[天津大学]天大2019秋季学期考试《大学文化》在线考核试题

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【奥鹏】[天津大学]天大2019秋季学期考试《大学文化》在线考核试题
试卷总分:100    得分:100
第1题,中国第一张大学文凭——“钦字第一号考凭”的获得者是（）
A、王宠惠
B、王涛
C、王宠佑
D、王世杰
正确资料:


第2题,通过北洋大臣王文韶给光绪皇帝上奏折，提出“自强之道，以作育人才为本；求才之道，以设立学堂为先”的创始人是（）
A、李鸿章
B、袁世凯
C、张之洞
D、盛宣怀
正确资料:


第3题,天津大学是哪一年通过国家教委“211工程部门预审”的？（  ）
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
正确资料:


第4题,中国第一所现代大学是（）
A、湖北自强学堂
B、京师大学堂
C、岳麓书院
D、北洋大学
正确资料:


第5题,天津大学是以什么为主的学科布局（  ）
A、工科
B、理科
C、文科
D、医科
正确资料:


第6题,在高校建筑系有一句经典叫老四所、新八路。请问老四所指（  ）
A、天大、清华、东南、同济
B、北大、天大、清华、同济
C、北大、清华、复旦、同济
D、天大、复旦、同济、东南
正确资料:


第7题,天津大学的创始人是（  ）
A、蔡元培
B、唐国安
C、盛宣怀
D、马相伯
正确资料:


第8题,“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”“（），是更基础、更广泛、更深厚的自信”
A、道路自信
B、理论自信
C、制度自信
D、文化自信
正确资料:


第9题,天津大学科技图书馆又叫什么（  ）
A、马万祺楼
B、逸夫楼
C、李嘉诚图书馆
D、永好楼
正确资料:


第10题,天津大学的建校时间？（  ）
A、1895年
B、1954年
C、1911年
D、1896年
正确资料:


第11题,以下制度包括在大学制度文化范畴内的有（）
A、大学章程
B、大学体制（办学体制、管理体制、治理结构）
C、教学制度、科研制度
D、人事制度、礼仪制度
正确资料:,B,C,D


第12题,大学文化建设应该包括以下基本原则（）
A、以人为本
B、继承与创新相结合
C、大学与社会之间保持必要张力
D、大学共性与个性相结合
正确资料:,B,C,D


第13题,以下选项中，属于大学物质文化的有（）
A、具有文化内涵与意蕴的学校建筑
B、校园基础设施
C、物质条件保障平台
D、实验设备与仪器
正确资料:,B,C,D


第14题,大学文化以学校内部管理体系划分（）
A、学校文化、学院文化
B、年级-班级文化
C、寝室（宿舍）文化
正确资料:,B,C


第15题,北洋大学（天津大学）的曾用名包括（）
A、北洋大学堂
B、国立北洋工学院
C、国立北洋大学
D、天津大学
正确资料:,B,C,D


第16题,以下的校长中，曾经做过北洋大学-天津大学掌校人的是（）
A、赵天麟
B、茅以升
C、马寅初
D、李曙森
正确资料:,B,D


第17题,大学的“理性认识”主要是有关“大学是什么”，包括（）等的基本看法和理性审视
A、大学的含义
B、大学的宗旨
C、大学的使命
D、大学的职能
正确资料:,B,C,D


第18题,以下属于大学精神文化有（）
A、大学理念
B、战略定位
C、组织架构设计的指导思想与原则
D、校训校风
正确资料:,B,C,D


第19题,以下属于天津大学物质文化的有（  ）
A、北洋纪念亭
B、北洋广场
C、天津大学校训
D、天津大学郑东图书馆
正确资料:,B,D


第20题,院系调整中，天津大学陆续调出若干系、组，参与组建了今天（）诸多院校，哺育了蹒跚起步的新中国高等教育。
A、北京科技大学
B、北京邮电大学
C、北京航空航天大学
D、天津工业大学
正确资料:,B,C,D


第21题,天津大学的文化品格，除实事求是的校训外，还包括以下（）
A、兴学强国的使命
B、严谨治学的校风
C、爱国奉献的传统
D、矢志创新的追求
正确资料:,B,C,D


第22题,以下建筑中，属于天津大学地标建筑的有（）
A、未名湖
B、二校门
C、求是亭
D、北洋广场
正确资料:,D


第23题,以下属于行为文化在不同时期体现的有（）
A、“五讲四美”
B、“三热爱”
C、做“四有新人”
正确资料:,B,C


第24题,以下曾经视察过天津大学的党和国家领导人的有（）
A、毛泽东
B、周恩来
C、邓小平
D、江泽民
正确资料:,B,C,D


第25题,大学文化以大学人群的角色划分（）
A、大学教师文化
B、大学生文化(本科生文化、研究生文化)
C、高教管理文化（行政、学术、党团）
D、高校后勤文化
正确资料:,B,C


第26题,从词义来看,“文化”是中性的,使用范围很广；而文明是褒性的,使用范围较窄.例如,可以说酒文化、食文化、服饰文化,但一般不说“酒文明”、“食文明”和“服饰文明”。
T、对
F、错
正确资料:T


第27题,文化既是人的活动（思维活动、实践活动）的产物，又强烈影响人类活动的进一步开展。浸淫在特定文化中的人，其活动目的的确定、活动方向的选择、活动过程的续断、活动强度的大小、活动结果的评价等，无不受所处文化的制约和规束。要完全摆脱它几乎是不可能的。
T、对
F、错
正确资料:T


第28题,一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。
T、对
F、错
正确资料:T


第29题,大学文化的功能 =大学的功能
T、对
F、错
正确资料:F


第30题,要充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等来增强人民的爱国主义情怀和意识，运用艺术形式和新媒体，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠。
T、对
F、错
正确资料:T


第31题,大学文化对校内具有教化、育人的功能，具体地说，有陶冶人、涵养人、熏陶人、凝聚人（人，指大学人，主体是大学生）的功能。
T、对
F、错
正确资料:T


第32题,大学是人类社会建立的以高层次人才培养为根本目的、具有多重属性和功能、与社会具有广泛联系和影响的教育组织。
T、对
F、错
正确资料:T


第33题,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
T、对
F、错
正确资料:T


第34题,加强大学文化建设，增强文化自觉和制度自信，形成推动社会进步、引领文明进程、各具特色的一流大学精神和大学文化。
T、对
F、错
正确资料:T


第35题,狭义的大学精神，是一所大学长期积淀的特定精神的人格化和个性化，也是一所大学整体风貌、水平、质量、效益及凝聚力、感召力和生命力的体现。
T、对
F、错
正确资料:T


第36题,大学文化与校园文化是一样的。
T、对
F、错
正确资料:F


第37题,大学精神是大学优良传统中最宝贵的部分，是大学美誉度历久弥新的动力和源泉。
T、对
F、错
正确资料:T


第38题,大学文化对社会文化具有整理、提炼，批判、改造，传承、创新，引领、示范等功能。
T、对
F、错
正确资料:T


第39题,红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。
T、对
F、错
正确资料:T


第40题,文明相处需要和而不同的精神。只有在多样中相互尊重、彼此借鉴、和谐共存，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。不同文明凝聚着不同民族的智慧和贡献，没有高低之别，更无优劣之分。文明之间要对话，不要排斥；要交流，不要取代。
T、对
F、错
正确资料:T


第41题,对大学怎么看，既是一个理论问题，也是一个实践问题；既是一个历史问题，也是一个现实问题。从理论上讲，对大学内涵的理解涉及到大学教育的本质。从实践上讲，对何谓大学之回答，涉及到办学者的办学思想、学校办学目标、管理方略的确定和学校的定位与特色的形成。从历史发展过程来看，大学之“大”是不断推进的，不同时代的人有其对“大学”内涵的不同理解。
T、对
F、错
正确资料:T


第42题,我们要以更大的力度、更实的措施加快建设社会主义文化强国，培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。
T、对
F、错
正确资料:T


第43题,所谓大学精神，主要指在大学文化中所体现出来的那些一贯的、持久的、为全体成员所共享的、并引以为傲的大学文化理念和文化品质，它既指大学中全体成员的言行中所渗透的一种主导意识，也指他们所具有的精神活力状况和精神气质。
T、对
F、错
正确资料:T


第44题,文明交流互鉴是人类文明进步和世界和平发展的重要动力。人类始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。
T、对
F、错
正确资料:T


第45题,文化体现人的所思、所想、所做，反映着人的意识（意志）和价值追求。人之所以要和某事某物某人打交道，而不与其他事物或人打交道，是受人的活动的目的所驱使的，渗透着人的意识、意志。从这种意义上说，文化是意识的一种形态。
T、对
F、错
正确资料:T


第46题,尽管文明冲突、文明优越等论调不时沉渣泛起，但文明多样性是人类进步的不竭动力，不同文明交流互鉴是各国人民共同愿望。
T、对
F、错
正确资料:T


第47题,在个人层面，通过教育，学习、研究文化，吸收优秀的文化，可以提升综合素质和个人品味，充实自己的知识储备，活跃思维，提高辨别能力和创新能力，打造自己的核心竞争力。
T、对
F、错
正确资料:T


第48题,人类由于共同生活的需要才创造出文化，而文化一旦形成，就会对人的身体、人的心灵和人的行为等发生影响。 从根本上说，文化的社会功能就是“化人”。展开来说，文化可以塑造人、陶冶人、引导人、凝聚人、规范人、约束人、提升人。
T、对
F、错
正确资料:T


第49题,大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯，是大学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现，简单说，就是大学人的“气质”。
T、对
F、错
正确资料:T


第50题,在汉语中 “文化”是相对于“自然、天然、本能”状态而言的，属于描述性、中性的概念；“文明”是相对于“蒙昧、野蛮、落后”等状态而言的，是一个评价性、褒义的概念。
T、对
F、错
正确资料:T

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