

第9题,在学习平台里的个人中心，如果个人的实际情况发生变化，必须要进行更改的是（ ）
A、职业
B、手机
C、家庭住址
% d- P9 ~6 z  W1 x  lD、单位电话
正确资料:


第10题,在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（ ）
! a- n$ b0 q( SA、NKI中国知网
$ I. S( S+ s8 Y& E" B( y  Z* \B、数字图书馆
  t- y3 ~# B+ w/ J  {$ [- E8 d& FC、维基百科
  m& D, @& G6 r- C2 V* JD、知识网络服务平台
正确资料:

4 x. M2 r  S" L
第11题,课程总评成绩一般由以下几个部分组成？（  ）
# B6 Y: R1 B7 F+ S9 ^( {A、平时成绩
1 k  h: Q8 i" o. F2 O3 ?! H) A+ dB、作业成绩
$ |: u( ]( n$ [- e# {C、章节练习成绩
D、卷面成绩
正确资料:
' T8 s# g) |% H* }# R3 q2 a2 P

; t" I. I6 q7 {. B/ |( [8 a, x3 J5 |第12题,将事情按照轻重缓急原则分类后，应当首先完成（），其次完成（），再次完成（），最后完成（）
  i9 V! j% o# O9 V2 k1 jA、重要紧急的事情
B、重要不紧急的事情
$ s$ `6 K0 a! d, K: F5 f1 EC、不重要紧急的事情
D、不重要不紧急的事情
正确资料:

* y( a4 {; i( U2 {4 ^% _
! [7 y: y7 a( R/ m3 x; s" |  H& _第13题,随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（  ）
A、超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
6 w0 \1 _3 w* D/ x' @B、提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
( l$ ?: y- t. R7 y" \. @C、打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
D、提供了更为灵活和多样的交互方式
8 e- \1 a$ g  L( E. M! d, a正确资料:


0 ^0 q2 T1 z- S4 ^' a第14题,第三代远程教育以什么技术为主（）
( f$ j4 y% O+ a+ V! z% h2 BA、计算机
8 i$ B$ s9 ]! m/ o/ RB、互联网
7 e5 l' l  Y3 m/ ZC、电视
D、光盘
, s! n" `3 |5 ^; ]0 \' L正确资料:
9 Y. Q( Z: z4 `6 M. E. A- V/ S

第15题,学习者如何与学习材料进行有效的交互？（   ）
A、认真阅读
$ g! {) \, d' D/ qB、做到在交互中思考
8 ^, F" s+ y9 T$ `  x$ y" bC、按照学习资料的安排和指示进行学习
D、参加测试
+ v/ b! L/ E+ M5 S正确资料:
7 x! H, P  a# O& a

第16题,相对于传统的课堂教育，远程教育的特征是（）
! g8 D& Q/ k! R" J9 v- aA、以培养技能为主
B、教与学分离
" p( k0 _9 f- B0 J9 hC、运用媒体联系教与学
9 A; j# _% f% B! tD、学习周期短
) r# T) E. ]7 a  }  t6 R正确资料:
* Z. Q2 \; k* [# F

第17题,目前，互联网上的共享资源数量很多，类型丰富，主要包括哪些？（ ）
, V: p" ?* }% C( {A、视频公开课
' k  p% S- O. [+ [' L$ ]B、网上百科全书
C、数字图书馆
D、学习网站
5 D0 w( P% B# y3 {+ U- E$ l正确资料:


第18题,判断目标是否有效的标准是（）
A、判断目标是否具体明确
B、判断目标是否可衡量
) ~# H( n8 G) r, h! d5 u5 tC、判断目标是否可以达到
D、目标必须有明确的截止期限
! f& L* l$ ]1 h" T( V. T  S+ q2 Q正确资料:

7 {4 G7 [/ y) c
8 T/ T2 u6 [5 ^% P- X第19题,为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（  ）
  q: S/ M, W$ W. I' i: RA、与老师交互
* F* [$ t' n. O1 T& `: b/ F- ?B、与同学交互
C、与学习资料交互
# n6 O0 J! K7 ?7 [D、与学习中心交互
正确资料:

. |, L' n3 y+ L& K& Y5 u
第20题,提高学习注意力的方法和技巧有哪些？（  ）
8 |( v- I% b+ }! {$ uA、排除外界干扰
. r2 t9 M7 u4 M4 j  |; FB、清楚大脑杂念
C、不在难点上停留
D、排除内心的干扰
正确资料:
8 b* s. n+ H4 [7 i# g6 s4 [3 y
1 P& z$ h+ a" D5 A9 W% U. C5 m
) @; z: m' E5 ~2 u第21题,成年人的晶体智力优于青少年，是远程学习的一大优势（）
A、错误
B、正确
$ a6 R$ ^  e$ d9 x$ S9 D0 {5 J正确资料:

; k( V. x2 ~/ l, i! w: N
第22题,媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。（ ）
/ ^2 P! O) b; j0 I2 kA、错误
( ^+ e1 q! ?4 M7 z) n- ^B、正确
正确资料:


; {  k' ^" m- y/ o1 k4 m第23题,远程教育排斥面对面的交流。（ ）
! g& F9 |3 H5 [5 p4 t4 L4 hA、错误
2 O- _$ ~6 q9 g) RB、正确
2 }6 ]/ l) D/ K& Q) ]+ ^1 b正确资料:
% F, ]1 U# W( b2 ]$ }
2 s% x, M4 h( U9 {1 z& b: e( D
第24题,分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法（）
A、错误
B、正确
! z- [  D2 K$ Y! z正确资料:
& d' P) P. _4 b* @. Q

第25题,充分利用课程导学资源，能够让学习者的课程学习有的放矢，找到最合适自己的学习方法，获得最好的学习效果。（  ）
& L4 Q- m3 r# q% s) |A、错误
B、正确
9 I2 w* q! A( u7 n0 Q正确资料:


第26题,考试时焦虑水平越高，越有利于考试的发挥（）
  s+ r, L! U! p( R0 `A、错误
B、正确
正确资料:
1 H/ o# v+ q+ J# L' L
8 m1 j$ J. t% S4 T
第27题,撰写文献综述时，不仅要综合前人的观点，还需要比较、分析和评判前人的观点（）
A、错误
- W; j- `7 q& y9 \. G5 AB、正确
正确资料:
+ n4 F# A' l/ t: t. ?1 U/ C' c$ N

, @( q* S# s4 S$ H2 V  `8 s( _. d第28题,注意力是一种特殊的素质和能力，我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。（ ）
. b/ r$ i: {8 H) A  B) jA、错误
B、正确
! d0 T3 L1 s& {. q正确资料:
/ U; B0 C& w( q0 y- s; |

9 S" ]) e; s( N" [$ M第29题,学习者在提问前需要对问题进行分类，需要在对应的交流区提出问题，否则，很有可能得不到回复。（ ）
1 Y6 i+ z  M) s0 \9 j' q& [/ xA、错误
B、正确
. D+ H  L  X6 \2 ~正确资料:


第30题,要管理自己的情绪，首当其冲的是先认识自己的情绪（  ）
  V8 K2 y. M: ~3 u9 G/ kA、错误
B、正确
正确资料:
! [2 P1 n& O( F8 u/ w. O+ @% X

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