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【北京语言大学】19秋《人员培训与开发》作业_2
试卷总分:100 得分:100
第1题,企业应当为新员工提供富有挑战性的工作,同时培养良好的工作态度的是()。
A、职业生涯前期
B、职业生涯初期
C、职业生涯中期
D、职业生涯后期
正确资料:
第2题,以下关于行为模仿法的说法错误的是( )。
A、能够提高学员的行为能力
B、适用于高层管理人员的培训
C、根据培训的具体对象确定培训内容
D、使学员能更好地处理工作环境中的人际关系
正确资料:
第3题,战略层次的培训需求分析的内容不包括( )
A、外部环境
B、组织条件
C、组织目标
D、人员变动
正确资料:
第4题,在制定培训规划时,制定培训策略的目的在于( )。
A、根据工作要求规定培训类型
B、确定培训内容安排的前后顺序
C、翻译和提炼早期收集到的信息
D、发现工作任务适合的培训类型
正确资料:
第5题,全公司培训属于()。
A、两阶段培训
B、三阶段培训
C、四阶段培训
D、现场培训
正确资料:
第6题,“蜘蛛网”属于下列哪一类培训方法()。
A、拓展培训项目
B、故事培训
C、团体游戏
D、网上论坛
正确资料:
第7题,下列不属于战略性人员培训与开发的主导原则的是()。
A、整体性
B、差异性
C、动态性
D、灵活性
正确资料:
第8题,选择理想的培训师时,须考虑的因素不包括( )。
A、符合培训目标
B、培训师的专业性
C、培训师的学历
D、培训师的配合性
正确资料:
第9题,培训流程的第一步是()。
A、培训反馈
B、需求确认
C、培训计划
D、培训实施<br/>
正确资料:
第10题,针对( )的培训与开发,应采用头脑风暴法,形象训练和等阶变换思考等培训方法。
A、基础理论知识
B、创造性
C、解决问题能力
D、技能性
正确资料:
第11题,培训规划的主要内容包括( )。
A、培训项目的确定
B、培训成本的预算
C、培训内容的开发
D、实施过程的设计
正确资料:、C、D
第12题,金斯伯格的职业生涯发展阶段理论中,属于现实期内容的是()。
A、试探阶段
B、具体化阶段
C、专业化阶段
D、兴趣阶段
正确资料:、B、C
第13题,培训成果转化理论包括()。
A、同因素理论
B、激励推广理论
C、认真转化理论
D、双因素理论
正确资料:、B、C
第14题,进行培训需求分析时需评估员工的实际工作绩效,评估依据有( )。
A、员工同事的评价
B、员工的技能测试成绩
C、员工业绩考核的记录
D、员工个人填写的培训需求调查问卷
正确资料:、C、D
第15题,职业规划与职业管理的共同特点有
A、能动性
B、优化性
C、和谐性
D、预见性
正确资料:、B、C、D
第16题,人力资源开发侧重于近期目标,重心是提高员工当前工作的绩效。
√、对
×、错
正确资料:×
第17题,培训需求分析有利于估算培训的成本,避免时间和金钱的浪费。
√、对
×、错
正确资料:√
第18题,组织分析指的是确定各个工作岗位的职工圆满完成任务所必须掌握的技能和能力。
√、对
×、错
正确资料:×
第19题,脱产培训指不离开自己的工作岗位进行的各种培训。
√、对
×、错
正确资料:×
第20题,培训的目标是要实现培训成果的转化,使员工实现个人价值的最大化。
√、对
×、错
正确资料:×
第21题,企业最高领导层是决定企业命运的关键人物,对他们的培训应该从提高其决策能力和战略眼光入手。
√、对
×、错
正确资料:√
第22题,新员工只要随着时间的推移,就会逐渐适应环境而胜任工作,不需要培训。
√、对
×、错
正确资料:×
第23题,通过重点团队分析法收集员工培训需求信息时,容易让员工说出自己的真实想法,从而反映出本部门的真实情况。
√、对
×、错
正确资料:×
第24题,人员培训与开发实质上是一种智力投资。
√、对
×、错
正确资料:√
第25题,职业生涯策略是指为争取职业目标的实现而采取的各种行动和措施。
√、对
×、错
正确资料:√
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