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西南大学网络与继续教育学院课程考试
- s( a5 P3 d8 X0 c% d6 o( y课程名称：(0552)《幼儿园活动设计与评价》
- g5 j3 X3 Z, h. q/ t& e" ^
6 W2 ~& P* ]4 G: k5 r考试时间：120分钟
; d8 V: _7 `: f8 f* |* Z
2 s P! x. G* }8 C1 ]) e- A/ ?) b满分：100分
7 R* r! J: T, C; j% Q$ v8 Y. R) u$ d; M0 V7 m
' v3 k( \( c8 e/ |
# X* K1 n; U/ X- n& ^
一、7 R O! F0 g) c) a6 ^
单项选择题(本大题共6小题，每道题3.0分，共18.0分)
q7 t( X: T( _1.
7 b* ^. a: L" @' J" V下列属于家长在家庭教育方面的误区的是（ ）
/ h( q6 J1 ?9 P. V/ D0 K4 jA.尊重孩子的选择
( _2 ~2 Z+ V) _B.把幼儿教育等同于幼儿园教育
3 ?9 b5 a( c5 `* v$ nC.与孩子的老师积极沟通
7 L/ [, F4 B1 D2 f1 ^3 W% Y7 OD.懂得适时地表扬和批评孩子: t# K+ }, X1 R
2.
' |% Q* X- A9 y2 y人类发展生态学理论创始人是（ ）- f9 p. ]% }; o8 W7 [. K/ _
A.维果斯基
# Z$ o# V. o0 Y. g' M, ^* U. SB.杜威
; ^- l; t! M. A3 m# [8 u- ~C.勒温
. K" g! N5 M" ^ V$ T# G+ tD.布朗芬布伦纳) Y8 e" d, L* d2 u- \# |. i
3.
/ N* E5 L* s G; d0 ^' N/ [8 D下列属于皮亚杰理论对幼儿园教育活动设计的影响的是（ ）
/ z2 ]# h2 G7 r ]: Y* EA.强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作
! w8 ?. {5 E9 l4 L: IB.社会交往对于儿童知识建构的价值3 c& L T& h$ H! v" G7 g
C.幼儿园教育活动特别注重为达成学习效果而进行适当的强化0 `0 N5 l; N, \' `% w2 @
D.幼儿园教育活动重视对学习环境的设计以及对儿童任务的分析" A$ H3 I. f$ h4 N6 e
4.2 G! n1 M: p3 ?# U* d4 u
幼儿园教育活动是幼儿园课程的（ ）
' A/ \* \8 m) i0 y. h- A; N6 nA.途径
/ u8 O" U: A% l7 M Z& C! LB.依据3 d2 |! a4 y, v
C.基础
- x; r) C' ], T# d9 {7 UD.来源
. V$ F+ |/ r. L z5.
* w0 e e" `, ^下列不属于幼儿园教育活动设计的基本原则的是（ ）
1 m L6 |1 ^ L9 J: k/ F: w& eA.发展性原则% a! ^: q8 F- Z2 f9 E, `
B.主体性原则7 E- P+ ?. d0 T1 P
C.渗透性原则) h" j/ K6 C& u! p1 a/ h
D.封闭性原则" R$ Y1 B2 t9 ^7 t. a: W$ X
6.4 @2 \$ k/ z2 r9 N a
幼儿园保教目标包括（ ）" `9 ^ r2 U) E6 B3 Z
A.体、美、劳
$ O; F8 L: t0 c& P+ ZB.体、智、徳、美) G8 {8 a" k; @3 Y0 y& g
C.德、智、体
; L( `2 M, e2 \' b' M8 r* W$ hD.德、智、体、美、劳
3 R% ]& R$ x: v) s) f- L6 Z4 }& v二、: q6 P- m/ Z. C* Z
多项选择题(本大题共2小题，每道题5.0分，共10.0分)
+ p( S8 o! z- v# b* S2 M- g1.
$ i, f6 i0 M$ X @' p下列选项中，属于幼儿园教育活动中资源整合类型的是（ ）/ h8 H8 f6 J& I- I
A.单元资源整合+ u$ @6 I% Q5 h6 V6 o# d- B2 K$ N
B.双向资源整合 P; q1 n$ `+ ^2 _8 }
C.多元资源整合
3 u) e, x# {1 z- uD.固定资源整合
. U: u' H/ K2 U2.
* k- b1 _* M7 `5 N9 g; W$ _$ D) u探究式学习的根本是（ ）0 N0 Y' h1 `( s% B
A.经历5 a6 C. P4 k+ d, ~4 k+ E6 z
B.经验
7 y7 R0 \; z& M6 M" T1 SC.过程
+ F. n) _" x; ?# zD.合作
8 C" i# \# J" ^2 C三、( } B/ B) a5 b9 d( z0 q5 R
判断题(本大题共4小题，每道题3.0分，共12.0分)
+ M7 d8 R1 p1 G! b1.
! H% j# P0 _/ ^! U; s* j7 i幼儿园教育活动组织与实施过程中的基本要素包括教师和幼儿。
2 R8 X/ G! i: S" m, f8 [对
. Q+ F/ \, {. e! e8 R. w错 ! j' W; Q) {5 M8 f9 u& z* g
2.3 A- m, S( a4 w' ^; [7 N% Z3 `
在幼儿园教育或中评价的方式中，非正式评价是指评价者富有计划性、目的性和针对性实施的评价，一般往往是采用量化的方式进行的。8 t5 W5 k$ y) n/ d% ^7 q" m+ o
对
4 b5 l4 E D" s b( \1 r& K9 _错
- z8 o$ }* J4 Q) @3.5 ?) C7 N! q+ R/ F) t9 U
有效师幼互动的支持策略包括激励式互动策略、追随式互动策略、挑战式互动策略。
! K2 T+ g+ t. P& `( s对
# |# \0 R$ U7 \3 Y1 k, P错
8 D( V# Z5 u9 y8 v$ p0 T4.1 U7 G/ s$ K& s i% b, f
教育活动内容的选择要能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素。
" @% M2 t+ i2 _( j& Q7 r对 ! M+ _1 p& }* _: H9 B, [: y
错
# \# w; S! C+ Y, s1 @四、) O( X3 [% t1 s5 \
填空题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)
7 B' O& y) ?" W+ Y5 a1.
* g/ M; d. L- H* X0 R2 o, S3 F2 e. x. E认知派学习理论的主要代表人物是______。0 w3 A: r9 h* W+ J/ |- z2 M, ~" g
# h/ B2 {3 D# E. v) l6 e# U) X
% r& c& J, C' e5 E: S0 Z2 c) @
2.) M0 m8 _' A2 \: C; N8 Q; m
幼儿园成长档案袋评价运用要遵循的步骤有______、充实档案袋、保存档案袋。 " k6 Y( m, X ], X; k
' s: w" \+ s; F
; b7 f# W- m; j% y
3., k/ z& C6 O! `5 o9 Y9 Q2 V
幼儿成长档案袋评价的一般记录方式有幼儿作品纪录______和声像资料记录。
; x; X: ?% t9 T( y ^# o H4 ^$ g0 v# } `' U! @
- R+ \7 T M5 ]5 _) ^
+ j- I8 [+ |8 f7 J4 O, W! T4.
6 s, f* b* `+ F& J* o2 T师幼关系的基本特征主要包括民主平等和______。
5 f3 ]. b4 ~; N% x0 H* v# h+ T ~! u
" s3 m5 v9 N% g3 U: z
5.
1 ?2 Q8 [% Q' A( \3 u' g6 {儿童的发展受到的影响主要来源于______和社区。2 D* [% t7 a; r; h
- F8 \( _9 s( H- [0 u
( a8 U, J t3 Y$ Y五、
* {; R4 t/ P7 t) g4 k7 o8 _1 h问答题(本大题共2小题，每道题10.0分，共20.0分)- e. Y. T2 u0 k$ J5 _
1./ _% N1 Z% Q4 ~+ I
简述幼儿成长档案袋评价的特点。$ E2 ]+ X# t- {$ e, w$ J4 _
0 g' a, N2 r7 G4 d. `% d* |& _, G
2.- \0 `$ K" t' F' Z6 l
幼儿园教育活动的资源主要包括哪些？4 z8 X: _" ^* N
) @3 F+ q2 v& ?/ u6 G6 G7 ^. j' h& a
1 H8 ~' y, g- Q3 ~9 S$ g6 L. e! f8 e- v0 h
六、
8 H: |% d+ E8 \0 ~! j( N* V论述题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)
, V) c6 X @; u% v/ C) {1.
1 a9 @- o z1 Z! ?( P当幼儿对教师预设的活动主题没有兴趣或表现倦怠时，教师应当如何应对？
. X0 }6 ~+ ~/ O! q5 c5 s7 U- p$ \: G8 T, L7 Q& A
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狗仔卡
发表于 2019-12-6 16:04:46
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发表于 2019-12-6 16:30:17
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