[四川大学]《社区工作》20春在线作业2（资料）

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; I3 g- ?$ y- T% B! c
$ X: t" P+ I3 w. |! j, {【奥鹏】-[四川大学]《社区工作》20春在线作业2
试卷总分:100    得分:100
第1题,德国的"邻里之家"的经费主要来源是：
  B% d+ t+ X6 [1 Y6 n7 mA、政府给予
B、社会募捐
0 C9 u5 x6 {5 V) {C、有关团体的资助
D、自己经营
8 Z! n6 e$ X3 ^3 c- t: n7 e- Z正确资料:
  e; p3 s7 y9 S( u* I& L
* O( `* H2 p3 ?" e8 z
# k- f+ F" G1 m! W6 G" @第2题,社区建设的思路提出之后，民政部专门下发的文件是：
, C7 T' I. U- T( j$ b! m2 oA、《政府工作报告》
8 V( O0 l6 O1 i0 Z- y( g: IB、《民政部关于在全国推进社区建设的意见》
C、《城市居民委员会组织法》
2 u: ], |8 Z; C& ?: p& g3 ~D、《关于听取对"社区建设"思路的意见的通知》
正确资料:


第3题,"当事人自决原则运用"的运用假设是：
/ w# M/ A, C; [+ u5 A" s. p& @  ~- N0 uA、地区发展模式
  I0 Q5 z5 J7 |/ T6 d0 vB、社会策划模式
C、社会行动模式
, L/ |/ {, P' UD、社会照顾模式
& Y7 l1 i5 X9 D正确资料:
+ a" ?9 {8 U& K9 @. m
  b3 v; G, V; D  M% N$ E  ?+ J
第4题,由一群享有共同地域范围和共同文化传统的相互作用的人所组成的人类生活共同体，这是：
A、市民社会
B、社区整合
% W/ i' i/ e4 T, `6 }C、社区政策
# ?& [( [5 l/ M, h& c! H# wD、国家干预
正确资料:


( [  e/ r( @5 z( W  \第5题,"社区发展合作组织"（Community Development Corporation，简称CDC是属于：
9 U# h/ a3 J; }4 hA、德国
B、法国
C、英国
D、美国
正确资料:


第6题,社区发展为人们参与社会事务提供了区域社会的场所以及民主建设与民主管理的机会，同时，社区发展也赖于居民的社会参与和民主管理，这是：
A、社区的社会参与和社会民主功能
" m( `; P) j" x+ t  bB、社会控制与社会稳定功能
, B8 p4 p% B# B7 P, H  ^7 EC、社会服务功能
& `; G6 U9 d% n. y+ a" }4 zD、人的社会化功能
正确资料:
* Z7 N1 g9 O1 e; |# x  E

* H  h/ j( t/ u0 t: k/ R第7题,在政府的资助、政策的扶持下，根据居民的不同需求，由社区内或介入社区的各种法人社团和机构以及志愿者所提供的具有公益性质的社会服务，这是：
A、社区建设
5 q4 T+ d9 y7 ZB、社区服务
, r6 O+ P9 O( `% WC、社区发展
9 x; ^% c1 z+ SD、社区教育
# n, O7 b4 |% w: Z正确资料:
# k5 r- D3 [0 d7 y/ E4 t

/ |/ p- V2 A; Y$ Q8 a2 o第8题,一群处于劣势地位者，需要被组织起来，与他人联合，并根据社会正义与民主的理念，对社会提出诸如资源的增加或合理的对待等适当的要求，这个假设是：
A、地区发展模式
  a+ y) w( g0 g. Q  E+ _! U. p& BB、社会策划模式
8 J3 L  T8 Q9 Q9 ?( b2 K# z' iC、社会行动
+ d7 Z8 ^! `2 B- l  l: uD、社会照顾
" G" d' s0 `6 k( X: m: k正确资料:

0 {9 A% m. c4 k5 _) Q+ Q
第9题,在社区内接受照顾的核心是强调服务的：
A、机构化
B、个人化
C、非正式化
D、正式化
3 O, R6 S; K4 }7 b( O/ j正确资料:
. E6 s5 c3 O( N

2 T8 H/ [6 L6 ~  u2 E第10题,我国现代社区发展历程开始是：
: Q, R1 ^% n: a6 J: b- O3 oA、社区服务
+ v4 n) a1 {4 u4 q8 l5 V: E. ZB、社区建设
C、社区发展
D、乡村建设运动
  M) F- u' ^2 }正确资料:


第11题,可以对社区发展起到积极推进作用的力量，这是：
A、社区建设
( c% X8 R' t$ \* l/ S- w( C: sB、社区服务
1 v# \: U9 {: ~  z$ j  OC、社区发展
% R& d* m/ u2 L/ w- k+ T6 nD、社区动力
正确资料:


第12题,在中国标志着国家与社区关系的根本转变是兴起的：
A、社区建设
0 i0 q' S/ N/ c/ c4 VB、社区服务
C、社区发展
$ c+ U9 q6 e; A8 PD、社区教育
正确资料:

9 [- n' A2 H6 `, \' ?, a3 l
第13题,为当地居民解决衣、食、住、行等日常生活问题和丰富业余文化生活的社区服务中心，这是：
A、德国的"邻里之家"
6 \. g' A! E- \" X6 T- [1 g, R, fB、英国的社区照顾
+ M) {4 C% y- ~. sC、美国的社区发展合作组织
% r: ~6 x1 V, A! I- a" sD、联合国倡导的社区发展运动
正确资料:


7 t. o' p6 V3 y; O  ?! R第14题,能够抓住团体希望和要求的实质，代表团体意愿，为团体行动提供意见和方向的核心人物是：
9 d0 _( Q. K4 n( p, k7 K  pA、社区志愿者
B、社区领袖
C、社区工作者
  c' \9 D" r# F( @, sD、行政官员
6 I  u7 C% q; k) L# ^, Z. m正确资料:

" o9 b- p" O* c  O# M
第15题,独居老人的电铃呼叫系统，社区综合治安巡逻等，属于社区照顾网络的：
8 b6 [  M" X4 Y1 E9 G6 B7 BA、社区紧急支援
B、互助小组支持
/ T  z, o) Z8 ^$ QC、志愿者参与服务
D、家庭亲友支持
8 e; V: ~0 g. m: ]/ `正确资料:


第16题,1924年晏阳初在河北定县农村推行的平民教育运动实践的模式是：
5 p! k* \4 y8 j/ N  sA、地区发展模式
B、社会策划模式
; |1 p2 `9 d* R) c6 [( |C、社会行动模式
  Y+ ~, ]: B, J; Y3 c% B! D! C: kD、社会照顾模式
正确资料:

# E$ r! j3 z. F9 t& ?& o9 Y. J$ \
- t! Q: C; _! d9 x5 a6 i第17题,规定城市社区建设基本原则的文件是：
A、《关于听取对"社区建设"思路的意见的通知》
" b. A( C6 c4 N' ]5 p" A! LB、《政府工作报告》
4 u# s. j4 m: D% e$ H. \5 P: VC、《民政部关于在全国推进社区建设的意见》
2 E" ?- ?0 o3 `, gD、《城市居民委员会组织法》
" {; m; E8 J! D+ v, ?: d. V正确资料:
" o; p5 t% z  w: ~4 R
5 O; S. K( J$ l  c0 C! N( ~
# \! ^3 X2 o% J7 o" I第18题,20世纪80年代，中国的社区工作常被称为：
A、社区服务
B、社区建设
C、社区发展
D、乡村建设运动
正确资料:
9 d0 `0 I8 y2 T, D) c2 \1 _7 y
  L5 R' ]- W8 G9 O2 I
第19题,社区工作中社会行动模式主要的工作对象是：
4 N9 C. e# m5 e) ?2 p+ D9 _A、贫困儿童
9 p2 ?+ c8 L. O% p% nB、中产阶级
C、智障人士
: [8 j) _$ ~& O: ~; g4 jD、低下层的社会群体
8 w. }& [" l6 V& a, r正确资料:


9 X' |$ q% e. W第20题,社区工作者的工作对象主要是：
* A. b& d6 s$ e/ MA、独居老人
1 Q! p8 M% d" O+ n: rB、社区和社区居民
C、单亲家庭
/ l/ T) d: T- I) V  t2 ?+ bD、流浪儿童
正确资料:
- k# V: M. V3 v4 p4 D
8 t/ I+ t' N* q& c+ m8 f6 P$ i
第21题,以下属于社区工作的渊源有：
A、德国的汉堡制
4 _+ R/ }7 J: O+ w! |) e* c% PB、德国的爱尔伯福制
# W' R+ P$ J, `& F- ?C、英国的社区照顾
  t# Q7 l  Q) w6 i: k5 iD、英美的慈善组织会社
E、英美的社区睦邻运动
正确资料:,B,D,E
* l& w. w( l6 o

第22题,国际社会工作界普遍认可的专业社会工作者应符合的要求有：
2 D1 C" U8 U4 b- j2 [& U0 @A、具有社会工作执业执照家庭制度
. N5 {$ d! a! @1 b; AB、具有社会工作的专业教育背景宗教制度
C、受社会工作专业伦理约束政治制度
D、应为社会工作专业组织的成员经济制度
E、以社会工作为一种职业生涯教育制度
正确资料:,B,C,D,E

& K) g9 J% u8 h6 I" j
% f9 x& s( `" M" X2 [* @第23题,社区发展工作计划的组成结构包括有：
2 y. E* M) P$ U% i* qA、社区问题的认定和评估
B、社区发展的目标和工作任务
1 C& X1 x) O- J! g1 YC、社区发展中居民组织的策略选择
D、社区发展项目的评估计划
* m) j8 J! K1 i- EE、社区发展的实施细则
正确资料:,B,C,D
8 Y2 H  x  W) P  G
+ ^1 A0 c. l: r& |4 D
% ?% `0 I- S! V  k: y. ^第24题,社区照顾模式中社会工作者的专业角色有：
A、治疗者
; d6 _1 Y4 @9 S0 cB、行动者
' r+ {( E: p/ o4 l2 X' YC、辅导者
$ i/ \0 f5 b4 w/ N4 H% ZD、倡议者
) O2 i. Z- ]/ ~5 ?% V* B3 |: dE、顾问
9 l) _# _' H0 L* G7 @* N) K正确资料:,C,D,E


5 T" [9 ?/ G0 v5 s第25题,源于英国的"社区照顾"有：
" ?( t7 [5 d# d& DA、在社区内接受照顾
B、社会福利机构照顾
C、专科医院接受照顾
' U" |- f/ A: R9 V7 tD、助站接受照顾
E、由社区负责照顾
正确资料:,E
% l* A; b, y8 L' v. [
5 F4 I9 c1 _; d9 A9 F
) u! R+ Z/ p  g* e' N第26题,社区发展的任务目标主要有：
A、社区经济开发
9 z. a" [' v9 u8 S. [- _5 N2 y% DB、社区社会发展
! c8 B; b5 U( v# I1 X# JC、社区公共基础设施建设
+ s! X- G3 F) K/ VD、社区文化发展
E、社区资金增加
正确资料:,B,C,D


第27题,社会工作者在地区发展模式下的工作角色是：
7 B& j* C5 `- i; tA、启发催化者
B、支持鼓励者
C、资源中介者
D、监督实施者
+ m, l3 Y' d" i3 l& C7 iE、协调联络者
正确资料:,B,C,E
7 E8 f. u1 S- c2 Q) u* ?5 j

第28题,英国的社区照顾中的老年人服务有：
A、社会行动
/ Y  e" H1 P6 W8 A$ SB、资金照顾
: c2 Q) {9 J  z9 r+ \C、慰问演出
! C' x5 E9 y+ [2 X3 Y! lD、院舍照顾
" e) _* f0 ^: w7 @! `# R" |/ [E、日间照顾
正确资料:,D,E
, l/ i; o7 {" r) K/ b
+ j+ h* k: ^( E5 _) [: T
2 i( b  b+ S- q- s, _7 m4 f: W第29题,社会策划模式对中国城市社区建设的启示有：
, W; Y; k2 r  t+ i! H, S4 C9 T4 hA、明确中国社区服务机构的使命和远景
B、社区服务机构的服务项目的交代性和居民的可接近性
C、社区服务机构的服务项目的内部流程优化和全面品质管理
* x  ]* d6 t4 ^D、社区服务机构的筹资能力和财政管理
E、社区服务机构的服务项目的评估
正确资料:,B,C,D,E

% n* g% L) l: J# f0 W1 [. R( D
) u1 d) r+ ?% H( t第30题,英国的社区照顾包括有：
( \" H1 H0 l+ i- A+ ^( q2 rA、老年人服务
2 i3 N1 s: C" oB、儿童服务
( F! `: q$ m& ]( PC、对学习有困难者服务
6 d2 }0 J4 z! `5 o) I+ p7 Q/ I5 GD、感化服务
E、康复服务
正确资料:,B,C,D
" H0 O& P5 M, ]5 f$ ~( V& X
9 i/ u3 G5 k2 y! M- Q" K, ]
7 w& w% B& S( C' P第31题,影响社区工作者角色扮演的因素有：
A、社区工作者的目标
& c) }# Q. C- l" g0 J# |) d  KB、社区工作者的价值观
C、社区工作的介入模式
D、工作阶段
E、赞助人的影响
; A, c. {. [. w) D0 ?正确资料:,B,C,D,E


0 w) A. j: t/ ~) z' v第32题,社区工作者的多元角色的介入在宏观层面的主体有：
A、社区
) l& z1 Q8 ?2 V5 J  `, x( M2 MB、组织
  {9 S/ Y& E0 k# z6 W* Z9 Z1 QC、机构
D、区域福利体系
E、服务网络
0 S" x- w( {9 f) B, }正确资料:,B,C,D,E
" }. K0 H/ C( X+ v! c! F% L

第33题,社会行动的工作对象主要人群有：
1 A5 B* D( `" pA、经济上最缺乏市场价值的人士
0 C. A# f4 H2 B* a8 GB、政治上最缺乏自我组织的人士
4 L+ k& ?. H# b. HC、社会上最缺乏选择权力的人士
D、文化上最受身份歧视的人士
E、健康上最缺乏营养保障的人士
4 q3 D' I+ h! D: u" w! e# Y正确资料:,B,C,D
8 D% `; Z1 F1 b* E- p
! w3 h  E' F( m4 |! b4 ?/ c4 B! Z
1 J( D; L2 y7 e# P第34题,社会行动模式的过程目标有：
% C2 [3 b. u4 D4 I1 ZA、提高自我意识
: U1 o. b5 T* k7 V( {4 TB、提升社会意识
  P9 |" O: p2 P6 x. m5 w" X" `5 LC、提高自己的影响力
D、促成集合行为
' N1 K/ ]8 D/ C- ]- nE、认识团结的重要性
正确资料:,B,E


: H  n& Y4 i. T2 Y5 U第35题,社会行动模式的策略与形式有：
A、孤立性行动
B、对话性行动
C、抗议性行动
D、对抗性行动
6 U. q/ z# M7 t# M0 yE、暴力性行动
: z5 `" O! `  s/ x; U* l! t( w正确资料:,C,D,E

! ?. N% |5 e6 N; ]2 x* G3 C
2 W! Y* d% e! u3 [8 C  [5 v9 {+ [第36题,社会策划模式下工作者的角色：
3 I# L( E8 r5 ?* w$ gA、项目的规划者角色
B、项目经理的角色
C、监督实施的角色
D、专业人员的协调角色
  g- H) x& q) {5 u& mE、动员居民参与和反馈意见的角色
) j* D8 e# Z5 Y9 ?( N正确资料:,B,C,D,E
! r0 m; \4 @" P. q& \

0 A9 }; i9 a5 M+ K+ ^; I7 o第37题,社区构成的基本要素有：
3 w4 ~: ?! x* m- {9 e# C: R- ?; vA、互联网
B、地域
% `1 X$ `, s6 H3 X% pC、人口
: }7 I+ s( u" |" \7 TD、组织结构
) l' v, v) @  F+ N7 d1 pE、文化
% L$ l8 w4 A2 r正确资料:,C,D,E
. V- {. Q; a: F5 q" W, e/ H
8 [- L; L7 G) U5 R: |
第38题,社区工作的专业价值特征：
4 e, ~. g/ N5 ^4 xA、以集体取向的人的价值和尊严
: J( e; J+ J# m: n4 ~B、以制度取向的社会正义
2 X8 v& u4 z$ \) C0 Z, e! GC、以民主取向的社会参与
% W; G( J/ |9 G2 xD、以互助取向的助人服务
- U4 ], N) [# m/ [( ~$ R9 PE、以社会行动取向的工作策略
( X1 j- P2 @; @! S+ a) Q正确资料:,B,C,D,E
1 o  ]7 R9 v; V) a

- b# F2 v0 @; b- c- |/ W第39题,以下属于R.帕克对社区的基本特点概括为：
: g9 G1 T2 h7 |  P1 }- jA、有按区域组织起来的人口
B、这些人口不同程度地与他们赖以生息的土地有密切联系
2 D, R0 q% |* Z1 J5 a6 bC、生活在社区中的每个人都处于相互依赖的互动关系中
& }/ H8 V  ~2 x0 j) n9 D  r1 ]D、具有一个或更多共同性要素以及在同一区域保持社会接触的人群
7 C- K0 s. g; ?E、社会互动和地理区域相互作用
正确资料:,B,C


第40题,社会策划模式对中国农村发展的启示有：
A、把有限的扶贫资金使用到真正贫困地区和贫困群体
6 f5 o! K) a% V  \. r: SB、协助贫困对象学习项目策划技巧，学习撰写项目计划建议书
% _0 Y. R: h2 O# [; [0 t+ x  BC、提高项目的落实成效
. Z5 c0 Z* P& f! C8 O- ~. HD、借鉴和推广西方的项目评估和检查的技巧
E、摆脱血缘与宗教关系的支配权
5 g! G; c6 L5 Y# k9 o正确资料:,B,C,D

, a# P3 w% |, e4 l' x6 k

& f, \* z4 j8 o, X, o( j" O


" h5 v. X- @: ^- U: `
% s' V5 R* z9 @$ s8 m9 ^


# D2 q+ e# C! s, a; S


* O9 J5 G- g' ^. J; i( @  C* I3 S: R# |
- C: Z$ {, D* _. j8 e+ `