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20年6月西南大学课程考试[0815]《历史学科教学论》大作业(资料)

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发表于 2020-6-11 11:18:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
西南大学培训与继续教育学院课程考试试
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0 w4 C! A  a9 Y( k$ B! N: l学期:2020年春季! n" F- C6 g5 v$ |/ L  H
课程名称【编号】:历史学科教学论【0815】            A卷
+ f" C7 v& E( }7 \0 O: D; `:大作业                               满分:100 分& _0 N- z0 [; \3 f' z& I2 }2 T
________________________________________( o8 Q0 ^! T( v9 Q1 X
一、辨析题(请判断下列观点是否正确,并说明其判断的理由。任选两题完成,每小题10分,共计20分)( [* P, S/ |+ u5 G
1.历史教科书是历史教学的唯一依据 。! B8 }8 V0 K' R' \% H; ]
2.选择历史教学方法应基于学生、教师、教学内容和教学环境等。
' I7 Z' C$ T$ L6 b$ z7 r4 h3.学情分析的重点是分析学生的智力因素。
. d( ^2 r( g% A4 `* C5 _: o5 ?4 X) q6 b6 C6 T9 X) i
二、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(任选一题完成,计20分): r. k* Z4 e+ M; E5 S: j% j' @
1.请为八年级下册《抗美援朝》一课设计三个讨论问题,并说明其设计意图。! H4 a1 G( \, _
2.请对八年级下册《抗美援朝》一课进行教材分析。. i) {4 s8 L" X1 r

8 T: r! G9 T8 z5 c3 z6 `三、教学设计题(任选一题完成,计60分)
  H+ I; ?8 w/ h1. 请对八年级下册《对外开放》一课进行说课设计(要求有:课标分析、教材分析、学情分析、教学目标设计、重难点分析、教学过程设计等相关内容)。
. r, R+ C- i4 M1 P) @2 s. V2.请设计八年级下册《对外开放》一课的教学过程(要求有:导入新课、组织新课、教学过程和总结等内容)。

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