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【贵州电大】[讲演与口才(省)]讲演与口才 形考作业1阶段性测验
试卷总分:100 得分:100
第1题,现代语言学家根据有无成套的浊音声母和有无塞音韵尾等特征,将现代汉语方言划分为六大方言区。
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正确资料:
第2题,口才是人在说话时体现的个人才能。
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正确资料:
第3题,信息交流指的是在口语交际中,交际双方通过听与说的方式相互传递交换信息,并以此表达各自的情感和态度。
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正确资料:
第4题,口才是口语交际活动的初级表现,是说话过程中体现出的个人思想情感。
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正确资料:
第5题,口才是口语交际能力的体现,而演讲则是口语交际的一种高级形态。
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正确资料:
第6题,吴方言的代表是江苏苏州话。
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正确资料:
第7题,客家方言的代表是广东潮州话。
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正确资料:
第8题,粤方言的代表是(;;;;;;;)。
香港话
广东话
台湾话
福建话
正确资料:
第9题,《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行的一年是(;;;;;;;;;;)。
1955年
1956年
2000年
2001年
正确资料:
第10题,我国的《普通话水平测试标准》把普通话水平分为(;;;;;;;)。
合格和不合格
三级六等
四级八等
优良中不合格四等
正确资料:
第11题,口才是人在说话中体现的(;;;;;;;)。
个人才能
集体意识
合作能力
沟通技巧
正确资料:
第12题,(;;;;;;;)这个演讲学发展的起步期,则可以看作口才艺术发展的一个高峰期。
春秋时期
封建时期
“五四”时期
新中国成立之后
正确资料:
第13题,与口语交际不同,演讲需要(;;;;;;;;;;;;;)。
特定的表达者
特定的需求
特定的地点
特定的听众和特定的时空情境
正确资料:
第14题,批评他人时要尽量做到(;;;;;;)。
避免当众批评
不伤对方自尊
语气严厉
方式缓和
正确资料:避免当众批评
第15题,赞美他人时要做到(;;;;;;)。
贬低自己
真诚可信
适时适度
具体翔实人
正确资料:真诚可信
第16题,拒绝他人时要尽量做到(;;;;;;)。
无限拖延
态度明确
选择时机
给对方留后路
正确资料:态度明确
第17题,有个熟人想借你的身份证去办银行卡,你肯定要拒绝,下面三种回答你会选择哪一种?为什么?
①.身份证怎么能随便借?以后万一你出了什么事一定会连累我的,不能借!
②.我的身份证借给别人了,还没有拿回来。
③.建议你不要用别人的身份证办银行卡,万一遇到忘记密码或是需要挂失,会很不方便的,况且这卡在我的名下,我可是有权力支配里面的钱的,你不担心吗?
正确资料:第一种说法虽是实话,但过于直白,不符合减少不悦,寻求理解的原则,显得冷漠无情,会影响到友情甚至会结怨。
第二种说法符合减少不悦的原则,但是难以获得理解,还可能使他人产生误解“可以借给别人当然也能借给我,等你拿回来就是了。”
第三种说法相比更高明,站在对方的立场上善意提醒借用身份证可能带来的后果,表述了身份证不能外借的理由,转移了对方关于借用身份证的关注,二引导对方关注到借用的不利后果,即符合减少不悦、寻求理解的原则,方式方法也委婉得体、幽默自然,达到了婉言拒绝的最佳效果。
第18题,你和几个同事一起吃午饭时,有人开始发泄对不在场的领导和其他同事的不满,言辞尖刻,无中生有,这使你很反感,你怎样才能尽快终止这种情况?
正确资料:如果别人把你当作朋友,诉诉苦,发发牢骚,你不妨充当善意的听众,认真倾听,并帮助他分析一下问题的原因,以局外人的身份谈谈你的看法。注意,倾听要有耐心,发表看法的态度要诚恳,语气要温和,言辞要委婉(10分)。如果对方言辞过激,对他人进行人身攻击,你既不能参与话题,又不好马上离开而让对方难堪。此时不必硬着头皮去听,而应当通过提出一个富有启发性的问题,或者接过对方的某一句话,自然地扯到另一个双方都感兴趣的问题上,以终止刚才的话题。
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