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2019秋中国医科大学《现代远程学习概论》在线作业2(满分)

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发表于 2019-10-12 00:04:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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奥鹏】[中国医科大学]中国医科大学《现代远程学习概论》在线作业/ w, |/ Z& z4 Y$ E* j* q/ Q, ?
试卷总分:100    得分:100
% I3 @" X1 j* X, E* Y) b第1,下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是(  )
+ Y/ F1 ?, S5 j( n( I$ z  t$ ?7 qA、向辅导老师请教问题
/ E, A2 S* x. C7 W: D- ^4 mB、和学习伙伴交流学习心得. v* N4 U# r( ]5 N7 k2 H
C、在网上搜索相关资料
  b( @! a$ j' z6 {- jD、阅读导学资料+ H5 V0 H7 T' l6 \
正确资料:
2 Z& C: x; j5 w  U- [6 y! E; n. _: n* P% t6 p2 k0 b

- |3 _: y( t3 Y$ H第2题,课程作业的最后完成时间是( )/ u' f' ]  `0 z5 V7 D: c8 M3 v
A、选课期间必须完成
6 A  E) [' v1 l! _# M5 X1 i. TB、预约前必须完成
+ M  v: s+ k  T7 d6 R3 nC、每次课程考试开始前1日24时前5 N  f3 _5 O! j6 l: G  O; f
D、考试结束后的一周之内必须完成' @& L7 b5 e7 @. Q  b
正确资料:2 I1 n* ^$ b: R. n# |; x

/ i/ @# H, l" Y- {9 l
( J) `+ r7 ]2 S4 ~0 I' V" f第3题,和(    )交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。; N# j/ Z, f. R/ P2 n* ^4 |
A、辅导教师6 w/ B4 J  M+ p3 M4 A
B、学习伙伴" \  l' |- r! t/ z4 g) O2 R
C、学习资料) A* w  t$ S* h% B$ f" X& \
D、学习平台. i. r5 J/ ]' H7 U5 C- U
正确资料:
- \" t# ^, J9 a2 z
) G* n# F# i8 ~8 o( M+ u0 u/ Q8 G, Q' S
第4题,正确高效地阅读一篇文章的顺序是()
( h& n9 U: e) P5 R  R1 B# ~, CA、先泛读再精读3 f* b  r! {  D  R6 ?
B、先精读再泛读! H& q/ G+ a& ]: s, y& ^; J& t
C、从头到尾按顺序读
% w; o* ~. b- AD、从尾到头倒序读1 @5 ]  ]" R/ p+ P; j4 d
正确资料:& K3 G- R# l( z( g

  {! t  ]7 x+ Q' q' V5 b; y. C  {
* G  `* V# }/ c2 D) o! F第5题,人能够集中精力的时间限度是( )
* u4 @1 J/ l7 n( ]2 q* i. oA、15分钟3 X& z/ a. ?6 {" K5 C2 D
B、8分钟6 t9 t/ H/ a& M4 [
C、25分钟2 n% [1 D$ X+ H; j, F: U) w
D、45分钟
* t) V' o" d: y; x4 q- }# C正确资料:/ A- M/ m8 h1 u, A; _% a

% f( L4 v* Q. p3 C0 q3 `$ G8 |, s" C' ?0 q0 {. G2 f/ J
第6题,扫描下面二维码,登陆“学习平台”您将看不到哪个功能?8 c% h* z2 n; X. V  ^* R
A、我的课程4 J# s! z4 f. b2 n% ]5 v0 c
B、我的作业4 \' _% G0 B6 Y
C、我的成绩3 D, }! v' g5 a* C9 Q/ S- R
D、我的论坛6 A2 s4 n$ x* w
正确资料:
) ^( V  n. B. f: o
8 ]4 P, i7 [  \3 L4 T# c$ e1 a: p) _# ?6 E# \
第7题,关于情绪的表述,不正确的是(  )
& L3 P7 \, E5 UA、情绪不是天生定型的,会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变, ?) _6 z% l! g- f1 R) t2 u/ r; _' x
B、情绪有好坏之分,好情绪会让我们身心愉快,而坏情绪会让我们感觉黯然无光  W: r0 a  r) K; y$ `/ B( p' }
C、情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心
' j; z: t* S5 uD、不管是哪一种情绪,都是我们对生活的一种内在的体验和感受$ U/ n  ]* e4 Y# z) z1 x
正确资料:
2 p: i, B7 T; j/ f' M4 l) {8 j2 y7 K/ Q5 a

1 b; F; W5 f9 h1 ]4 I第8题,下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力( ). {: @( Y# t7 `; c: h
A、制定明确的目标/ Y/ [! i0 P& q- |/ z
B、排除外界的干扰
# \7 V& _& X! n: _  b4 [C、排除内心的干扰( u& O. C) g( T: @6 S* C
D、以上都是& R9 \# m9 k4 O) D3 g3 s& U
正确资料:) Y, U- t9 S: U7 a5 J

8 j- u/ e9 N  C( M- \+ N  c" y% P; j9 q' ]3 [: v2 m
第9题,在学习平台里的个人中心,如果个人的实际情况发生变化,必须要进行更改的是( )' v- j* g5 G" u2 J/ G& [# U9 J
A、职业
8 {( g7 p, m; o9 F/ mB、手机
2 |$ j, L$ o+ h: l$ u" s7 `+ ]9 oC、家庭住址
" C! j  D# b3 T+ i3 G% rD、单位电话# z$ u: G7 e5 Y! r% q
正确资料:2 ?( j! K' d$ P5 S
& i: y8 R" L( I8 L( V5 ?* r3 c% P  a
' n/ ?( k3 Q; w: [! |! p
第10题,在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是( )
7 w' l( j) v4 Q% u) c, kA、NKI中国知网
7 Z/ C6 {5 o6 X& `B、数字图书馆
: w" Y& O9 ~7 F  L) hC、维基百科
* ]! m/ {% u( I4 e( sD、知识网络服务平台4 P0 ]+ z2 \1 x
正确资料:
/ R& F) r* e4 J5 l. i* v  ]: v4 j
0 O3 E$ |0 J& s" B9 V0 |, O
% f/ Q1 z3 Q+ N( H! r/ b' K8 K第11题,课程总评成绩一般由以下几个部分组成?(  )5 M/ R! v1 R% G1 J3 O: \. k0 S
A、平时成绩. v) i! A; }9 i. Q
B、作业成绩
" Z4 e9 n% U+ O8 P& E8 x3 I  VC、章节练习成绩
# `. |* P) h& D+ H$ @D、卷面成绩  ^$ c) w- m' v* j# G
正确资料:
& {3 c& L, y) t" T: d" j: N" x# u. O# n; {! f, z9 S

8 |' S, z7 ?+ L8 O# V9 X9 w5 s第12题,将事情按照轻重缓急原则分类后,应当首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后完成()  L9 H% k- F% ?# g4 b2 C: A* Y- m! ?4 a
A、重要紧急的事情$ J- |" |2 z7 ]' c. j. E
B、重要不紧急的事情* B- C  W" e( L
C、不重要紧急的事情8 U9 I5 _+ d* O6 v
D、不重要不紧急的事情
0 d; y$ d! }, A& q+ n正确资料:
0 m' @- q* o5 v" z/ L# {. L+ V) P( ?1 Z5 s" t" u7 J! ?# _3 F2 G1 ~
3 T, {0 v) p7 L1 O2 r
第13题,随着计算机技术、互联通等各种通信技术,尤其是无线网络和移动技术的发展,使远程教育有了质的飞跃,集中表现在哪几个方面?(  )
% i, l8 }' ~* F, R! ~A、超越传统的教学时空,学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
. U- U' m% U" s9 }% XB、提供了丰富的学习资源,学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
$ U! l3 S, n0 L6 ?" WC、打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
; f; \7 @9 [, d. X' `7 O. [( W% TD、提供了更为灵活和多样的交互方式3 K! n- x% d* f$ z# U
正确资料:' A' U, B( t! S, B4 L4 W, d; ]
) M. a7 ]  K$ A( Q" ]. _* R+ X

  u- r- l% m0 c9 M) R# ^8 H2 w7 _第14题,第三代远程教育以什么技术为主()8 h) A( g6 M2 C1 v- Y9 j; H2 N
A、计算机+ I4 x- n- {5 F) g1 M
B、互联网9 r+ b0 H: R  J- |
C、电视8 i4 o1 V  K( _, y( c
D、光盘
' Q* y2 f. c; B5 j* f正确资料:
) |; B& p1 Y+ q3 B; \4 x* m
! M# |. F+ j- R& u5 L+ Q  r/ g; L9 H5 z0 }
第15题,学习者如何与学习材料进行有效的交互?(   )
& N% L8 G# h7 I1 u  m2 N# \) j: iA、认真阅读
, x1 A: k, E: ZB、做到在交互中思考
9 w  Z7 U0 C7 oC、按照学习资料的安排和指示进行学习  K! i: {( N( ]
D、参加测试* }* l5 z0 `0 Z9 A- D
正确资料:+ q/ B+ Q2 a2 I( V: |& q
/ p/ M# q0 o) r+ R. s& i9 f- Y
+ W& J- K6 w  Y: p% i" f
第16题,相对于传统的课堂教育,远程教育的特征是()
4 ^+ H& X  S4 |% L& R% K1 lA、以培养技能为主
' A2 _. r4 M  o4 HB、教与学分离
( F+ T: |1 H* a9 AC、运用媒体联系教与学
. L8 u; ?4 h, Y6 y1 B& M% V8 p1 GD、学习周期短+ i( T5 m3 J3 `) i5 Q  k4 A" F3 A+ K
正确资料:
7 h# ^! z, _% Q& P& c+ {6 u* ]0 k, H3 a6 V; ?6 \0 _

6 k1 c0 H2 ?, Q0 W6 e第17题,目前,互联网上的共享资源数量很多,类型丰富,主要包括哪些?( )
# Y3 _4 H; d$ UA、视频公开课9 Z# `/ y# f: E
B、网上百科全书
% e2 L& D! N. E) s1 Y2 zC、数字图书馆' W$ f, }# d2 n
D、学习网站# _. x8 z! r5 g/ R, z1 u
正确资料:" A9 B$ P: m% @" f* ~+ M( v
! J) [3 x& [+ X" t' f- l6 v. b
% R. g7 ?( _$ l7 `1 F
第18题,判断目标是否有效的标准是()0 B0 o' X+ N& E4 R, M
A、判断目标是否具体明确/ \3 `9 \: e! w  Z
B、判断目标是否可衡量
4 m/ ]/ `& e' U# |C、判断目标是否可以达到
0 @, Z7 k$ ^& X" FD、目标必须有明确的截止期限
. g" p/ s* E) i. p( ]8 t1 Y' i7 E2 ^正确资料:8 e1 l# d8 Y4 p2 C( R( Z

* d- c' U1 q( U5 |& T9 V; H: W7 p* V* ?- A/ S1 k. Z1 Q/ v
第19题,为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有(  )# J: N6 I. n, \0 ^4 a% v
A、与老师交互+ _# ^5 k( v2 B5 q. A" M
B、与同学交互" \% b- u& q  [8 @  c
C、与学习资料交互
+ k# ]) s* x; o6 BD、与学习中心交互" ~! {- l& e. n+ r4 E
正确资料:
2 R. Z/ X4 o* d3 r5 j1 ]
: E  I8 o4 d9 D3 n6 F9 q  {( j3 H, M
- C8 Q5 s* ]5 p' R第20题,提高学习注意力的方法和技巧有哪些?(  )
; X' I& R3 p# t$ f. E; ?A、排除外界干扰
& o. c. {5 x  W) C( \6 [# S" J$ u& NB、清楚大脑杂念3 G( t- u8 @. ~2 F; V- I
C、不在难点上停留
9 ]+ P& G2 U, w" [& B: nD、排除内心的干扰
) m$ j6 `3 B: p1 }+ }- K3 F正确资料:
  B9 m/ y( w& t& o$ N# v) c4 m5 [; r# n5 G/ h* _. |

% s" [  j% D: c2 E; h) ~第21题,成年人的晶体智力优于青少年,是远程学习的一大优势()# Q; R6 k: F% A' D
A、错误
! H; ^9 ?( S  A& o5 z5 sB、正确
* C' Y6 S0 N3 J! `* j% F# P# C正确资料:
# }% Y6 u. i  ?* f9 d$ F! F' z; H, M5 m2 w* q
$ c1 B4 t: J3 i3 h9 A; Q7 @
第22题,媒体与技术是远程教育中的关键因素,是远程教育赖以生存的基础。( )
. X0 V! x( J8 G0 Z8 P" kA、错误
' J- x! K! ?" SB、正确# ?  V: M' X; j
正确资料:7 n0 K  m# k) X9 \5 V5 s: R

' \2 j2 A, v' C, \3 R- N. a1 l9 [. q
第23题,远程教育排斥面对面的交流。( )
3 y+ h. Q! K6 f1 I: A. ?5 EA、错误/ i2 Q0 i' Q  p8 n: O6 H& r
B、正确
6 ?0 Y5 ^# U* [5 R) ]正确资料:- [. b6 ^' U( P/ C$ n. Y& h

7 Z1 l+ ]2 G' e7 F' j# m6 Y5 R, k/ M9 E) I& o8 m6 r! l- G
第24题,分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法()- w# B( u1 ?2 E5 r" {
A、错误# [" ?/ `9 u0 [+ H/ R9 T. Y  j) q
B、正确% |6 v% H" Q# `. G
正确资料:
8 J2 q# Q& l9 t% B" _2 Q/ z1 L1 v7 b: D$ e; p4 u- n( I: C8 ~) B! v" _

& W/ I8 Y) S4 u; b* t第25题,充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。(  )0 _/ j: \0 z. @5 Y4 E# r" Z! U
A、错误
8 J. ~0 d5 V( d" J& i; s" |# r, EB、正确
* g# a8 o# S; Z" D正确资料:  W* a9 [+ a- t8 y3 ?) ]# N

  v* S% k! r  [" y" n  u& R2 n2 F
  }  |1 h/ u' |9 D第26题,考试时焦虑水平越高,越有利于考试的发挥()" E" l* ?% i, q; X* \
A、错误4 u) P& w3 Q3 n% Y
B、正确
  {! l9 `9 W# E( e正确资料:0 y" {9 s* @2 o7 y. X

0 e3 J# h1 X9 [& S8 ?( ]( i+ j- M+ K! `- h1 X3 N2 w) W2 J
第27题,撰写文献综述时,不仅要综合前人的观点,还需要比较、分析和评判前人的观点()
$ T2 R- B) S3 o- uA、错误, Y1 a! t; n+ i, A. d
B、正确
: A4 [  s" L4 |: T' R$ m7 _正确资料:; B  n8 A0 m( w  p. R. n. F' v
6 W" Z0 t  v  N+ v2 a$ z0 f' Y
' J+ p% M7 O5 J" `  b
第28题,注意力是一种特殊的素质和能力,我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。( )& V5 G& I' ?" @9 S/ }" j) c' z
A、错误( i, S3 `! p; w. q8 J
B、正确- m3 D: j/ U8 `1 v9 [: a* X% p
正确资料:
- ]$ u$ W- y( D6 |( Y# I  ~" `: ~( L
5 |" }' T, O7 s8 V% U! N4 q
第29题,学习者在提问前需要对问题进行分类,需要在对应的交流区提出问题,否则,很有可能得不到回复。( )
% n" V% q' L+ W) c) ^( YA、错误) U8 V0 O8 D1 g/ w
B、正确
3 b" V* O4 P) R3 f+ @0 X. s正确资料:8 N0 D8 h0 F" J4 a6 m! ?

4 L4 O% o/ ?+ h7 E* G9 w6 C: a# H2 F  h! q; G
第30题,要管理自己的情绪,首当其冲的是先认识自己的情绪(  )8 Y+ W4 A! C% I
A、错误
* }. i. _, H4 IB、正确
/ t. y4 h. j" }正确资料:1 }, w4 H2 _8 k, P

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