西南大学1912课程考试[0039]《C语言》大作业（资料）

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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷

类别：网教                                  2019年12月
  O- ~0 Y3 S' @课程名称【编号】： C语言程序设计 【0039】      B卷
5 a; e+ X. j4 H0 Q' K  f6 \大作业                                      满分：100 分
4 `* n6 D9 c2 ^________________________________________
   
, `, S+ w7 r# A9 r一、大作业题目
1.简述题
(1)“构建程序设计的思想和方法、提升阅读程序能力和编写程序能力”是C语言程序设计的课程学习目标。请简要说明你在C语言程序设计学习过程中学习了哪些内容？通过C语言的学习，你有哪些收获和体会？要求：回答问题真实真情表达（10分）
5 O% N- o) I* s. }7 i. F( [（2）简述算法、程序设计语言与程序的区别与联系。算法的特征有哪些？算法的描述方法有哪些？
（3）在C语言中程序中有哪三种基本结构？分别简述这三种基本结构内涵。实现这三种基本结构的主要语句有哪些？

2..编程题
（1） 编写一个函数计算函数f(x,y)=x3+y+con(x)的 值，要求有输入输出提示，结果保留小数点后3位。
（2）输出100-500之间的能够被3整除的所有数，并求出这些满足条件数的平均值输出。
（3）编写一个函数fun求出分数序列 的前n项之和，再写一主函数测试其功能。
(4) 编一程序找出所有三位数的"水仙花数”并在屏幕上输出。其中"水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一"水仙花数”，因为153=13+53+33。
7 }5 f. Z# Q5 L（5）写一个函数将一个字符串中的大写字母转换为小写，再写一个测试函数测试其功能。不允许使用strlwr函数
& m5 T/ H0 H7 g& b! u) [* ^4 R（6）从键盘上任意输入20个2位或3位整数存放在array数组中，找出array数组中的能够被2整除的数存放在数组b中，并对b数组的值按升序排列。
要求：
（a）编写一个sort（int word,inta[]）函数实现排序功能。
（b）除sort函数外，其余在主函数内完成，但主函数必须调用sort函数实现排序功能。
（c）程序必须有输入输出提示。

% R: s1 K9 t( T& m4 I3. 依据下列提供的程序回答问题
% {; {1 `  ^3 z
( g1 K' O1 W7 S  G* j; I#include <stdio.h>
int  f(int  m,int n)
) }( z0 c+ Z+ `+ S& f  N{  int   r;
. P5 p0 a( y% g  ~" x   while(r=m%n)
   {  m=n; n=r; }
   return(n);
}
5 f6 y7 s: T4 |' eint main()
# d7 m0 }6 r5 o% S0 X/ S{  int  int_num1, int_num2;
   printf("请输入两个正的整数(之间用逗号隔开):\n ");
) d% x0 l: |$ n/ W- X) }   scanf("%d,%d",&int_num1,&int_num2);
   printf("int_num1= %d，int_num2= %d\n",int_num1,int_num2);
0 ]( d" d2 h- i, a4 r1 r6 U  h' J% L   printf("The maximun common divisor is %d\n",f(int_num1,int_num2));
}
: K# n& t* p+ q; p$ d- u（1）上述提供程序中，函数f的功能是什么？
（2）请依据提供的函数f代码所表示的算法内涵画出其中的传统流程图或N-S图或采用自然语言描述fun代码所表示的算法。
（3）在VC6.0环境下，运行上述程序时，若输入的数据序列为36，48其输出结果是什么？

二、大作业要求
! o3 }8 k9 P9 ?; v6 y0 v/ v大作业共需要完成3个大题：
第1题，满分30分；
第2题（1）-（5）任选两题完成，各15分，（6）题必做，10分，满分40分；
; i- r$ ^  g  @第3题（1）-（3）必做，满分30分。
2 J0 ]  K, M) f: u


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陈字

抄的资料都满分，会不会老师怀疑

op87kj54zdj

可以，满分