西南大学19年12月课程名称：[0499]《家庭教育》机考 资料

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西南大学网络与继续教育学院课程考试
1 d3 f- S. E% X( C课程名称：(0499)《家庭教育》
       
考试时间：120分钟
       
满分：100分

9 _; m' }! }+ h+ u

0 M+ v  Q2 A2 h一、
3 n* P" s  f+ f& N单项选择题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分)
1.
注意缺陷与多动障碍表现在（  ）。
A.攻击
8 \, }, ]7 V/ M0 ^2 IB.自我意识强烈，不断考虑自己的问题，而难以投入到学习、生活中去
C.情绪不稳，冲动任性
1 X* W$ }1 E8 o- `  ?& F# Z, c9 ED.吵闹、暴怒发作
# m+ y" M+ F  K0 \2.
0 M% b9 l& }0 u- c2 B; Q未婚男女未办理法律手续同居后，未婚者一方与未成年子女共同生活的家庭属于单亲家庭中的（  ）。
A.离异式单亲家庭
B.未婚式单亲家庭
5 P9 r- \3 ?# m. x7 kC.丧偶式单亲家庭
D.分居式单亲家庭
3.
# a' c; F; \+ g6 n- }5 r, e家庭体育首位的倡导者是（  ）。
A.颜之推
B.洛克
C.夸美纽斯
: x8 @+ r2 o3 X3 t$ rD.朱熹
4.
家庭教育中，家长集中精力认真倾听孩子的话，并采用言语沟通和非言语沟通等方式与孩子的思想感情相互传递和反馈，以求家长和孩子的思想达成一致，感情通畅，这种方法属于（  ）。
A.聆听法
" t1 f1 P8 M/ U1 {9 |" t  oB.沟通法
C.聆听沟通法
D.情感传递法
. N9 h" l# m5 q& o3 n4 t! C" W/ G5.
家长在家庭教育过程中用心体悟孩子各种行为和变化指的是家长的 （  ）。
* h4 p- P7 v+ P7 eA.观察记忆能力
B.社会交往能力
2 m4 n# c! }; b. UC.自控应变能力
D.创新能力
6.
- L, i: Z8 y3 y下列不属于我国封建社会家庭教育的弊端的是（  ）。
A.推行封建家长制
B.轻视自然科学教育
C.家庭教育贯穿男尊女卑的思想
D.家庭教育的阶级性
" C" I8 ^) `- u% A2 \& c' M; Y7.
3 N- q1 x1 w) g8 o幼儿在与其他小朋友们玩耍游戏中，出现争执情况时，往往引用父母的话来证实自已的言语行为是对的。这充分体现了家庭教育的（  ）。
5 a0 |0 \* l% g& a! w3 T$ l( KA.启蒙性
B.连续性
1 K" H4 ?3 h: b: X: ^C.权威性
" _8 b4 B' l1 E6 U, ^D.及时性
+ p& m) I+ @* a8.
下列关于音乐胎教的说法不正确的是（  ）。
/ G& u/ r2 {! t( z6 c% F# ~- t( C) a# DA.音乐胎教一般是在妊娠中、后期，即胎儿6个月左右开始实施比较合适
B.给胎儿选听的曲目要短小且不要频繁更换，一般一周内固定一、二首左右效果较佳
C.直接给胎儿播放音乐时，应将录音机放置距离孕妇腹壁2厘米处，音量适中且播放时间不易过长，一般以3分钟左右为宜
5 ?& o$ u' [* o! q. j4 j4 S( C8 |D.进行音乐胎教时，孕妇如能怀着对胎儿无比的爱，和着音乐用自己的声音为胎儿唱出轻柔甜美的歌声，则是音乐胎教的最佳方式
& @. G$ ]% Y5 h1 @% }9.
下列关于收养家庭特点表述不正确的是（  ）。
A.父母与子女之间没有血缘关系
B.收养家庭的组成需要满足一定的条件
C.父母拥有法律规定的所有权利和义务
# d) T- ~' N* H! p9 l% fD.收养家庭在双方自愿的条件下即可生效
10.
个体发展过程中接触最早，影响时间最长的关系是（  ）。
) B7 m9 C- ^: B( PA.教养关系
B.生活关系
% _9 |9 c$ M( B# ^C.亲子关系
D.养育关系
二、
填空题(本大题共5小题，每道题3.0分，共15.0分)
1 P4 d6 P9 v3 A0 I* c1.
, t8 h1 ^* ]8 @, ]* u- k* ^! J美国人类学家（  ）首先提出了核心家庭的概念。

/ d: @( q5 _; g
2.
2 K: e0 P8 Z( [  b9 A（  ）是蒙台梭利教育法的核心。


3.
1 y* {: {- O2 K家庭教育是大教育的组成部分之一，是（  ）与社会教育的基础。


5 Z, V; f9 X: M9 S4.
' \$ l1 P/ _6 o1 i$ }教养方式是指在家庭生活中以（  ）为中心的，在对子女进行抚养和教育的日常活动中所表现出来的一种对孩子相对稳定的、固定的行为模式和行为倾向。

亲子关系
9 r$ r' l$ F' U5.
妊娠期大约有（  ）天，可分为妊娠早期、妊娠中期和妊娠晚期，在不同的时期，胚胎或胎儿的特点不同。

5 d0 t$ w. F6 @+ ]; c280
三、
4 y, F" u) F5 r/ ]判断题(本大题共5小题，每道题3.0分，共15.0分)
3 X# S1 _0 F, Y, K8 ~) @5 G1.
$ g! m, I' }9 o% ~" K5 [  n* _/ q* s* F社区环境是社区范围内影响儿童青少年家庭教育实施及其效果的一切自然条件和社会条件的总和。（  ）
对      
错   
2.
1 \# g: l) [& I- H8 f% L1～1.5岁的孩子处于理解语言阶段，这时孩子能听懂大人说的许多话，但能够说出的话不多。（  ）
对      
! m! N$ h" q5 z) x$ k4 m* y错   
; y: R# ^9 N- K* S5 p3.
亲子间有一种建立在血缘和伦理基础上的稳固关系，使得家庭德育拥有持久而强大的感情力量。（  ）
对      
错   
4.
学习困难儿童与非学习困难儿童在社会技能高度方面没有多大差别。（  ）
对      
2 ~1 A5 _; n2 L; n, J错   
5.
9 o* @+ M9 Z: P; K8 ~, v幼儿的说谎行为多是由于受到坏榜样以及不良的家庭教养方式（比如，有时候孩子说真话会挨打骂，说假话反倒不会）的影响，带有明显的不诚实性、故意性。（  ）
对      
错   
+ @2 ^; b# \2 i4 H) K四、
3 h% B" m4 _+ O问答题(本大题共2小题，每道题10.0分，共20.0分)
1.
简述家庭劳动教育的价值。

. E% b$ v$ \4 A2 ^% H1 W4 c

（注：答对一点计2分，如有简单阐述可酌情加评1-2分，满分10分。）
+ D- U. X& q6 ^- G1 R$ M6 q5 K3 v2.
简述隔代教养家庭子女常见的心理问题。

! R, d( g! }; _9 F9 k

) p, r9 X! D; F$ Z+ p（注：答对一点计2分，如有简单阐述可酌情加评1-2分。，满分10分。）
4 `. x$ o& x6 V* |) O8 G& E五、
论述题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)
1.
- _5 n* ?6 d2 T$ d. u# y7 I( H家庭德育是学校和社会德育的基础，请你就个人的理解，谈谈家庭德育在儿童青少年品德发展、学校德育及社会精神文明建设中的作用。
/ i& R6 H* ^" b' y% n/ k9 |

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杜宅各

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