19秋【贵州电大】[汉语修辞学（省）]任务3阶段性测验

admin

【贵州电大】[汉语修辞学（省）]任务3阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,排比的各个项目之间的关系，有的是并列的，有的是承接的，有的是递进的。
√
×
正确资料:


第2题,析词，指的是分析词语之后，用同它相关或相等的说法来代替它。
√
×
正确资料:


第3题,叠用各项之间的相互关系以递进关系最为常见。
√
×
正确资料:


第4题,愉快反语，主要不在讽刺嘲弄，而是调侃，追求轻松活泼的调子，幽默诙谐的情趣。
√
×
正确资料:


第5题,反问并不要求回答，或自问自答，或问而不答。
√
×
正确资料:


第6题,反语，就是说反话，或反话正说，或正话反说。
√
×
正确资料:


第7题,婉曲的运用，一般为的是避免刺激。
√
×
正确资料:


第8题,拟误就是有意识地利用语言的或逻辑的错误来提高表达效果的一种手段。
√
×
正确资料:


第9题,词语或句子并列时，词性或句式相同或相近，就是均衡的。
√
×
正确资料:


第10题,映衬，就是为了突出本体，用相似的、相关的或者相反的东西作背景加以对照。
√
×
正确资料:


第11题,“天无三日晴，地无三尺平”说的是贵州的天气和地形特点，使用的修辞手法是（      ）。
夸张
对比
排比
比喻
正确资料:


第12题,“一个念头忽然跳进我的脑子，我得到一幅画的构思。”出于修辞的需要，句中“一个念头”做（       ）。
主语
宾语
定语
状语
正确资料:


第13题,（       ）就是把三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的词组或句子排列起来，形成一个整体。
对偶
反复
排比
回环
正确资料:


第14题,下列各句肯定语气较为强烈的是（      ）。
你应该相信
你该相信了
你不能不相信
难道你能不相信吗
正确资料:


第15题,“干这么点活，有房子住，有白面馒头 吃着，还能说累？”运用的句式是（       ）。
反问
奇问
询问
设问
正确资料:


第16题,“一天，两天，三天，整整三天三夜，许仙不敢踏上楼梯一步。”这句话运用的修辞格是（      ）。
反复
回文
递进
拈连
正确资料:


第17题,“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是对偶中的（     ）。
正对
反对
串对
严对
正确资料:


第18题,《为了忘却的纪念》这个标题使用的修辞手法是（       ）。
顾名思义
相反相成
婉曲
双关
正确资料:


第19题,下列使用了双关的诗句是（       ）。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
白发三千丈，缘愁似个长。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
正确资料:


第20题,“枝枝相覆盖，叶叶相交通”这一句是（      ）。
内互文
外互文
对句互文
多句互文
正确资料:


第21题,能体现出均衡美的相关修辞有（     ）等。
对偶
对照
排比
顶真
正确资料:对偶


第22题,“你是革命第一，工作第一，他人第一；而有的人却是风头第一，休息第一，自己第一。”句中运用的辞格有（   ）。
夸张
对比
排比
对偶
正确资料:对比


第23题,对偶从内容上看，可以分为（     ）。
正对
反对
串对
严对
正确资料:正对


第24题,“团泊洼，团泊洼，你真是这样静静的吗？”句中运用的辞格有（    ）。
双关
拟人
叠用
反诘
正确资料:双关


第25题,下列各句与“我同意这个办法”意思一致的是（     ）。
难道我同意这个办法吗
我不反对这个办法
我不会不同意这个办法
谁说我不同意这个办法
正确资料:我不反对这个办法


第26题,请论述双关的概念、分类及功能。
正确资料:答题要点：双关，就是由意识地使用同一个词语、同一句话，在同一个上下文中，同时兼有两层<br />（或两层以上）的意思。<br />双关是一种正偏离，它能够提高表达效果。双关可以分为：谐音双关、语义双关和语法双关。<br />谐音双关，就是利用同音现象构成双关语。它是民歌、民谣、歇后语中常用的一种修辞手法。<br />语义双关，是利用词语和句子的语言多义现象而构成的，也可以是利用言语意义的多义来构成。<br />语法双关，是利用语法结构的多种可能性造成的。<br />双关的功能：<br />1）双关，往往服务于不准或不能明说的特定的交际环境。因此具有委婉含蓄的特定。<br />2）双关能够增加话语（文本）的美感和情趣。


第27题,藏词，就是对人所共知的现成话，只说出其中的一部分，故意隐藏了最重要的部分。
√
×
正确资料:


第28题,递进，又叫“层递”，就是采用阶梯式关系来排列句子，表达客观事物之间逐步发展的关系。
√
×
正确资料:


第29题,对照就是把两个对立的事物或一个事物的两个对立的方面放在一起，加以比较。
√
×
正确资料:


第30题,反问句和设问句都是有疑而问的。
√
×
正确资料:


第31题,列举分承是横式结构和纵式结构相结合的一种表达方式。
√
×
正确资料:


第32题,下列各句表达较为委婉的是（      ）。
他不是不愿意
他愿意
他还是愿意的
他能不愿意吗
正确资料:


第33题,&ldquo;五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。&rdquo;句中使用的夸张属于（ ）。
扩大夸张
超前夸张
极度夸张
缩小夸张
正确资料:


第34题,刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”中的“道是晴无却有晴”属于（      ）。
语义双关
谐音双关
对象双关
风景描写
正确资料:


第35题,俗话说“牡丹虽好，也须绿叶扶持。”这句话运用的辞格是（     ）。
对比
摹绘
比喻
映衬
正确资料:


第36题,“大事化小，小事化了。”句中运用的修辞方法是（       ）。
顶真
回文
拈连
引用
正确资料:


第37题,双关是一种正偏离，它能够提高表达效果。双关可以分为（       ）。
谐音双关
语义双关
语法双关
意义双关
正确资料:谐音双关


第38题,拟误的格式有（    ）。
设误
仿误
推误
错误
正确资料:设误


第39题,请选择下列关于对偶说法正确的选项（    ）。
正对和反对，上下联大都是并列的，这通常叫“平对”。
对联是由对偶方式构成的一种特殊的文体。
宽式对偶，不强求平仄协调，字面上也允许有重复。
严式对偶要讲究平仄协调。
正确资料:正对和反对，上下联大都是并列的，这通常叫“平对”。


第40题,请论述修辞的原则。
正确资料:答题要点：适应语境、保持自我、把握对象、明确前提、选择视点、得体性


第41题,均衡是形式美的表现，是表现对称关系的最佳方式。
√
×
正确资料:


第42题,“水质污染，鱼虾绝产，生物植物罕见——昔日白洋淀今安在？”这个反问句表示（      ）。
愤怒
感叹
责难
讽刺
正确资料:


第43题,“我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有，人有我新，人新我优。”运用的修辞格是（      ）。
反复
回环
顶真
仿拟
正确资料:


第44题,“时光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。”请指出加线词使用的修辞手法（      ）。
转类
返源
藏词
歇后
正确资料:


第45题,均衡指的是语言形式，它要受到（     ）的制约。
社会关系
物理世界
文化世界
心理世界
正确资料:物理世界


第46题,请选择下列运用串对的选项（    ）。
野火烧不尽，春风吹又生。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
春种一粒粟，秋收万颗子。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
正确资料:野火烧不尽，春风吹又生。


第47题,请举例说明设问和反问的区别
正确资料:答题要点：1）设问不表示肯定什么或否定什么，而反问明确地表示肯定或否定的内容；<br />2）设问主要是提出问题，引起注意，启发思考，而反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。<br />3）设问一般是需要发话人自己回答的，反问不需要发话人自己回答。<br />设问句主要引起读者的注意思考，反问句则往往表示强烈的语气和感情；设问句是自问自答，资料在问句之外，反问句则不用回答，资料就包含在问句之中，已经暗示出来了；设问句句末一般用问号，反问句可以用问号，也可以用叹号。

佳丽婚庆

新手报到，顺便下载资料！

淡淡的椛朶

谢谢，资料不错。明年继续

安心

谢谢，满分

bhsq4161

资料不错哦，希望一直有这么好