福师10秋学期《管理心理学》在线作业二

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福师10秋学期《管理心理学》在线作业二
单选题
% b# t4 E( X( j, X% s1.敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的（ ）对应。
& `) i4 Z- z: _! O* m1 l4 pA. 胆汁质
B. 粘液质
) l& P/ X; ?2 K8 D6 ^* m. ?% {. zC. 抑郁质
+ N  ?) I2 F7 PD. 多血质
( h/ r) D  O; i3 }0 r! x资料：D
2.美国心理学家（ ）认为自我概念（即自我知觉）包括物质自我、社会自我和精神自我。
A. 华生
B. 威廉－詹姆斯
C. 斯尔纳
6 p( d5 A3 T4 m& x4 [. u  RD. 马斯洛
资料：B
: Q4 I, O# e1 G! h! V1 f3.依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通，其中言语沟通又分为口头言语沟通和( )言语沟通两类。
A. 声音
B. 数字
C. 符号
) Q1 j* z. {, B) {& i4 YD. 书面
/ s. @3 \4 Q! g8 x9 Z资料：D
4.德国社会学家韦伯提出古典组织理论，他认为组织应该是一种（ ）的结构。
% _. c7 {2 B% C0 ZA. 直线式的结构
B. 层峰结构
" J' X1 G( s# m8 t& p- Q/ ZC. 扁平型结构
D. 部门职能式结构
资料：B
5.人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是( )的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别
0 q0 D  l9 e3 e$ C1 RA. 数
; r" n+ c* }4 t9 N' cB. 性
C. 量
D. 形
资料：C
5 j3 O( _$ C8 H" @+ ]6.（ ）是指在组织系统中，层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。
) t1 f2 T6 K( R) j: W# X# d+ D9 sA. 上向沟通
B. 下向沟通
- R  z; l4 Q* wC. 平行沟通
D. 网状沟通
8 j1 D5 }  A& I: O: {' i; e5 |7 K+ M资料：C
# v6 J" B* m" G8 Q7.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )
% [) \+ \% `8 o, _: ZA. 行为方式
B. 生活方式
1 u2 J8 z/ a2 C9 e6 kC. 学习方式
D. 交往方式
资料：A
8.（ ）是反映个体对客观事物的内心态度体验。
A. 情绪
B. 能力
- k& R7 u- p8 E, V4 u1 hC. 性格#人格
资料：A
, v3 X# d5 G' t% C9.态度形成的“三阶段说”理论是由心理学家（ ）首先提出的。
A. 凯尔曼
  D! B  ^( C) \( f/ oB. 费斯廷格
% h% P6 c% x& j% K0 tC. 海德
D. 勒温
资料：A
+ y# v8 V) E2 w10.认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知，而产生( )情绪体验的现象。
A. 激动
) \; D2 }: J$ t4 I; \' @' K2 KB. 不愉快
C. 高兴
D. 愉快
资料：B