[四川大学]《人力资源管理(1)8002》20春在线作业2（资料）

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" M1 q6 f2 E* c
7 k8 B" v" X, G) I" Y0 P【奥鹏】-[四川大学]《人力资源管理(1)8002》20春在线作业2
! J# C8 {; e7 |1 I) G$ r. _9 t4 p试卷总分:100    得分:100
; M) w8 n) I/ c! G2 E第1题,(       )可以减轻员工入职前的心理压力。
, D, v- x7 _! F8 ^6 tA、在职培训
B、职前教育
C、脱产培训
D、业余学习
正确资料:

+ Z1 ~8 w6 @( f& Q
- F; V$ O% Y! H+ T- E' I+ `: O第2题,(     )是企业培训的主要形式,从企业高层管理者到一线员工,都要进行有效的该项培训。
A、在职培训
7 C4 P1 I6 ^6 C- \B、职前教育
C、脱产培训
D、业余学习
' S- i$ G8 \5 n9 H" a正确资料:

+ C4 |" p) \9 I
第3题,(       )可以实地示范,使受训者了解某种工作是如何完成的,而且是立体多维的感受。
A、讨论法
B、视听法
9 ~3 q! C5 R  e. l) K1 b& MC、演示法
D、角色扮演法
正确资料:

2 {0 [3 K! ^" m' O! f+ L
$ z( |* p! |! O& g- R7 |第4题,员工的职业计划的类型在年青人刚接触工作到25岁左右是(      )。
A、职业探索性阶段
8 d# m& |) N0 `4 cB、立业与发展阶段
C、职业中期阶段
D、职业后期阶段
3 X# h) W  a% N正确资料:
7 a" z2 L- [; P' ?% C  x
! Z4 S) U. R3 {+ U3 H
第5题,绩效的(     )是指绩效的好坏不是由单一的因素决定的,而要受许多主客观因素的影响。
A、多因性
' K& F. ^* p: G* O) wB、多果性
C、多维性
D、动态性
5 G. ]  U8 w; a* n0 z7 |. W" r正确资料:

" j+ ~% K6 k8 q1 p5 ~+ k* }
第6题,下列选项中,不属于一个有效的绩效考评系统的组成的是(       )。
1 B* M9 P, |/ P  GA、定义绩效
4 A1 w3 u1 e7 {9 ^3 ~B、考评绩效
C、反馈绩效
D、改进绩效
) k. e. L% i/ m+ t. G正确资料:
2 n& S: @8 `$ {# n( L
; X3 M1 D- m' p6 C4 y1 e
* E: k, y0 |* S  t$ [+ g第7题,(       )是按事物"两头小,中间大"的正态分布规律,先确定好各等级在总数中所占的比例。
A、量表法
8 c; E, p8 ], ?) h" q  s. iB、排序法
  F( y% {8 ^9 G7 `9 i+ ]) fC、强制分布法
2 Z( k' Y  v, L8 Y' l# Z5 xD、行为对照表法
9 G4 Y6 W0 c; O& z8 O9 b0 m正确资料:
' Q  A/ J, ^! w; e  W
) Z5 x  j5 s0 f
, E, s) A" o" K7 E. V* F第8题,(     )实质上是把量表法和关键事件法结合起来,使兼具二者之长。
A、量表法
6 {2 G. t, e4 ^6 a0 zB、行为锚定评价法
  t& S$ R8 [* u- {C、强制分布法
# o) w1 E5 ~" |! ?' rD、行为对照表法
正确资料:
. w7 Q& N; Z0 \1 o' }
# T1 a, L+ Q: S- f$ `4 b
第9题,(     )是指考评结果的一致性。
A、效度
B、信度
$ v1 k: O1 p& g2 k# eC、准确度
. h+ Y% C( l2 ?8 ]5 Y6 TD、可靠度
正确资料:


* @- {5 d+ r' d第10题,(      ) 是指通过语言、行为或某种提示别人,使其接受或照办而引起的迅速的心理反应。
A、首因效应误差
B、晕轮效应误差
" N, Q  O# [( m* U0 L8 B) s1 PC、近因效应误差
D、暗示误差
6 U. \  L( p- ]3 Q2 {正确资料:

* g1 z- b) N5 B* D' O# |
$ U0 {7 f! _% o4 A& Q第11题,我国劳动法规定的劳动年龄为(    )。
A、14周岁
B、16周岁
C、18周岁
D、20周岁
- m$ G- h5 d; V9 F. y正确资料:


; r0 C( `/ t' d' D第12题,在现代人力资源管理理念中, 人力资源管理部门被视为(    ) 。
! J7 p- ?$ C. x# G! y2 n$ ]A、事务性机构
8 M; r/ y# Z" X& XB、简单服务性机构
" i/ R- r( z" b( x4 Y6 J* kC、非生产非效益部门
6 |: R. d; p! ~+ k: O, I! FD、生产与效益部门
6 h7 }% z! a4 d& ~正确资料:


/ A3 y  |5 J# U. O8 l第13题,工作性质完全相同的岗位系列称作(    ) 。
! T9 |: H+ b1 b3 A% R: g# g1 g( ~5 pA、职级
B、职等
  x9 }) R7 T# m) u# k6 cC、职类
# |) C& h9 b1 U9 J; z% mD、职系
7 |6 o. c! X5 ?3 r正确资料:

) I9 @+ c( `& K. `( B$ I
0 p0 D* D$ j4 d, i* o0 g第14题,划分岗类、岗群、岗系的依据是(    ) 。
. r8 i2 B% k- ?7 F) G( P% L0 ]A、工作繁简难易
' T7 v$ S3 E' W3 GB、工作的责任轻重
C、所需人员资格条件
  S  Q" h! X8 d1 [. BD、工作性质
正确资料:

& b' e6 u+ p5 k5 @5 |6 j) p
% J2 R$ u* L8 P  a5 T7 z  A" G第15题,"金无足赤,人无完人"体现在人员甄选的原则上是(    ) 。
A、用人所长原则
B、民主集中原则
" g4 u7 U5 N, I& p3 ~  d2 R; AC、因事择人原则
  N' L# J0 I" x( |D、德才兼备原则
正确资料:
3 `3 ~' E7 U0 j( k" r" H2 l9 j
% w5 d' I5 p" }! I' Y* t3 z
第16题,具有"孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻"特征的人,其气质类型属于(    ) 。
" u0 c  d' A6 K) W' tA、抑郁质
4 u9 s1 k) I& u# J. zB、粘液质
C、多血质
$ @' Y8 E/ b4 |* ~( `D、胆汁质
5 z& {4 j) H0 y, \' U! c正确资料:
8 I) B- @7 v7 p) u* s6 J6 X
( C* T- K# x, B, v- `& g/ ^
第17题,以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于(    ) 。
+ u% W5 H  B. f0 iA、技能培训
B、知识传授培训
/ J+ U2 p& r: n* ^: rC、态度转变培训
D、工作方法改进培训
正确资料:


第18题,从性质上讲,行政机关、企事业单位的人员培训属于(    ) 。
A、常规教育
B、学校教育
! b, P! Z2 m; N+ t, Z4 o2 h/ ^C、继续教育
3 z, _: N+ \1 g& x2 l* Q2 k: OD、基础教育
; J6 l+ |/ ^# `, \( ~; O) w) ?! u正确资料:


第19题,通过启发诱导的方式,激发人的主动精神,使其工作热情建立在高度自觉的基础上,发挥出内在潜力。这种激励形式称为(    ) 。
6 }6 e( V# a# mA、正激励
0 V1 J0 q) ^/ L$ V4 _2 ]: A5 AB、负激励
C、内激励
0 ~1 u- Z% A# r" l4 S7 I" Q, v/ ID、外激励
正确资料:


! L7 x: b7 ?  j第20题,津贴作为一种个人消费品的分配手段,它分配的唯一依据是(    ) 。
, [2 i0 z6 L. I4 r5 A& e* W; {A、有效劳动时间的长短
( j. d- B) d# D8 Q5 I# zB、劳动所处的环境和条件的优劣
' D8 o9 _( W. g# Y; P+ M1 E, @C、劳动者的技术业务水平的高低
D、劳动者的劳动成果的大小
正确资料:
. X$ b' z" u% x' W% ]* F( o( g3 ~; Z! e
* `. Q$ P( s* A* i
第21题,根据职业道路的发展方向,可以将职业分为 (    )。
3 K5 P5 g: m4 wA、纵向型发展道路
3 I7 E& N1 o; y, ]B、横向型发展道路
2 d2 ?* y0 t( p. ?* ]/ {C、核心型发展道路
D、边缘型发展道路
- a- R) U% e/ Z9 s: l正确资料:,B,C


1 n: P' g$ u" V' J( F# z第22题,绩效具有以下 (    )特点。
A、多因性
% G9 t. A* ?, C( g. Y# V9 p7 QB、多果性
& {3 I% m- ~! m* z9 R1 YC、多维性
; S0 p; D' Q- D8 oD、动态性
正确资料:,C,D
# ]4 ?& K) E3 c$ N5 w, _0 ~
- |5 X4 ~; _, T/ N
第23题,绩效考评的主要功能有(     )。
A、控制功能
B、激励功能
4 P* F; D5 J2 M$ I; ]2 kC、开发功能
8 p$ A9 ?) [7 d6 O6 m6 x5 C% ^D、沟通功能
正确资料:,B,C,D
* U4 Y) P! \& W$ D' p

$ S5 G" v+ O: d" Q5 @/ S- }第24题,根据所选考评内容的不同,可以把绩效考评方法的分为 (     )。
A、品质导向型
B、行为导向型
* s" r) ~8 p* K, l2 G9 EC、效果导向型
D、主观导向型
0 p( r/ E& |$ G# i正确资料:,B,C
& J  O6 n" P/ E' g; Q  Y* Z1 O
$ \3 S7 \$ U+ `1 ?+ m3 j# ^
第25题,激励的过程应该包括(    )。
A、目标
B、追求目标的积极性和能力投入
C、外界刺激
1 p+ I( @5 _) @2 x8 N/ e+ HD、激励手段
1 I9 e$ V* j& A( c) k正确资料:,B,D


# r1 R/ q* y+ ?; i: a第26题,招聘的前提条件包括(       )。
0 q# k- R( `9 [- L8 v& q% {6 VA、工作设计
B、人力资源规划
C、考核标准
: k# @  ?# J2 B# U9 h7 `( v* v0 `0 }D、工作分析
正确资料:,D
/ i4 D% F" [) A& l
# j1 W. q2 O. L2 {2 }# V
9 [9 i* a6 ]  F第27题,人员激励机制包括以下内容(       ) 。
A、激励时机
B、激励频率
C、激励程度
  t4 ~  z4 c2 b) q% I6 B" Y" Z3 kD、激励深度
E、激励广度
9 o; R; A1 k, c! K9 ~正确资料:,B,C
/ j5 o: \6 D2 b' I, b4 {

+ f: A; f' b0 K1 X8 c8 M# L$ ~第28题,在绩效考核中,因素评定法的评定角度主要有:
A、自我评定
B、同级评定
6 x7 p* U) G. n- I( h% V: R  H+ SC、下级评定
D、直接领导评定
E、顾客评定
正确资料:,B,C,D
& R* I9 N$ a' y2 S/ ~

" A* P7 ]0 j: ?8 S" Q& }8 R第29题,回归分析法是(   )。
, d! a' g% k: |5 p+ lA、人力资源需求预测方法
$ i6 d6 F9 t  ~6 I6 k6 x* p) wB、人力资源供给预测方法
C、属于数学或数理统计方法可算出简单的方法式
  i1 d0 k% j/ i) e! ?D、对历史数据的要求比较高
E、属于专家预测法
正确资料:,C,E
8 L7 U% A* V) G1 e" c6 c% G; L2 O

' e: }( _, `5 I/ ]" Q0 |/ M第30题,人力资源配置的主要原理有(  )。
A、互补增值原理
) L: }# i2 l3 _% d! ?0 j# BB、激励强化原理
C、动态适应原理
D、能位对应原理
E、弹性冗余原理
正确资料:,C,D,E
1 B2 ^' e1 P; J4 `; v6 X0 c( _% g+ b
2 v+ }) G8 K( I3 Q3 \4 i- j0 b
第31题,下面关于FJA功能性工作分析法的阐述中,正确的是(    )。
A、FJA法对每项任务都要求作详细分析
( {2 r; \6 A) }B、FJA法对培训的绩效评估非常有用
/ l6 V4 ]9 x2 [( o& A1 RC、FJA法进行工作分析撰写简单
D、FJA法并不记录有关工作背景的信息
E、FJA法对员工必备条件的描述并不理想
- E4 b+ v/ Z; g9 B+ z2 v! z正确资料:,B,D,E
4 M) o7 z) ?. N+ m6 L

第32题,在薪酬调查时一般选择(    )企业。
* Y2 T) C% j3 R. V; Z; OA、竞争对手
2 y: [2 G% q) Y6 ZB、同行业同地区企业
C、国外企业
6 y7 x# o! h* b0 C1 MD、刚成立的管理不甚规范的企业
& k1 g% z/ R# H6 N+ sE、市场水平比较高的企业
! R. C% J! b; e( B3 G7 k# C正确资料:,B
/ [/ W( q3 f/ D$ v/ Q* e5 J

第33题,(    )因素会对企业薪酬管理原则产生重要的影响。
A、企业支付能力
B、劳动力供求关系
C、企业战略
5 s6 S9 a8 p9 ?- S0 s2 iD、企业价值观
E、企业生产经营特点
正确资料:,B,C,D,E

, F' S2 ^8 ?, Q  D% c
第34题,企业进行薪酬管理的目的是(     )。
A、增加利润
B、吸引人才
C、留住人才
5 ?1 `$ R5 X. R) G  U' ED、激励员工
E、将员工利益与企业利益联系起来
正确资料:,C,D,E
& N4 r# S/ v3 }  g( N# A
# N' c8 O4 u9 u; H0 s3 P
第35题,岗位设计及再设计的内容有(    )。
A、扩大工作范围，丰富工作内容，合理安排任
B、企业文化的培养与创新
C、工作满负荷
D、工作环境的优化
+ j+ w( K3 p# |* ~5 jE、建立"人-机-资金"的最优化政策
& P/ s! S7 f' Y8 z: x9 P正确资料:,C,D



" }  U/ J8 I# ^8 ?, [) M
' F' `& }6 o7 V* O) d

0 m7 h) x; P4 ]% _, y  @! L! f
' Z7 N! }! ?% G: m  M% C* |6 }
! _) R$ P$ v1 L: Q: K





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