四川农业《马克思主义哲学原理》考核作业3-1（100分）

admin

【奥鹏】-[四川农业大学]《马克思主义哲学原理》考核作业3-1
试卷总分:100    得分:100
第1题,唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是(     )。
A、唯物主义认识论是可知论，唯心主义认识是不可知论
B、唯物主义认识论是直观反映论，唯心主义认识论是能动反映论
C、唯物主义认识论坚持"从物到感觉和思想"的认识路线，唯心主义认识论坚持"从思想和感觉到物"的认识路线
D、唯物主义认识论承认认识来源于实践，唯心主义认识论不承认认识来源于实践
正确资料:


第2题,马克思主义的认识论是我党的思想路线的(     )。
A、具体化
B、理论基础
C、在实际工作中的体现
D、理论形式
正确资料:


第3题,实践高于理论的认识是因为实践具有(     )。
A、历史性的优点
B、绝对性的优点
C、直接现实性的优点
D、相对性的优点
正确资料:


第4题,对事物从客体的或直观的形式去理解,而不是把它们当作人的感性活动,当作实践去理解。这是(     )。
A、主观唯心主义观点
B、客观唯心主义观点
C、形而上学唯物主义观点
D、辩证唯物主义观点
正确资料:


第5题,人类认识发展的根本动力是(     )。
A、求知欲望
B、好奇心理
C、科学兴趣
D、社会实践
正确资料:


第6题,认识过程中意义更大的飞跃是(     )。
A、从感性认识到理性认识的飞跃
B、从认识到实践的飞跃
C、从现象的认识到本质的认识的飞跃
D、从实践到认识的飞跃
正确资料:


第7题,感觉是(     )。
A、客观对象作用于人的感官而产生的个别属性的反映
B、作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映
C、对许多同类事物的共同特征或本质特征的概括反映
D、过去感知过的事物的形象在头脑中的再现
正确资料:


第8题,实践作为检验认识真理性的标准。其主要依据是(     )。
A、它具有客观实在性
B、它具有直接现实性
C、它具有形式的多样性
D、它具有社会历史性
正确资料:


第9题,实际工作中的教条主义者,违背了感性认识和理性认识的辩证关系原理,犯了(     )。
A、类似经验论的错误
B、类似诡辩论的错误
C、类似相对主义的错误
D、类似唯理论的错误
正确资料:


第10题,辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是(     )。
A、唯物主义的观点
B、实践的观点
C、矛盾的观点
D、普通联系的观点
正确资料:


更多资料请登陆谋学网（www.mouxue.com）,真正驳倒不可知论的关键在于(     )。
A、指出人们可能通过感觉反映世界
B、指出本质和现象是同一的
C、把科学的实践引入认识论
D、指出感性认识和理性认识是辩证的统一
正确资料:


第12题,认识的客体是(     )。
A、观念本身
B、人的意识的创造物
C、自然界的存在物
D、进入实践领域并与主体发生联系的客观事物
正确资料:


第13题,感觉是认识的起点(     )。
A、只是唯物主义的观点
B、只是唯心主义的观点
C、只是不可知论的观点
D、唯物主义和唯心主义都能接受的观点
正确资料:


第14题,承认客观真理与坚持唯物主义反映论是(     )。
A、理论前提不同的问题
B、同一个意思的问题
C、本质和现象的辩证统一
D、形式和内容的关系
正确资料:


第15题,真理的发展是一个(     )。
A、相对真理不断积累相加的过程
B、主观真理客观真理相互转化的过程
C、真理和谬误相调合的过程
D、真理和谬误相斗争的过程
正确资料:


第16题,"真理是思想形式,是人类经验的组织形式",这是(     )。
A、唯物主义真理论
B、主观真理论
C、客观真理论
D、形面上学真理论
正确资料:


第17题,坚持绝对真理和相对真理辩证关系的观点是(     )。
A、真理问题上的唯物论
B、真理问题上的辩证法
C、真理问题上的一元论
D、真理问题上的二元论
正确资料:


第18题,任何真理都带有近似正确的性质,这种观点是(     )。
A、相对主义
B、绝对主义
C、唯心主义
D、辩证唯物主义
正确资料:


第19题,绝对真理和相对真理是(     )。
A、任何一个真理都具有的两重属性
B、两种完全不同的真理
C、有着固定不变的界限
D、两种完全相同的真理
正确资料:


第20题,实践之所以是检验认识真理的唯一标准,就实践自身的特点而言是因为(     )。
A、它是对人类有用的活动
B、它是多数人参加的活动
C、它是有主观性的活动
D、它是直接的现实性的活动
正确资料:


更多资料请登陆谋学网（www.mouxue.com）,恩格斯说:"社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。"这段话说明了(       )。
A、实践是认识的基础和发展的动力
B、科学发展的动力是人们的主观要求
C、理论科学不产生于实践的需要
D、所有科学都直接来源于实践的需要
E、所有科学归根到底都来源于实践的需要
正确资料:,E


第22题,列宁说:"一切科学的(正确的、郑重的、不是荒唐的)抽象,都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。"这句话说明(       )。
A、感性认识对于把握事物的本质和全体是无关紧要的
B、正确的理论才能更深刻地反映事物的全体和本质
C、一切理论都能深刻地反映事物的全体和本质
D、反映事物全体和本质的理性认识，更接近于客观真理
E、感性认识本身也就是科学的抽象
正确资料:,D


第23题,感性认识和理性认识是辩证的统一,因为(       )。
A、感性认识是理性认识的基础，没有感性认识，理性认识就成了无源之水，无本之木
B、理性认识就是感性认识的不断积累
C、认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识，把握事物发展的规律性
D、感性认识是不可靠的，理性认识才是可靠的
E、理性认识是抽象的、不可靠的，感觉经验才是唯一可靠的
正确资料:,C


第24题,由理性认识向实践飞跃之所以重要,是因为(       )。
A、理论要服务于实践
B、理论要指导实践
C、认识世界的目的是为了改造世界
D、这次飞跃可以使精神转化为物质
E、在实践中使理性认识得到检验
正确资料:,B,C,D,E


第25题,"公有说公有理,婆说婆有理",这句话在真理观上的错误是(       )。
A、否认真理的客观性
B、否认真理的绝对性
C、否认真理的相对性
D、否认真理的有用性
E、否认真理的具体性
正确资料:,E


第26题,辩证唯物主义认为,认识论、思想路线和政治路线的相互关系是(       )。
A、认识论是思想路线的理论基础
B、思想路线是认识论在实际工作中的贯彻和应用
C、政治路线决定思想路线
D、思想路线是政治路线的思想基础
E、认识论是政治路线在实际工作中的具体运用
正确资料:,B,D


第27题,劳动在从猿变人的过程中所起的作用是(       )。
A、使类人猿建立群体组织，过群体生活
B、使猿脑变为人脑，推动语言和意识的产生
C、改变猿的生活方式，使其具有杂食习性
D、建立起各种社会关系并从而形成人类社会
E、使猿的前后肢分工，创造了人的手
正确资料:,D,E


第28题,下列各项属于社会物质生活条件的有(       )。
A、国家政权
B、人口因素
C、地理环境
D、阶级构成
E、生产方式
正确资料:,C,E


第29题,地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为地理环境(       )。
A、不能影响人的生理特点和心理变化
B、不能决定一个国家社会制度的性质
C、不能决定一个国家社会制度的更替
D、对社会发展的作用受生产力发展水平的制约
E、对社会发展的作用受生产关系性质的制约
正确资料:,C,D,E


第30题,物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。其表现是(       )。
A、生产方式是生活资料的谋得方式
B、生产方式是全部社会关系的总和
C、生产方式决定整个社会的面貌
D、生产方式决定社会制度的性质
E、生产方式决定社会制度的更替
正确资料:,C,D,E


第31题,社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
T、对
F、错
正确资料:T


第32题,实践是指主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。
T、对
F、错
正确资料:T


第33题,最基本的实践活动是生产实践。
T、对
F、错
正确资料:T


第34题,认识的主体是指所有的人。
T、对
F、错
正确资料:F


第35题,概念、判断、推理是所有认识的三种形式。
T、对
F、错
正确资料:F


第36题,把"否定之否定"称为"仿佛回到出发点的运动"是形而上学的观点。
T、对
F、错
正确资料:F


第37题,马克思主义认识论是我党思想路线的理论基础。
T、对
F、错
正确资料:T


第38题,历史观的基本问题是自然和社会的问题。
T、对
F、错
正确资料:F


第39题,对社会发展最有利的地理环境是自然条件的无可比拟的富饶。
T、对
F、错
正确资料:F


第40题,生产力范畴反映的是人与自然之间的关系。
T、对
F、错
正确资料:T

gqkyo147

学长介绍来的

ltid92yo

不错，谋学网很信誉

b1inger

谋学网还可以！