20年6月西南大学[0039]《C语言》大作业（资料）

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西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷

, H. G$ t" h& B! F学期：2020年春季            
5 S5 Y% w/ |& }; M8 }2 m* j' [: X% k课程名称【编号】： C语言程序设计 【0039】        A卷
  ]% j+ m: C; D. P:大作业                            更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）：100 分

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一、大作业题目
1. 简述题
( _* t3 R( l) V+ \) e9 n. c8 F6 p' l(1)“构建程序设计的思想和方法、提升阅读程序能力和编写程序能力”是C语言程序设计主要的课程学习目标。请简要说明你在本学期的课程学习过程中学习了哪些内容？主要通过哪些途径进行学习？通过C语言的学习，你有哪些收获和体会？要求：回答问题真实真情表达。
(2)简述算法、程序设计语言与程序的异同。在C语言中程序中有哪三种基本结构？分别简述这三种基本结构内涵。
(3) 请你简述C语言中的数据类型主要包括哪些？请给出至少4种数据类型关键字或定义形式。在C语言中，为什么要定义变量的数据类型？
! b: U; S- o. y2.编程题
(1)从键盘输入三个整数a、b和c，按照由小到大的顺序输出
(2)编写一个程序实现从键盘输入三条边a、b和c，若能构成三角形则输出其面积，否则输出不能构成三角形的提示信息“No triangle”。
  
( t/ t2 c( H" d4 v; n
(3) 程序的功能是：输入n(n≥1)，计算1+(1+2)+ (1+2+3)+．．．+(1+2+3+…+n)的值,要求有输入输出提示。
(4) 任意输入一个三位正整数，十位上的数字不动，将个位和百位上的数字交换，构成一个 新的正整数后输出。(例如：523变为325)
0 i6 }  H; |4 W. M(5) 编写程序计算函数 的 值，要求有输入输出提示，结果保留小数点后3位
7 l# B; l  g2 F3 \7 A(6) 写一个函数fun用于计算字符串的长度，再写一个测试函数测试其功能。不允许使用strlen函数
3 L3 @' Q; n3 `: w! R3 ~9 p- X(7) 先编写一个函数int  fun(int  m,int n)用于求两个正整数m,n的最大公约数。再编写一个测试程序从键盘上任意输入2个正的整数求出其最大公约数并输出。要求：程序中必须有相应的输入输出提示。
$ B+ x' [4 n( T, p; j( h9 {7 c3.阅读下列程序，按照要求回答下列问题
#include <stdio.h>
int fun(int n)
{int s=0,i;
$ g" b1 {5 H' t' y, j: e for(i=1;i<=n;i++)s=s+i;
" B; b1 @* p, g) H1 t   return s;
( P- [3 o. P5 D; T& r9 Z% p}
2 {0 }& o. r$ X7 Dint main( )
" z% w$ K4 U' ?: I{
  int i,n;
int sum=0;
  printf("请输入一个正整数(n≥5):\n");
9 d0 K- k6 C1 A  scanf("%d", &n);
  for(i=1;i<=n;i++) sum=sum+fun(i);
  printf("1+(1+2)+(1+2+3)+ ．．．．．．+(1+2+3+...+%d)=%d\n",n,sum);
}
, H: m9 D2 V+ D+ a! ^(1)上述程序中函数fun的功能是什么?
& T- A% |# E! ~! {" w$ u* J  c(2)依据函数fun的功能画出其流程图。
(3) 当输入n的值为5时，其输出结果是什么？
二、大作业要求
大作业共需要完成3个大题：
# g' y9 S4 T! e. C4 a第1题更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）30分；
第2题（1）-（6）小题任选两题完成，各15分，（7）小题必做， 10分，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）40分；
" w. b" i5 K% X: l( R4 a( ]第3题（1）-（3）必做，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）30分。


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谋学网还可以！

lina1983

老师告诉我的蛮不错！

shenying

哈哈，爽！