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19年12月西南大学 (0552)《幼儿园活动设计与评价》机考资料

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发表于 2019-12-3 20:08:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网

  d, u( H8 P2 K- [考试剩余
) z8 u/ Q/ J4 [  F2 D# X$ W110分8秒
6 h& s% X1 @, D8 ?" A' F答      卡
/ M$ R2 ]0 I7 O) g一、单项选择题
, O" P; h! }& S: c( U 1 & J: P9 g7 J  W- m* I$ _
2 * y% O+ \+ H, @& k$ O
3 6 p- K+ ]4 _5 j& X2 H
4 " b: j$ N& l$ t, l4 N  c* m3 Y: |
5
# u1 K  W: j' W9 y7 h4 ]8 }1 ]  I0 X+ w' d1 G9 u
5 D8 G9 w7 Y! G" C8 ?4 I1 Y/ t
6
0 w# W. ~% G4 I% m' h7 T4 ]二、多项选择题
4 A( G" \2 y4 I5 u 1 + }; _* x* ]( s; O' x
2
! e! a% W2 l6 _三、判断题0 Y. W- m1 q( B0 S3 G
1
; X+ N0 x, x( c, P9 T  i3 L  {- X; A* T 2
( l4 z! j  o+ m9 ? 3 5 o+ v4 [+ t5 m! I2 ?
4 - j! u: Z% q( J/ s2 d- u$ Y
四、填空题
+ N9 S7 {& ]: v) [3 @ 1 8 u9 a* v' v- V* Z: t
2 $ H* `5 c/ u7 w9 [0 z; h  a% H
3 . o6 z& H0 X. P; M/ _
4
- l+ K, C: i: ]& Q 5
2 {3 \) g' q, \1 C# |* e五、问答题* |- y$ U  B( m
1 ' o7 f# Q5 W$ A  |4 l
2 : V6 c; o6 k( E. @! U$ p
六、论述题. V3 c6 b4 l" T
1
; H6 y  f' I, o9 b5 I3 z1 R6 a( j0 D# \$ u$ c( H3 V8 @! R
    已做8 \; a; X  q7 u6 O
  `6 K# s) b; Z/ }
    未做- b3 a% N0 S) C2 q
3 J/ o1 u& ~- U1 X' g! Z! q
西南大学网络与继续教育学院课程考试
8 `9 q8 Z$ O7 _* g$ @, ]% n; C* |课程名称:(0552)《幼儿园活动设计与评价》
  r3 e' Y5 t  x* x2 b( U       
6 V  x/ h7 A$ |: j& c) L* J# [考试时间:120分钟" C7 u5 h7 C* q
        ' Q( J- X" \' o! f8 m) Y
满分:100分- [  g4 ~! i1 B" o2 W' {: z- ]7 w; Y% @
5 E' u% |2 k6 T7 h5 ~9 e) h: ~" F
考生姓名:吉米莱·热杰普
& D  b- i0 w1 f( X2 a       
: E$ l) S. h2 G学号:9 j# c. I/ ^) h% ]0 A+ a7 x1 R
  Q, [4 v7 V# s2 F
一、6 R' z. Y! K0 t! H/ b
单项选择题(本大题共6小题,每道题3.0分,共18.0分)
) _9 ]" b2 @& z1.
' Z8 \2 J: Y: X* V0 G, U& q" W下列属于家长在家庭教育方面的误区的是( )# P9 s) ?% S1 d% d2 f
A.尊重孩子的选择
; ^1 H' E$ C+ g) N9 }- vB.把幼儿教育等同于幼儿园教育
; G6 }  @1 u. k# X1 HC.与孩子的老师积极沟通, i5 `+ C) d  [  |2 e+ c$ H, M6 b
D.懂得适时地表扬和批评孩子
& q$ s) Z/ q% S  b2.# H6 y0 l- g( v& T0 F
人类发展生态学理论创始人是( )
8 w2 j, b+ _; B: c6 t% `9 @2 QA.维果斯基
8 v8 V# o' ~  qB.杜威% U6 t- Q% u4 ?. `# U7 O
C.勒温% k9 P( j, R- D
D.布朗芬布伦纳5 p) t1 J1 G( m  C# r
3.' e' k* `0 E, a: w) ?
下列属于皮亚杰理论对幼儿园教育活动设计的影响的是( )- B! s% T7 X9 }& s# X- k( S
A.强调为儿童提供实物,让他们自己动手操作
0 }/ U) }0 O! Y- n$ |+ q3 mB.社会交往对于儿童知识建构的价值
% k# l7 s3 _  M. S6 |6 {5 aC.幼儿园教育活动特别注重为达成学习效果而进行适当的强化
3 [' o! S% R  B- }2 r9 mD.幼儿园教育活动重视对学习环境的设计以及对儿童任务的分析
4 @# n+ Z, I( i1 I) X' K2 E4.
2 n( ?) n. O0 C+ c幼儿园教育活动是幼儿园课程的( )2 u, m) o, |" X  ~( m
A.途径& f9 l- m* U6 L* i
B.依据
9 P/ F$ ^) a' `- O. tC.基础
- j2 Y1 Y5 L1 m- MD.来源
9 c; _+ d$ l3 Q0 Q+ h" Q5.9 N; k: F9 w/ i: Z6 G5 K& \
下列不属于幼儿园教育活动设计的基本原则的是( )3 h: U; c; }/ @% x' @' A0 N6 `( `
A.发展性原则) `  ^( }; n' @7 N$ d
B.主体性原则8 K$ j; u$ A# X, @
C.渗透性原则
( o8 n* U* [) y$ ]$ U% K* ]- v$ GD.封闭性原则
. _: Y5 u8 ~, m9 }1 I! J& j" [7 V7 L6.
3 m! v9 }7 c# p4 ~- S5 X" |" _% O幼儿园保教目标包括( )0 z! {0 m5 I; N6 k4 A. ?
A.体、美、劳
; j: ]! F7 {) H+ jB.体、智、徳、美& a, z8 q, P# p6 D
C.德、智、体4 R1 M' O5 Q. {( o6 J
D.德、智、体、美、劳3 t! [0 a2 g0 k/ v* F5 G- s5 L9 i
二、
2 Y/ _$ }/ l; g# M2 \! D6 ~6 s多项选择题(本大题共2小题,每道题5.0分,共10.0分)  I! e5 r( V4 X, z9 D
1.
% Z# g7 x$ j5 g2 Z" q  _下列选项中,属于幼儿园教育活动中资源整合类型的是( )
/ m" o) O4 `7 D  T" C. m, p; FA.单元资源整合# V  x1 Z- E! K, I, E$ _0 u
B.双向资源整合
% N2 s  j1 ]7 b) n' x/ ~C.多元资源整合
4 o3 H! U$ S! O) C6 |D.固定资源整合
" W3 f7 h( n; N. E5 v. l2.2 Z* N: m4 G- ^& q' [% @1 V. }
探究式学习的根本是( )6 D4 {/ u  `5 d" a. P" o* `
A.经历
* j# O+ o# _8 Y1 _% KB.经验/ S9 b& R  @; H4 `
C.过程
2 R1 K1 k; @2 B8 d% V# vD.合作' e7 |1 q6 M2 x, `4 G
三、! n/ v# R& }; E; G( @8 @" U4 h1 x3 n# F. {* t
判断题(本大题共4小题,每道题3.0分,共12.0分)
4 @: k7 `; A! z8 k- |6 N$ N1.: C% \8 `0 m  g" u8 `+ g( F. I
幼儿园教育活动组织与实施过程中的基本要素包括教师和幼儿。2 r) S% x' E" h% h9 a7 V
对     Q/ K% g2 c1 F2 w

. Q  |4 M/ o( H  K" `! k2.
: |& v6 C$ x9 r9 J* L! ?在幼儿园教育或中评价的方式中,非正式评价是指评价者富有计划性、目的性和针对性实施的评价,一般往往是采用量化的方式进行的。
; t& E* W% i, Q' F; b- G对   7 o! A0 R( t3 H* i* t
( G; g$ D) E9 U/ C+ K
3.
( \3 ~# [; R! V1 P! H! y) h有效师幼互动的支持策略包括激励式互动策略、追随式互动策略、挑战式互动策略。& f; z% [/ H* ]+ f  A3 T5 }5 Y
对   4 \7 H6 }& k$ @4 }
, P8 o9 e/ s- L' J4 \5 @
4.
/ [5 L+ B) t. h3 S教育活动内容的选择要能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素。
$ O8 e6 \1 A, j7 Z5 ?/ @对   ' p' j: J: ~0 u  P

) g3 e5 n* L3 d" g1 c- I+ g, \四、
  _+ i! y9 P9 R填空题(本大题共5小题,每道题4.0分,共20.0分)
9 p* W4 E, h) b6 X# o: i1.4 I1 N' r* P+ A; `# x& W; [+ J
认知派学习理论的主要代表人物是______。) t$ X' Y0 W; G
2.8 A" n& y' U0 G1 S* L/ w
幼儿园成长档案袋评价运用要遵循的步骤有______、充实档案袋、保存档案袋。  
# L' A7 o+ i5 d* a( |; h, \# c3.0 R* k+ c, \& z- Q( r5 B
幼儿成长档案袋评价的一般记录方式有幼儿作品纪录______和声像资料记录。6 R, x+ K+ l3 J
4.. T( g2 l: a6 e0 P
师幼关系的基本特征主要包括民主平等和______。
; G# N9 A/ ], C" U( X" x5.
5 {# y+ \( C# S  h) m3 x% J儿童的发展受到的影响主要来源于______和社区。
$ D. z+ i, f8 @+ X五、
! g# j. y) |  M问答题(本大题共2小题,每道题10.0分,共20.0分)( H7 `6 s  \1 C- D* p* D
1.  Q0 j( }$ p5 D& [
简述幼儿成长档案袋评价的特点。& ^, q4 o$ p, D
2.
1 F  ^5 d) c9 h3 q( Q幼儿园教育活动的资源主要包括哪些?
1 J5 z" h+ g3 P: I, I* O/ O六、, o7 f& P) ^( A  l+ [
论述题(本大题共1小题,每道题20.0分,共20.0分)
. Y0 s/ K# p) V1.( F: P" C$ e& h' M$ Y! o
当幼儿对教师预设的活动主题没有兴趣或表现倦怠时,教师应当如何应对?
; t* A% i3 Q. m; a( a2 m9 }! n  h  M, e2 I7 G4 z
站长统计, [% o  X; |. j2 v) ^( T$ P7 u
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发表于 2019-12-3 20:09:35 | 显示全部楼层
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