20年6月西南大学[0039]《C语言》大作业（资料）

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西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷

6 k, L6 L+ R7 r* C/ a学期：2020年春季            
* N1 ?/ h3 N3 |; r6 }课程名称【编号】： C语言程序设计 【0039】        A卷
! v) R- I. Q% d, y& Z:大作业                            更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）：100 分
0 ?3 O$ s# o6 L( D5 ?2 h0 F
0 k! Y3 u, y6 b________________________________________
   
一、大作业题目
7 L" ~) A  O: a  x& Z1. 简述题
(1)“构建程序设计的思想和方法、提升阅读程序能力和编写程序能力”是C语言程序设计主要的课程学习目标。请简要说明你在本学期的课程学习过程中学习了哪些内容？主要通过哪些途径进行学习？通过C语言的学习，你有哪些收获和体会？要求：回答问题真实真情表达。
(2)简述算法、程序设计语言与程序的异同。在C语言中程序中有哪三种基本结构？分别简述这三种基本结构内涵。
(3) 请你简述C语言中的数据类型主要包括哪些？请给出至少4种数据类型关键字或定义形式。在C语言中，为什么要定义变量的数据类型？
2.编程题
' V, w) O( y. ]- Y# S(1)从键盘输入三个整数a、b和c，按照由小到大的顺序输出
: G9 V( A$ Z. p) Q0 Z0 I' }9 I(2)编写一个程序实现从键盘输入三条边a、b和c，若能构成三角形则输出其面积，否则输出不能构成三角形的提示信息“No triangle”。
$ v! e/ h6 h, c7 U% [/ ?- s( }  

(3) 程序的功能是：输入n(n≥1)，计算1+(1+2)+ (1+2+3)+．．．+(1+2+3+…+n)的值,要求有输入输出提示。
(4) 任意输入一个三位正整数，十位上的数字不动，将个位和百位上的数字交换，构成一个 新的正整数后输出。(例如：523变为325)
(5) 编写程序计算函数 的 值，要求有输入输出提示，结果保留小数点后3位
(6) 写一个函数fun用于计算字符串的长度，再写一个测试函数测试其功能。不允许使用strlen函数
& E+ S& z: x3 Q& M1 t3 d(7) 先编写一个函数int  fun(int  m,int n)用于求两个正整数m,n的最大公约数。再编写一个测试程序从键盘上任意输入2个正的整数求出其最大公约数并输出。要求：程序中必须有相应的输入输出提示。
3.阅读下列程序，按照要求回答下列问题
#include <stdio.h>
% O% U4 v- r+ n$ }8 Bint fun(int n)
{int s=0,i;
for(i=1;i<=n;i++)s=s+i;
: V8 B# V8 D7 U0 K   return s;
: x: _! {5 n  x- a2 J}
# i3 [' v( x! H$ Y! z& Zint main( )
{
  int i,n;
int sum=0;
  printf("请输入一个正整数(n≥5):\n");
# n' u) p% R# n  I- s  scanf("%d", &n);
  for(i=1;i<=n;i++) sum=sum+fun(i);
0 J, r/ N2 a7 g: t! T) w  printf("1+(1+2)+(1+2+3)+ ．．．．．．+(1+2+3+...+%d)=%d\n",n,sum);
}
(1)上述程序中函数fun的功能是什么?
(2)依据函数fun的功能画出其流程图。
' |6 v, p: x* |& r7 o$ P3 a(3) 当输入n的值为5时，其输出结果是什么？
% a, P9 x7 f# g二、大作业要求
大作业共需要完成3个大题：
第1题更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）30分；
2 k2 b1 y+ Z* v# L. O第2题（1）-（6）小题任选两题完成，各15分，（7）小题必做， 10分，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）40分；
第3题（1）-（3）必做，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）30分。
# b/ b0 O+ D" O/ n: V

" T. z1 P. S  q: \

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谋学网还可以！

lina1983

老师告诉我的蛮不错！

shenying

哈哈，爽！