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【贵州电大】[社会调查研究与方法(省)]04任务阶段性测验
试卷总分:100 得分:100
第1题,按调查报告的文体特点,可分为描述式调查报告、( )调查报告和合一式调查报告。
解释式
论说式
对策式
专题式
正确资料:
第2题,当前最流行和最受重视的是定量分析即( )。
理论分析
数据分析
推论分析
统计分析
正确资料:
第3题,调查报告必须及时地服务于当前的社会需要,这体现了调查报告的( )特点。
真实性
针对性
典型性
时效性
正确资料:
第4题,通常情况下可将文字资料整理划分为审查、分类和( )三个基本步骤。
检验
分组
汇总
汇编
正确资料:
第5题,定性分析的基本内容是识别属性、归类和( )。
要素分析
相关分析
因果分析
逻辑分析
正确资料:
第6题,实践证明和( )是证明的两种基本类型。
直接证明
间接证明
逻辑证明
归纳证明
正确资料:
第7题,( )是对调查报告全文的主要内容作出概括。
补充性结尾
建议性结尾
号召性结尾
总结性结尾
正确资料:
第8题,数字资料分组的重要原则是( )和相斥。
不留
不重
不相容
穷举
正确资料:
第9题,就资料来源判断,( )资料可靠性更高一些。
实地源
文献源
实践源
馆藏源
正确资料:
第10题,数字资料( )的检验,主要是看资料是否符合实际和计算是否正确。
正确性
真实性
客观性
完整性
正确资料:
第11题,调查报告除文字表达外,更多地采用( )表达形式。
图表
数字
数据
非纯文字
正确资料:
第12题,分类是否正确,取决于( )是否选择得当和科学。
分类依据
分类指标
分类标准
划分标准
正确资料:
第13题,描述数据间差异程度的统计指标是( )。
集中量数
离中量数
标准差
中位数
正确资料:
第14题,( )是调查报告内在逻辑关系视觉化的最好形式。
标题
写作提纲
内容纲要
主题框架
正确资料:
第15题,修改调查报告时,检查的常用方法有诵读法、请教法和( )。
搁置法
冷却法
咨询法
考察法
正确资料:
第16题,资料汇编的首要目标就是( )和完整。
系统
简明
新颖
真实
正确资料:
第17题,统计分析按性质可分为描述性分析和( )。
抽样分析
相关性分析
推论性分析
回归性分析
正确资料:
第18题,无论普通调查报告还是学术调查报告,都以记叙和( )为主。
说明
议论
陈述
论述
正确资料:
第19题,资料分析包括定性分析、定量分析和( )。
感性分析
理性分析
理论分析
逻辑分析
正确资料:
第20题,一般把文字资料整理称作( )整理。
定性资料
定量资料
实地资料
非数据资料
正确资料:
第21题,中位数属于离中量数。
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×
正确资料:
第22题,常见的象形图有长度象形图和单位象形图两种。
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×
正确资料:
第23题,调查资料的审查工作,一部分是实地审查,一部分是系统审查。
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×
正确资料:
第24题,常见的间接证明有归纳法和演绎法。
√
×
正确资料:
第25题,按照调查报告的调查范围和方式,可分为全面调查报告、抽样调查报告和个案调查报告。
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正确资料:
第26题,正式的统计表一般由标题、栏目、数字、表眉等要素组成。
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正确资料:
第27题,理论分析依靠科学的逻辑思维方法进行。
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正确资料:
第28题,因素分析、动态分析属于统计分析中的推论性分析。
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正确资料:
第29题,调查报告根据性质可分为普通调查报告和学术调查报告。
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×
正确资料:
第30题,调查报告有五个写作步骤,即确定主题、形成观点、精选素材、拟订提纲、起草报告和修改定稿。
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正确资料:
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