【北语网院】19秋《社会语言学》作业_1（100分）

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【北京语言大学】19秋《社会语言学》作业_1
试卷总分:100    得分:100
第1题,地域方言是语言在不同地域的变体。一般说来同一地域方言分布在同一地区或同一个地点，如赣语主要分布在（   ）。
A、湖北
B、湖南
C、江西
D、浙江
正确资料:


第2题,“社会语言学”这个术语在（    ）年就出现了。
A、<span> 1952</span>
B、<span> 1951</span>
C、<span> 1964</span>
D、<span> 1965</span>
正确资料:


第3题,有关语言规划性质的认识有误的是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 语言规划可以在短期内取得良好的效果并无需更新</span>
B、<span> 语言规划是长期的社会实践活动，需要旷日持久地坚持工作</span>
C、<span> 语言规划是一项有目的、有计划的系统工程</span>
D、<span> 语言规划主要是政府行为</span>
正确资料:


第4题,奥斯汀（Austin）的言语行为“三分法”不包括（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 言内行为</span>
B、<span> 言外行为</span>
C、<span> 言有所指</span>
D、<span> 言后行为</span>
正确资料:


第5题,有关社会语言学与结构主义语言学的区别和关系，不对的是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 结构主义语言学属于内部语言学，研究语言本体</span>
B、<span> 社会语言学属于外部语言学，研究运用的规则和演变</span>
C、<span> 社会语言学研究的是言语</span>
D、<span> 生成语法研究着重点是语言的运用能力</span>
正确资料:


第6题,语言规划的基本原则没有（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 科学性原则</span>
B、<span> 政治性原则</span>
C、<span> 稳妥性原则</span>
D、<span> 经济性原则</span>
正确资料:


第7题,不属于语言规划的对象的是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 口语、书面语</span>
B、<span> 政府语言行为</span>
C、<span> 语言兰系</span>
D、<span> 个人言语行为</span>
正确资料:


第8题,现场促销语言句法特征没有（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 具有“陈述”交际功能的句法结构出现较多</span>
B、<span> “把”字句、被动句很少出现</span>
C、<span> 表现出统计性突出特征</span>
D、<span> 与交换信息的功能相关的句法结构出现明显偏少</span>
正确资料:


第9题,不属于“语言规划的意义”的是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 维护国家统一、民族团结和社会稳定</span>
B、<span> 摒弃语言新变化，增强语言的社会功能</span>
C、<span> 对促进经济、文化、教育、科技等发展有重要作用</span>
D、<span> 对语言的历史演变产生积极影响，使其更加规范、精密并适合现代社会的需要</span>
正确资料:


第10题,语言学家（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）首次明确提出“社会语言学”这个概念。
A、<span> 索绪尔</span>
B、<span> 哈佛·丘里</span>
C、<span> 布龙菲尔德</span>
D、<span> 韩礼德</span>
正确资料:


第11题,“懂得什么样的话适合什么样的场合”是海姆斯“言语交际能力”（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）的要求。
A、<span> 形式上的可能性</span>
B、<span> 实施手段上的可行性</span>
C、<span> 语境适应性</span>
D、<span> 现实中的实施情况</span>
正确资料:


第12题,有关阶级差别与语言代码、语言威望的理解，不正确的是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 掌握代码系统多少以及复杂程度是语言能力的体现</span>
B、<span> 伯恩斯坦通过实验认为出身上等阶级的人比下等阶级的人在语言能力上更有优势</span>
C、<span> 最下层阶级的男性发音往往是远离社会标准发音的，形成“显威望”标准</span>
D、<span> 中产阶级的地位、生活方式连同他们的语言特点都成为较低等级的人们模仿学习的对象</span>
正确资料:


第13题,毛难语语法受到汉语影响发生的变化没有（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 吸收汉语的“如果、虽然、但是、比”等虚词</span>
B、<span> 增加了修饰成分居于中心词之前的语序</span>
C、<span> 动词宾语位置的变化</span>
D、<span> 增加了动词的重叠形式</span>
正确资料:


第14题,海南省三亚回族使用的回辉话受汉语影响产生的变化没有（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 由分析型转为黏着型</span>
B、<span> 常用词由双音节变为单音节</span>
C、<span> 由无声调变为有声调</span>
D、<span> 引起语言类型的转换</span>
正确资料:


第15题,不属于语言本体规划的是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 确定并推广全民共同语与民族标准语的典范形式</span>
B、<span> 制定并推行共同语、标准语的各项规范标准</span>
C、<span> 创造、改革文字</span>
D、<span> 科学技术术语的国际化</span>
正确资料:


第16题,催生社会语言学的主要外部条件不包括（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 新独立国家官方语言或通用语言的确立问题</span>
B、<span> 民族划分中的语言识别问题</span>
C、<span> 社会发展和文化教育中的语言使用问题</span>
D、<span> 抵御外族侵略团结人心的问题</span>
正确资料:


第17题,言语交际可以传达的意义有（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 行为性质</span>
B、<span> 身份和关系</span>
C、<span> 态度</span>
D、<span> 关联</span>
正确资料:、B、C、D


第18题,社会语言学是语言学的一个分支。它研究语言与社会间各方面的关系，可以包括（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 社会对语言的态度</span>
B、<span> 语言的社会变体和层面</span>
C、<span> 多语现象的社会基础</span>
D、<span> 语言的标准和非标准形式</span>
正确资料:、B、C、D


第19题,由社会因素引起的语言关系有（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 语言政策</span>
B、<span> 语言接触</span>
C、<span> 语言影响</span>
D、<span> 语言融合</span>
正确资料:、C、D


第20题,语言地位规划主要内容有（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 民族标准语</span>
B、<span> 全民共同语</span>
C、<span> 官方语言</span>
D、<span> 方言</span>
正确资料:、B、C


第21题,对语言的阶级（阶层）差异理解正确的是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。
A、<span> 阶级影响使用者的语言形式和运用方式的变异</span>
B、<span> 不同社会集团竭力要在公用语中掺进自己特有的语言因素，提高本集团的社会威望</span>
C、<span> 不同阶级阶层由于经济条件、受教育程度等不同，先天的语言能力产生差异</span>
D、<span> 阶层内成员彼此认同，语言成为身份认同与区别标志</span>
正确资料:、B、D


第22题,法律语言学兴起于20世纪80、90年代，早期西方叫“司法语言学”。
√、T
×、F
正确资料:√


第23题,混合语既不是甲语言，也不是乙语言，而是第三种语言。
√、T
×、F
正确资料:√


第24题,应用语言学狭义的理解就是指将理论语言学的研究成果应用于外语教学和第二语言教学。
√、T
×、F
正确资料:√


第25题,“见人说人话，见鬼说鬼话”可以从“语言功能变体”来解释。
√、T
×、F
正确资料:√